高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”的確是這樣啊，是書，帶我們走進知識的殿堂;是書，豐富了我們的思想;是書，教我們感受生活的真諦……。以下是小編整理的關於我和書的故事作文，供大家參閱。
書的魅力
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風輕撫大地，一串串細雨滋潤萬物。花開了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井遊記》：“於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。”正是對春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼帘，一片片藍遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車，受烈日侵蝕的他是那麼難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的威武;：“晴空一鶴排雲上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景;“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天淒涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解。
啊!多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
一日無書，百事荒蕪
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書是我們生活中的最大需求，沒有書的人生是乏味的;書是人類的精神食糧，沒有書的精神是空虛的;書是一棵智慧樹，等待著我們去採摘無數顆閃閃發光的智慧果;書是一艘船，帶領著我們領略知識的海洋;書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈;書是一名無聲的老師，對待我並不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習;書是一位嚮導，帶我們去尋找智慧的源泉……莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”沒有營養，人還能生活嗎?沒有書籍，就像生活沒有陽光。
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《詹姆斯與大仙桃》的書。我看得如痴如醉，太陽不知什麼時候落山了，夜幕不知什麼時候降臨了。當鬧鐘開始嚷嚷的時候，媽媽走到我面前，笑著對我說：“女兒，該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭，不情願地說：“不嘛，媽媽，明天不是放假嗎?讓我再多看會兒吧!”媽媽聽了，臉從晴天變為多雲，厲聲說道：“不行!放假也不行!放假也要養成良好的習慣!好適應開學的生活!不然到開學的時候，我還得叫你起床!”我一看形勢不對，心想：軟的不行，就來硬的。於是，我毫不客氣地回敬媽媽：“為什麼非要我睡呢?你不也是這麼晚睡嗎?”經過一番口舌之戰後，我敗下了陣。可是我又不願意明天再看，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀!會水土不服的。怎麼辦呢?我轉了一下小腦瓜，有辦法了!於是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺!明天再看吧!”媽媽見我果真上床“睡覺”，就不再計較，繼續看電視。我見媽媽走後，匆匆拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在桌子上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時針扭動著她那又笨又粗的身軀，慢慢地走到了11這個數字上，我終於讀完了。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。不一會兒我已酣然入睡。
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。是啊!因為有書，我不孤單;因為有書，我樂趣無窮。希望大家以後一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。
書籍是人類的階梯
高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”的確是這樣啊，是書，帶我們走進知識的殿堂;是書，豐富了我們的思想;是書，教我們感受生活的真諦……在書的海洋里盡情的徜徉，是多麼愜意而充實啊!
從三歲起，我還不認識字呢，但是我就與書結緣啦!每天只要媽媽有空，我就纏著讓她讀《幼兒畫報》的故事，雖然小小的我聽不懂一些故事中的大道理，但故事中的小綿羊、嘟嘟熊啊，這些可愛的小動物卻引起了我無限的遐想，我聽得津津有味，有時候會要求媽媽給我講好幾遍，甚至我自己都能背下來了，但我還是喜歡聽，好像永遠也不滿足。到五歲的時候，我已經能夠自己閱讀《幼兒畫報》了。那時，我隨便抓一本就能讀。我會被故事情節深深吸引住。有時，我會被逗得哈哈大笑。還有的時候，我會一聲不吭地去思考故事給了我哪些道理和哪些啟發，媽媽有時候看到我一本正經的樣子會偷偷地笑，但是我從不在乎。
剛開始上小學的時候，由於我書讀的太多，所以課本上的字能讀的會讀，能寫的善寫。考試對我來說不算困難。
隨著年齡的增長，一般的畫報已經滿足不了我的讀書慾望了，我就開始讀冒險書——《我的第一本科學漫畫書》系列。那時，不管身邊有多少人在吵吵鬧鬧，不管自己身體有多疲憊，只要我一拿起書，其他的事情就會被拋到腦後。仿佛我和書中的主人公一起走進奇幻的世界，一塊兒去冒險。
我還會讀一些《我們愛科學》之類的科普雜誌。每次有新書的時候我會興奮的“飛”向傳達室，將書拿走往往連聲“謝謝”也顧不得說。在回家的路上我便迫不及待地邊走邊看，把媽媽“走路讀書會傷害眼睛”的囑咐也當成了耳旁風。這些書也為我的智慧寶典增厚了許多。
法國的大作家雨果曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”就讓書成為我們最好的夥伴，陪伴我們走過春夏秋冬吧。
書的魅力
