有關給老師的感謝信範文集錦五篇
在不斷進步的時代，感謝信在我們的生活中並不鮮見，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。我們該怎麼寫感謝信呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師：
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結束，孩子也是要離開xx中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環境下面我們家xx 也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實並不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現在也要離開xx這裡了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什麼準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的人，初中畢業之後來到xx中學這裡，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是後來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
儘管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯繫您，以後孩子的也是會有一個全新的學習的環境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的`，孩子現在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家xx 感謝您，師恩難忘，我會讓他在以後的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，願您工作順利，以後更加輝煌。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
感 謝 信
尊敬的***班全體老師：
你們好！我是***的家長。***進入回民區回族第一幼兒園學習已經半個學年了。在過去半學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這裡平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的小小內心世界也面臨著巨大的衝擊。在***剛入園的一段時間裡，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關心和愛護，使得孩子慢慢適應了幼兒
園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。
記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子裡了，李超老師不嫌棄髒，不嫌棄臭，給孩子洗了內褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動，真心感謝老師們。在幼兒園學習的過程中，老師們耐心教導著孩子怎麼上廁所，怎麼穿（脫）衣服鞋子，怎麼和同學們相處，怎麼利用各種文體用具進行娛樂。***在幼兒園每天都是那麼開心，那麼高興。
在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬體設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多餘的。幼小（二）班四位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩遊戲了等等。回到家後，還模仿著老師的樣子，打開家裡的識字挂圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心裡別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導。
在對孩子的教育過程中，四位老師對我們家長也
周到熱情，經常同我們保持良好的聯繫溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
幼小（二）班***家長
二〇一七年二月二十六日
親愛的周老師：
您好！
十分高興再次收到您的來信！
細細讀來，感動與收穫湧上心頭。用心的老師！幸運的孩子！
一向記得您最初的信中提及的「學習型家長」的推薦，而且，多次將這個提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。
牢記周老師的建言，我們務必要做學習型家長，必須要和孩子與時俱進。
對我們而言，是首次做初一孩子的家長，也將會首次做初二、初三孩子的家長，「變是不變的法則」，許多的新問題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而對老師您而言，在迎來送往的教學教育中，積累了相當豐富的經驗，比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特徵與需求，學習方法的選取和學習態度的改善。
我一向以來，關注孩子的心靈成長，關注孩子的學習進展。但是，坦率地說，我是一個並不嚴格的家長，一個十分容易滿足的媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗，流過淚。而對孩子的「要睡覺」「要打球」「要看電影」「要看書」等要求，沒有任何抵擋，對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子，發表稍微深刻的觀點，考出中等偏上的分數，母親節給我意外禮物，即使對我不滿也不會忘記和我說「媽媽晚安」……這些都讓我忍不住笑意。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識裡在補償他，我以前有六年時間，沒能很好地陪伴他。
之後，我也嘗試著改變。但是，他和我，都十分不習慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達，他惱怒我盯著他的數學錯題和那些叉叉，他信任同學的英語答案而拒絕我的講解，他對我的記憶小竅門不以為然，他對我的方法指導如同耳邊風……為此，我們糾結，彼此不服。甜蜜和諧的親子關係一度緊張至極，這對我和孩子，都是難以理解的。此後，我主動退讓，恢復了媽媽的身份，少了監管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進。
這次期中考試成績，對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無論如何放鬆，但最後的底線是持續中等。我們討論過多次，也找前輩家長討教過，也和孩子進行了多次推心置腹地交流，也一向期盼著在家長會上進一步向老師們請教。
您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長，我們的監管也的確有很多不到位的地方。
最近，我時常哼那句歌詞，「請讓我來幫忙你，就像幫忙我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己。」在和孩子的溝通中，我和先生都反覆強調，我們都相信他有潛力，我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和牴觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問題，分析問題，解決問題，絕對不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。如果我們不認真負起監護人的職責幫忙他，那就是我們的失職。
孩子性格外向，課堂紀律不好，課堂學習遠遠談不上高效，這是我們極為擔心的事情。督促孩子抓住課堂學習的主陣地，還有請老師多費心，多提醒。
今後，對孩子在家的作業、複習等狀況，我會每一天檢查，及時記錄，加強督促。目前，孩子能相對配合，但適當有效的方式，我們還在摸索當中。有些問題的解決，也可能不是一蹴而就的。但無論如何，我和孩子，在老師的幫忙和啟發下，觀念和行動，都已經有了改變。期盼著隨之而來的，是學習態度的端正，學習方法的改善，學習成績的進步。無論快慢，起碼，已經開始步入一個新的軌道。
再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵！！
幸遇周老師，是孩子的福氣，也是我們的幸運！
期盼老師的繼續關愛與鼓勵！
認識你，真好！
祝福老師！
敬愛的劉老師：
您好！
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為「老師」而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。
您從三年級教到我們現在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經「讀懂」了您的嚴厲：是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最後，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：「老師，教師節快樂！」祝：工作順利，事事順心！
您的學生：
xxxx-x-x
親愛的勞老師：您好！臨近畢業時期，我們很快就要和您SayGoodbye了。為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的。快畢業了，請您聽一聽我的心裡話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。
