【精選】成功四年級作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我經歷過的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背後的努力與付出，那麼在他們眼裡看來你就是個幸運兒，你的成功和幸運有關。但是只有自己才知道，自己曾經為了這個成功付出的代價。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會覺得是你的能力不足，而不僅僅認為是你不夠走運……一定程度上，幸運是成功的代名詞，有成功才會被認為交了好運，不成功就是沒有實力！
幸運不是天生的，幸運是設計出來的，只要你想辦法設計成功了，你就是幸運的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會有多大的幸運度相匹配。
常說「走自己的路，讓別人去說吧」，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來也會感覺堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度，否定的聲音降低幸運度。通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者？？我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然後再整段整段地背誦；背熟了後便開始了「講」。
在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上台演講時，我記著老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在於講。其次在於豐富的表情、神態及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。
終於，我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣布我去時，高興的差點站在桌上。
要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵著我：加油哇，不成功對不起黨啊！不弄個第一就別回來啦！
抽籤時，我抽到了我的幸運數字：5。太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子。「馬上就到我了，我能成功嗎？」好朋友不斷安撫我：「緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二」「請四號選手上台演講，請五好選手做準備。」耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。
終於到我了，我闊步走向講台，心裡不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹後，我便繪聲繪色的講了起來。台下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼籲表現得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對於我來說將是一個新的里程碑，儘管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵禦心中的激動。對著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！
體驗成功的快樂 快樂是什麼？老師說：「在學習中取得好成績，你就會感到快樂。」爸爸說：「如果一個人在工作中取得成就，或者在事業上取得成功，那就是人生中最大的快樂。」今年暑假，我和爸爸一起製作了一隻蝴蝶風箏，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手、歡笑，真正體驗到了成功帶給我的快樂。當時我想：「快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實。」
我家就在文明廣場旁邊，每逢節假日，廣場南面的`草地上總有許多人在放風箏。五顏六色、形態各異的大小風箏，在天空比美，那情景十分壯觀，令人神往。於是，我早就和爸爸約定，這個星期天，我也要放風箏，而且要痛痛快快地放一回。
商店裡有各種精美的風箏。可爸爸說，買現成的沒意思，要自己做一隻。我知道爸爸是要培養我的動手能力，讓我體驗一下成功的快樂。
做任何事情，要想輕易獲得成功是很少見的，得付出艱苦的勞動，甚至幾經挫折。做一隻小小的風箏也是如此。那天，我和爸爸設計圖紙，尋找材料，製作安裝，整整忙了半天，可風箏卻怎麼也飛不起來。我們研究了很長時間，請教了行家，才弄清楚原因。原來，我的風箏沒有掌握好平衡，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來。我精心計算，終於找准了重心，再三調整，兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風箏，我挺有信心，心想這次一定成功。果然風箏飛起來了，線越放越長，我們的風箏也越飛越高，我的心充滿喜悅。可我還來不及歡呼，一陣風吹過，風箏像受傷的小鳥，翻了幾個跟頭，就一頭栽了下來。這一次失敗，是粘在 風箏表面的紙張太薄了，被風一吹，就破了，看來一個小小的細節搞不好，就不可能成功。
第三次，我們的風箏終於飛上了天，我成功了。我歡呼著，歡笑著，像吃了蜜一樣，心裡特別甜。周圍的人也為我高興，他們仰望著天空中的風箏，欣賞著它那優美的風姿，一起分享我成功的快樂。
小夥伴們，你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢？那麼，一定要多動手，勤動腦，愛學習，去創造。只要努力，就一定會成功，相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。
生活就像一本精彩的小說，生活就像無法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細細的品嘗其中的滋味：有進步的喜悅，有成功的自豪，有落後的沮喪，也又受挫折的煩惱…… 其中，令我最銘記於心的就要數那一次成功的滋味了。