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風輕撫大地，一串串細雨滋潤萬物。花開了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井遊記》：“於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。”正是對春水之絕贊;“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔;“柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼帘，一片片藍遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的駱駝祥子，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續拉車，受烈日侵蝕的他是那麼難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景。“八月秋高風怒號”是秋風在展示它的威武;：“晴空一鶴排雲上”是秋物在演繹它的夢幻;“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機，動物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結大江的超世奇景;“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天淒涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解。
啊!多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
一日無書，百事荒蕪
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書是我們生活中的最大需求，沒有書的人生是乏味的;書是人類的精神食糧，沒有書的精神是空虛的;書是一棵智慧樹，等待著我們去採摘無數顆閃閃發光的智慧果;書是一艘船，帶領著我們領略知識的海洋;書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈;書是一名無聲的老師，對待我並不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習;書是一位嚮導，帶我們去尋找智慧的源泉……莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”沒有營養，人還能生活嗎?沒有書籍，就像生活沒有陽光。
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《詹姆斯與大仙桃》的書。我看得如痴如醉，太陽不知什麼時候落山了，夜幕不知什麼時候降臨了。當鬧鐘開始嚷嚷的時候，媽媽走到我面前，笑著對我說：“女兒，該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭，不情願地說：“不嘛，媽媽，明天不是放假嗎?讓我再多看會兒吧!”媽媽聽了，臉從晴天變為多雲，厲聲說道：“不行!放假也不行!放假也要養成良好的習慣!好適應開學的生活!不然到開學的時候，我還得叫你起床!”我一看形勢不對，心想：軟的不行，就來硬的。於是，我毫不客氣地回敬媽媽：“為什麼非要我睡呢?你不也是這麼晚睡嗎?”經過一番口舌之戰後，我敗下了陣。可是我又不願意明天再看，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀!會水土不服的。怎麼辦呢?我轉了一下小腦瓜，有辦法了!於是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺!明天再看吧!”媽媽見我果真上床“睡覺”，就不再計較，繼續看電視。我見媽媽走後，匆匆拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在桌子上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時針扭動著她那又笨又粗的身軀，慢慢地走到了11這個數字上，我終於讀完了。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。不一會兒我已酣然入睡。
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。是啊!因為有書，我不孤單;因為有書，我樂趣無窮。希望大家以後一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。
書籍是人類的階梯
高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”的確是這樣啊，是書，帶我們走進知識的殿堂;是書，豐富了我們的思想;是書，教我們感受生活的真諦……在書的海洋里盡情的徜徉，是多麼愜意而充實啊!
從三歲起，我還不認識字呢，但是我就與書結緣啦!每天只要媽媽有空，我就纏著讓她讀《幼兒畫報》的故事，雖然小小的我聽不懂一些故事中的大道理，但故事中的小綿羊、嘟嘟熊啊，這些可愛的小動物卻引起了我無限的遐想，我聽得津津有味，有時候會要求媽媽給我講好幾遍，甚至我自己都能背下來了，但我還是喜歡聽，好像永遠也不滿足。到五歲的時候，我已經能夠自己閱讀《幼兒畫報》了。那時，我隨便抓一本就能讀。我會被故事情節深深吸引住。有時，我會被逗得哈哈大笑。還有的時候，我會一聲不吭地去思考故事給了我哪些道理和哪些啟發，媽媽有時候看到我一本正經的樣子會偷偷地笑，但是我從不在乎。
剛開始上小學的時候，由於我書讀的太多，所以課本上的字能讀的會讀，能寫的善寫。考試對我來說不算困難。
隨著年齡的增長，一般的畫報已經滿足不了我的讀書慾望了，我就開始讀冒險書——《我的第一本科學漫畫書》系列。那時，不管身邊有多少人在吵吵鬧鬧，不管自己身體有多疲憊，只要我一拿起書，其他的事情就會被拋到腦後。仿佛我和書中的主人公一起走進奇幻的世界，一塊兒去冒險。
我還會讀一些《我們愛科學》之類的科普雜誌。每次有新書的時候我會興奮的“飛”向傳達室，將書拿走往往連聲“謝謝”也顧不得說。在回家的路上我便迫不及待地邊走邊看，把媽媽“走路讀書會傷害眼睛”的囑咐也當成了耳旁風。這些書也為我的智慧寶典增厚了許多。
法國的大作家雨果曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”就讓書成為我們最好的夥伴，陪伴我們走過春夏秋冬吧。
收藏