觀察昆蟲的作文 篇一
在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發現一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到裡面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發現它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防禦方法。
實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的觀察研究，總可以發現各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有著豐富的哲理關係，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。
觀察昆蟲的作文 篇二
這一天，我去公園玩，發現有一隻小螞蟻在看到食物後，立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話，怎樣會招來同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個放大鏡，跑回了公園。我先用一塊麵包引螞蟻出來，只見一隻小螞蟻鑽出了蟻巢，找到了麵包後，一見自我搬不動，就趕緊回到去，這時幾隻大螞蟻早已在那裡等著了。
只見小螞蟻抬起了觸鬚，然後再用觸鬚碰了碰一隻大螞蟻的觸鬚，它們倆一齊去搬麵包了。可是還是搬不動，於是小螞蟻又回到去，用觸鬚又碰了碰其他螞蟻的觸鬚，這樣一個傳一個，幾十隻，甚至幾百隻，一會兒功夫都爬出來搬麵包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經過發出什麼波來招引同伴的。可是上網一查，原先不是這樣，螞蟻是經過觸鬚來「交談」的，並且同時還能發出一種氣味，向同伴來傳達一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸鬚和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的，這些更多的知識都在等著我們去學習和發現！
觀察蟲子作文 篇三
星期四，我和堂姐一起去後花園觀察昆蟲。我們帶著手機[可照相]東找西找，「咦？這啥呀？姐姐，姐姐！快來！這條蟲子很奇怪，」我疑問地說，「我們看看吧」姐姐說，我仔細觀察，發現那條蟲子頭上有一對觸角，腳有六隻，全身是綠色的，特別像樹葉，或許它就是偽裝蟲哦！我敢緊把它拍了下來，它正在甜甜的享受著美餐呢！哦，對了，它吃的是像狗尾草一樣毛絨絨的東西。我很想摸摸它，但是還是有點怕，我一伸手又縮了回來，不過，我還是鼓起勇氣摸了摸它，發現它的身體很硬，有的地方還有點刺手呢！我覺得這條蟲子真有點奇特哦！我很想了解它，「我們一起回去查查吧。」我和姐姐說，接著我們高高興興地回家了！
觀察昆蟲的作文 篇四
Ｒ博士被擄到了機器人基地，「神」看到Ｒ博士被五花大綁的押了回來連忙說：「快，給Ｒ博士鬆綁。Ｒ博士您能來寒舍真是蓬蓽生輝！」Ｒ博士一看到「神」拽出了一句文明人不該說的話：「松個屁！有話快說，有屁快放！」只見Ｒ博士怒目圓瞪想要衝上去和「神」拼個你死我活。這時一個機器兵走過來：「你想死嗎？」說著就要打Ｒ博士。「住手！不得對Ｒ博士無禮。」「神」說。Ｒ博士神情突然黯淡了下來：「唉，這一切的出現都是我一手造成的。」
這時，「神」語氣突然變了「不過，我還要謝謝你，如果沒有你，也就沒有我！哈哈哈哈……」Ｒ博士眉頭一緊說：「所以我要消滅你！」「消滅我？你忘了你造我的目的了嗎？你不是要我加速你們人類科技的發展嗎？怎麼你們發達了就要消滅我嗎？」「神」笑著說。
Ｒ博士口氣軟了下來說：「你說的沒錯，我是要你加速人類科技的發展可你背叛了我們這個實驗失敗了，所以我創造了『昆蟲軍』它們一定會打敗你。」「你要不說我差點忘了抓你來的目的，我要你造一支一模一樣的『昆蟲軍』！」「神」說。Ｒ博士大吼「你休想！我不會讓你得逞，打死我也不說！」「神」笑了「我早知道你不會說，所以我造了這個，不信你試試！」幾個機器兵把Ｒ博士押到了機器上。「開始！」
「啊……你想竊取我的腦資料，你休想！」Ｒ博士吼道。
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