」唉，不行，不行，怎麼又……唉，再來。「隨即我又把一個失敗品扔進了盤子裡，望著旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由於失敗而報廢的第九個雞蛋了。」唉，為什麼我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅呢？唉，我真沒用。「我還在自責。第一個雞蛋，由於撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個廢品；第二個雞蛋，由於火開得太大了，雞蛋都快被燒成一個黑炭了，成了一個廢品；第三個雞蛋，由於翻的時候用力過大，雞蛋都飛了，又成了一個失敗品…… 我絕望的望著冒著油煙的油鍋，」不行，我不能就這樣放棄了，只有堅持才能勝利。「於是我又從冰箱裡拿出了一個雞蛋。
我抱著必勝的信心，在雞蛋上敲了一個洞，兩個大拇指順著洞往外撥，順利地把一個可愛的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經過前面的教訓，這一次我只撒了一點點鹽，耐心的鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時候了，我的心緊張了起來，因為前兩次都是因為雞蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個美麗的一百八十度轉身，經過焦心的等待，攤雞蛋終於出爐啦，」終於成功啦。「我一邊吃著自己做攤雞蛋，一邊開心的笑著。
這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅持才能勝利，我以後一定會更加努力，爭取做一手更好的攤雞蛋。
一天科學課上，聽老師說雞蛋放在醋里，然後放在鹽水和清水裡會變得一大一小，我聽了很納悶：雞蛋為什麼會變一大一小呢？我帶著這個疑問，回家做了一個實驗。
我先把兩個雞蛋分別放在兩個碗里，然後倒進了米醋，最後我靜靜地等待，突然我眼前一亮，興奮地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥倫布發現新大陸似的。又過了一會兒，我見沒什麼變化，就失望地走開了。
星期一一放學，我又直奔廚房，想看看雞蛋有什麼變化，走近一看，哇，又有新的發現：雞蛋周圍繞了一串串氣泡，氣泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。星期二放學回到家裡，我扔下書包，迫不及待地來到廚房，雞蛋已經隱約有些變白了，我用手輕輕摸了摸，雞蛋也變軟了，為什麼會這樣？我帶著疑惑去問了老師，老師說：「醋的腐蝕性很強，一般東西都會被他腐蝕，就是堅硬的鋼條浸在醋中，過不了幾天也會生鏽的，有些地方還會腐爛掉。」哦，都是醋的傑作。星期三和星期四……經過觀察，蛋黃流出來了，是不是我有地方做錯啦？我回憶著實驗的過程……「沒錯啊！我明天問老師吧！」這天，我向老師說明原因，老師聽了耐心地說：「那是因為你醋放的不夠，醋要蓋過雞蛋的。」
我恍然大悟地點了點頭。回到家，我又按老師的方法又試了一次，功夫不負有心人，我終於成功了！從這次實驗中我也明白了：只要不怕苦難，敢於嘗試，成功的大門就會向你開啟。
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
我經歷過的事情猶如天上的繁星數也數不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背後的努力與付出，那麼在他們眼裡看來你就是個幸運兒，你的成功和幸運有關。但是只有自己才知道，自己曾經為了這個成功付出的代價。反之，這件事如果你沒做到，沒有成功，人們就會覺得是你的能力不足，而不僅僅認為是你不夠走運……一定程度上，幸運是成功的代名詞，有成功才會被認為交了好運，不成功就是沒有實力！
幸運不是天生的，幸運是設計出來的，只要你想辦法設計成功了，你就是幸運的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會有多大的幸運度相匹配。
常說「走自己的路，讓別人去說吧」，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來也會感覺堅定有力，所以別人對自己的判斷和看法會影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運度，否定的聲音降低幸運度。通過這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
成功四年級作文 篇2
四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者？？我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然後再整段整段地背誦；背熟了後便開始了「講」。
在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上台演講時，我記著老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在於講。其次在於豐富的表情、神態及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。
終於，我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣布我去時，高興的差點站在桌上。
要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵著我：加油哇，不成功對不起黨啊！不弄個第一就別回來啦！
抽籤時，我抽到了我的幸運數字：5。太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子。「馬上就到我了，我能成功嗎？」好朋友不斷安撫我：「緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二」「請四號選手上台演講，請五好選手做準備。」耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽著，靜靜的等著。
