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初中手滿分作文600字

2023年11月01日

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手除了天生有殘缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每隻手有五隻手指,包括有三節的食指、中指、無名指、小指。小編在這裡給大家分享一些初中手滿分作文600字,希望對大家能有所幫助。
初中手滿分作文600字1
我的母親,她有一雙明亮的眼睛,高高的鼻樑上架著沉重的眼鏡,她還有像柳條似的眉,隨著表情而變化著。可我的母親有最好的一處——慈愛的手,因為媽媽的手在我做事放棄時,鼓勵著我。在我生病時,照顧我,關心我。讓我感受到:母親的偉大,如果沒了母愛,就沒有母親這雙慈愛的手了。
在我很小的時候,生過一次很重的病,那時,我還小,什麼也不懂,吃飯不好好吃,睡覺不好好睡。有一次,因為晚上睡覺時,把被子踢了,害得我發燒,媽媽為了我,上班也請了假,媽媽用她那雙慈愛的手,照顧了我一天一夜,不時地來摸摸我的頭,看我退燒了沒。
就是因為媽媽那雙慈愛的手,把我從病魔的手中,救了出來,我醒來,聽見奶奶說「:媽媽的眼中滿是血絲。」讓我很難過,媽媽為了我,照顧我一天一夜,沒有休息。不知是不是我吵醒了媽媽,媽媽看見我醒來,笑了,那是關心我的笑,雖有一點僵硬,但我知道那是媽媽發自內心的笑,媽媽用她那雙慈愛的手無摸著我的,讓我剛到了母愛的偉大。
在我上五年級時,成績不是很好,讓媽媽總擔心,我很難過,我心裡暗暗決定:每次考試要拿最好的成績給媽媽看。雖然是這樣想,但我的成績為什麼還是上不去呢?我便去問媽媽,媽媽跟我講了很多人生道理,邊用那慈愛的手撫摸我的頭。我感到了,媽媽的手在鼓勵著我,讓我奮進。
現在我長大了,不會讓媽媽擔心了,雖然我會生病,但我會自己找藥吃,我還很還懷念母親以前用那慈愛的手撫摸我,關心我,照顧著我。我現在也明白了,做任何事情,只要努力,總會有成功的,雖然努力只讓我成功了一點點,但我知道,要想成功是要一步步走過來的,要克服各種困難,才會成功的。
初中手滿分作文600字2
人身兩件寶:雙手和大腦。手對每個人是多麼重要。手,創造了美麗的世界;手,美化了環境、凈化了心靈。我見過許多的手:靈巧的手、白嫩纖細的手、碩大的手但我最喜愛的還是媽媽的那雙普通的手。
媽媽的手是寬大有力的。我還很小的時候,上學放學媽媽都會來接送我。有一天放學,由於媽媽工作繁忙,沒能來接我,我只好自己走回家。我走到院子裡時,正巧遇到了媽媽,我高興地朝她撲了過去。媽媽對我說:;你真是我的好孩子!懂得自己回家。媽媽一把把我抱了起來,我突然覺得媽媽的手好寬大呀,竟能把我托起來。真了不起的一雙手啊!
媽媽的手是溫暖的。每一個冬天,我特別怕冷,我的小手凍得冰涼,直發抖,媽媽總是用她的手包住我的手,還在我手上搓來揉去,對著我的手哈氣,我的小手仿佛有一團火烤著,覺得媽媽的手好溫暖啊!仿佛整個冬天都被媽媽溫暖了!是啊,有母愛的地方就沒有冬天!
媽媽的手還是靈丹妙藥。我小時候,偶爾小肚肚、頭會疼痛。記得有一天放學,我肚子突然有點兒痛,就快步走回家。媽媽給我開了門,見我一臉難受的表情,就抱我到沙發上坐下,媽媽焦急地問我:;怎麼啦?哪兒不舒服?;我肚子痛。我說。;我給你摸摸就好了。媽媽說。有這麼神奇嗎?我才不相信,多半是哄我的。媽媽捂著我的小肚肚,慢慢地摸著,可嘴裡講的是一些很開心的故事。摸了一會兒,媽媽說:;好了,你再去玩一會兒就好了。我半信半疑,我跑到院子玩了一會兒,感覺肚子不痛了。哇!媽媽的手果真是靈丹妙藥啊!太神奇的手了!
初中手滿分作文600字3
說到媽媽的手,我的話就多了。當有人問,你媽媽的手是什麼樣的?我會毫不猶豫地回答,我媽媽的手是溫暖的、勤勞的,更是嚴厲的。
媽媽的手是溫暖的。有一次,我晚上發高燒,嘴唇乾裂,嗓子猶如針扎般疼痛難忍。痛苦的呻吟中,媽媽聞聲趕來,一把就抓住了我的手,急切地問道:「寶貝,冷嗎?媽媽給你暖暖手!」我無力地搖了搖頭說:「我冷我冷,快去醫院吧!」媽媽慌亂之間拿了一件衣服披在我身上就拉著我向樓下跑去。在去醫院的計程車上,她的手一直拉著我的手沒有鬆開,生怕我的手被凍著。頓時,我覺得一股股暖流湧上心房,我的眼睛濕潤了。
媽媽的手是勤勞的。每天,媽媽都不會忘記問我想吃什麼,並且每天都會為我精心地準備三餐,每頓我都可以吃到可口的飯菜。就在媽媽的每日操勞中,她的手不再白皙了,而是變得粗糙異常。媽媽為我所做的一切,讓我好感動!
媽媽的手還是嚴厲的。有一次,我無意間從抽屜取了五元錢拿出去揮霍,事後媽媽把我狠狠地批評了一頓,之後便揚起了巴掌,當我覺得這次逃脫不了「肉煸筍絲」時,便閉上了眼睛,十秒鐘過去了,巴掌還沒有落下,我睜開眼睛看了看媽媽的臉,又看了看媽媽的手,媽媽的臉依然嚴肅,媽媽的手依然沒有落下來。最終媽媽嘆了口氣說;「哎!去做你的事吧,下次再不要這樣了!」隨後,媽媽又進了廚房開始為我做飯了……
初中手滿分作文600字4
那是一根生命的弦,你怎樣撥動它,手,是自己的。
八年寒窗,總算跨入初三——這個奮鬥的時刻。從換教室開始,就仿佛把我們這一隊後分方待命的戰士調入了前線,牆上那一行「敬進勁靜,競徑精謹」讓我們嗅出了暴風雨來臨的氣息。果然,開學後每天五科作業讓鋼筆尖倍受催殘,一邊背誦「computer」一邊懷念那逝去的信息技術課;一邊讀「library」一邊回憶在那翠湖畔省圖書館中度過的日子……一陣陣急促的上課鈴聲打破了這肥皂泡般的夢……看著《語文報》中高一「前輩」們的《感悟初三》,心底不禁生出一絲悲涼……是前功盡棄?是徘徊不定?還是勇往直前?
翻開《史記》,前言中那一句「史家之絕唱,無韻之離騷」震撼心靈,可是,當漢武帝下旨「接受腐刑可免一死」時,他知道司馬遷為何要違反「士可殺,不可辱」這一條千古的君子定理嗎?或為辱,或為死。掌握在司馬遷手中,清白一死,忍辱負重,也掌握在那位大義凜然的史官手中,為了李陵的真相大白,為了給千古帝王一個公正的功過評說,他選擇了辱,卻換來了千古芳名,他用自己的雙手撥動了生命之弦,彈奏出了一闕千古絕曲!
步入初三,是選擇得過且過的放棄,換得一時的歡樂,是選擇肩負重任,不辱使命的拼搏,贏得永恆的生命價值?掌握在自己手中——手是自己的!品味著司馬遷那一幕幕生與死的掙扎,我捧起印著「九年級下」的新書,心中生起一絲「不破樓蘭誓不還」的悲壯!
初中手滿分作文600字5
我們都是牽著兩隻手長大的。一隻屬於母親——纖細而精巧;一隻屬於父親——粗壯而有力。——題記
父親有一雙神奇的手。小時候,對這雙手有一種特殊的依戀,走到哪都要牽著。雖然在記憶里回想不起這雙手的準確模樣,但無疑這是一雙強有力的大手。年齡漸長,身子漸高,開始挽著父親的胳膊,又到現在可以搭著父親的肩膀。時光飛逝,對於那雙手似乎也淡忘了。
一直以來,身上哪兒傷了,哪兒撞了,全都交給父親。一上紅花油,一按摩,效果奇佳。又到了運動會了,一天的賽程往往使我身心疲憊。晚上,雙腿酸得要命,站著都難受,求助於父親,他便開始給我「療傷」。先將腿部用手推熱,再上藥。這使我再次注意到這雙手來。掌心紅紅的,充滿了血色。手背上青色的血管依稀可見。手掌很粗糙,不憑肉眼,僅憑他的手掌在我小腿上的摩挲便可感受到。
在他按摩時,我又在記憶中尋找這雙手:當我有解決不了的數學問題時,這雙手會提起筆,教我解開;當我弄壞了什麼東西時,這雙手會幹起來,幫我修理;當我懶得剝水果皮時,這雙手會動起來,替我剝掉……。父親的手是一雙神奇的手,無所不能的手。它們,深深地刻在了我的腦海里。
按摩了五分鐘左右,父親像完成了一件重要任務似的高興,聲稱明天絕對不會酸,叫我好好休息。說罷,他便忙活其他事去了。但我的思緒卻久久無法平息。回想起與父親相處的日子,我們之間有歡笑,也有矛盾。無論誰對誰錯,他總是讓著我,理解我。無論當時我有多麼任性,事情總會得到平息。父親一如既往地對我,我卻覺得對不起他。想到我們五年後就會短暫分離,淚水充滿了我的眼睛……

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