終於到我了，我闊步走向講台，心裡不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹後，我便繪聲繪色的講了起來。台下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼籲表現得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對於我來說將是一個新的里程碑，儘管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵禦心中的激動。對著太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！
成功四年級作文 篇3
體驗成功的快樂 快樂是什麼？老師說：「在學習中取得好成績，你就會感到快樂。」爸爸說：「如果一個人在工作中取得成就，或者在事業上取得成功，那就是人生中最大的快樂。」今年暑假，我和爸爸一起製作了一隻蝴蝶風箏，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手、歡笑，真正體驗到了成功帶給我的快樂。當時我想：「快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實。」
我家就在文明廣場旁邊，每逢節假日，廣場南面的`草地上總有許多人在放風箏。五顏六色、形態各異的大小風箏，在天空比美，那情景十分壯觀，令人神往。於是，我早就和爸爸約定，這個星期天，我也要放風箏，而且要痛痛快快地放一回。
商店裡有各種精美的風箏。可爸爸說，買現成的沒意思，要自己做一隻。我知道爸爸是要培養我的動手能力，讓我體驗一下成功的快樂。
做任何事情，要想輕易獲得成功是很少見的，得付出艱苦的勞動，甚至幾經挫折。做一隻小小的風箏也是如此。那天，我和爸爸設計圖紙，尋找材料，製作安裝，整整忙了半天，可風箏卻怎麼也飛不起來。我們研究了很長時間，請教了行家，才弄清楚原因。原來，我的風箏沒有掌握好平衡，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來。我精心計算，終於找准了重心，再三調整，兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風箏，我挺有信心，心想這次一定成功。果然風箏飛起來了，線越放越長，我們的風箏也越飛越高，我的心充滿喜悅。可我還來不及歡呼，一陣風吹過，風箏像受傷的小鳥，翻了幾個跟頭，就一頭栽了下來。這一次失敗，是粘在 風箏表面的紙張太薄了，被風一吹，就破了，看來一個小小的細節搞不好，就不可能成功。
第三次，我們的風箏終於飛上了天，我成功了。我歡呼著，歡笑著，像吃了蜜一樣，心裡特別甜。周圍的人也為我高興，他們仰望著天空中的風箏，欣賞著它那優美的風姿，一起分享我成功的快樂。
小夥伴們，你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢？那麼，一定要多動手，勤動腦，愛學習，去創造。只要努力，就一定會成功，相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。
成功四年級作文 篇4
生活就像一本精彩的小說，生活就像無法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細細的品嘗其中的滋味：有進步的喜悅，有成功的自豪，有落後的沮喪，也又受挫折的煩惱…… 其中，令我最銘記於心的就要數那一次成功的滋味了。
」唉，不行，不行，怎麼又……唉，再來。「隨即我又把一個失敗品扔進了盤子裡，望著旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由於失敗而報廢的第九個雞蛋了。」唉，為什麼我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅呢？唉，我真沒用。「我還在自責。第一個雞蛋，由於撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個廢品；第二個雞蛋，由於火開得太大了，雞蛋都快被燒成一個黑炭了，成了一個廢品；第三個雞蛋，由於翻的時候用力過大，雞蛋都飛了，又成了一個失敗品…… 我絕望的望著冒著油煙的油鍋，」不行，我不能就這樣放棄了，只有堅持才能勝利。「於是我又從冰箱裡拿出了一個雞蛋。
我抱著必勝的信心，在雞蛋上敲了一個洞，兩個大拇指順著洞往外撥，順利地把一個可愛的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經過前面的教訓，這一次我只撒了一點點鹽，耐心的鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時候了，我的心緊張了起來，因為前兩次都是因為雞蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個美麗的一百八十度轉身，經過焦心的等待，攤雞蛋終於出爐啦，」終於成功啦。「我一邊吃著自己做攤雞蛋，一邊開心的笑著。
這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅持才能勝利，我以後一定會更加努力，爭取做一手更好的攤雞蛋。
成功四年級作文 篇5
一天科學課上，聽老師說雞蛋放在醋里，然後放在鹽水和清水裡會變得一大一小，我聽了很納悶：雞蛋為什麼會變一大一小呢？我帶著這個疑問，回家做了一個實驗。
我先把兩個雞蛋分別放在兩個碗里，然後倒進了米醋，最後我靜靜地等待，突然我眼前一亮，興奮地大喊："起泡啦，起泡啦！"好像是哥倫布發現新大陸似的。又過了一會兒，我見沒什麼變化，就失望地走開了。
星期一一放學，我又直奔廚房，想看看雞蛋有什麼變化，走近一看，哇，又有新的發現：雞蛋周圍繞了一串串氣泡，氣泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。星期二放學回到家裡，我扔下書包，迫不及待地來到廚房，雞蛋已經隱約有些變白了，我用手輕輕摸了摸，雞蛋也變軟了，為什麼會這樣？我帶著疑惑去問了老師，老師說：「醋的腐蝕性很強，一般東西都會被他腐蝕，就是堅硬的鋼條浸在醋中，過不了幾天也會生鏽的，有些地方還會腐爛掉。」哦，都是醋的傑作。星期三和星期四……經過觀察，蛋黃流出來了，是不是我有地方做錯啦？我回憶著實驗的過程……「沒錯啊！我明天問老師吧！」這天，我向老師說明原因，老師聽了耐心地說：「那是因為你醋放的不夠，醋要蓋過雞蛋的。」
我恍然大悟地點了點頭。回到家，我又按老師的方法又試了一次，功夫不負有心人，我終於成功了！從這次實驗中我也明白了：只要不怕苦難，敢於嘗試，成功的大門就會向你開啟。
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