在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕鬆了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什麼都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經您的化解之後我就會很輕鬆，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎麼批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈。我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的「催淚彈」擊中的，那一次是我最難忘的一次經歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心裡一樣疼痛。而且我也發覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這麼折磨自己，您是怎麼忍得呢？
我曾經無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的。快畢業了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以後的日子裡無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心裡！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
您的學生：周
20xx年5月4日
在不斷進步的時代，感謝信在我們的生活中並不鮮見，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。我們該怎麼寫感謝信呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信5篇，歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結束，孩子也是要離開xx中學了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學習是在是太快了，在這樣的環境下面我們家xx 也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實並不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學習還有生活情況。
現在也要離開xx這裡了，三年的時間實在是過的太快了，讓我都沒有做好什麼準備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實是一個非常內向的人，初中畢業之後來到xx中學這裡，我其實是和您說過的，但是讓我意外的時候不到一個學期的時間，他的內向就已經沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內向一直都是我想要改變的，但是後來也知道了是您一直以來引導讓他慢慢的不再內向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環境下面能夠去做好相關的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學習生涯結束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
儘管這三年的學習已經結束，但是我還是會經常聯繫您，以後孩子的也是會有一個全新的學習的環境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導，這一點是非常關鍵的，有些事情可以進一步的積累的，也有非常多的事情是應該去正確保持好的`，孩子現在的成長離不開您過去正確的引導，我由衷的替我們家xx 感謝您，師恩難忘，我會讓他在以後的學習當中對自己要求高一點，記住您的教導，做好自己的事情，保持好心態，這一點是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無私的，願您工作順利，以後更加輝煌。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信 篇2
感 謝 信
尊敬的***班全體老師：
你們好！我是***的家長。***進入回民區回族第一幼兒園學習已經半個學年了。在過去半學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這裡平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的小小內心世界也面臨著巨大的衝擊。在***剛入園的一段時間裡，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關心和愛護，使得孩子慢慢適應了幼兒
園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。
記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子裡了，李超老師不嫌棄髒，不嫌棄臭，給孩子洗了內褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動，真心感謝老師們。在幼兒園學習的過程中，老師們耐心教導著孩子怎麼上廁所，怎麼穿（脫）衣服鞋子，怎麼和同學們相處，怎麼利用各種文體用具進行娛樂。***在幼兒園每天都是那麼開心，那麼高興。
在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬體設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多餘的。幼小（二）班四位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩遊戲了等等。回到家後，還模仿著老師的樣子，打開家裡的識字挂圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心裡別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導。
在對孩子的教育過程中，四位老師對我們家長也
周到熱情，經常同我們保持良好的聯繫溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出！
祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！
此致
敬禮
幼小（二）班***家長
二〇一七年二月二十六日
給老師的感謝信 篇3
親愛的周老師：
您好！
十分高興再次收到您的來信！
細細讀來，感動與收穫湧上心頭。用心的老師！幸運的孩子！
一向記得您最初的信中提及的「學習型家長」的推薦，而且，多次將這個提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。
牢記周老師的建言，我們務必要做學習型家長，必須要和孩子與時俱進。
對我們而言，是首次做初一孩子的家長，也將會首次做初二、初三孩子的家長，「變是不變的法則」，許多的新問題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而對老師您而言，在迎來送往的教學教育中，積累了相當豐富的經驗，比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特徵與需求，學習方法的選取和學習態度的改善。
我一向以來，關注孩子的心靈成長，關注孩子的學習進展。但是，坦率地說，我是一個並不嚴格的家長，一個十分容易滿足的媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗，流過淚。而對孩子的「要睡覺」「要打球」「要看電影」「要看書」等要求，沒有任何抵擋，對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子，發表稍微深刻的觀點，考出中等偏上的分數，母親節給我意外禮物，即使對我不滿也不會忘記和我說「媽媽晚安」……這些都讓我忍不住笑意。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識裡在補償他，我以前有六年時間，沒能很好地陪伴他。
之後，我也嘗試著改變。但是，他和我，都十分不習慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達，他惱怒我盯著他的數學錯題和那些叉叉，他信任同學的英語答案而拒絕我的講解，他對我的記憶小竅門不以為然，他對我的方法指導如同耳邊風……為此，我們糾結，彼此不服。甜蜜和諧的親子關係一度緊張至極，這對我和孩子，都是難以理解的。此後，我主動退讓，恢復了媽媽的身份，少了監管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進。
這次期中考試成績，對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無論如何放鬆，但最後的底線是持續中等。我們討論過多次，也找前輩家長討教過，也和孩子進行了多次推心置腹地交流，也一向期盼著在家長會上進一步向老師們請教。
您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長，我們的監管也的確有很多不到位的地方。
最近，我時常哼那句歌詞，「請讓我來幫忙你，就像幫忙我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己。」在和孩子的溝通中，我和先生都反覆強調，我們都相信他有潛力，我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和牴觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問題，分析問題，解決問題，絕對不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。如果我們不認真負起監護人的職責幫忙他，那就是我們的失職。
孩子性格外向，課堂紀律不好，課堂學習遠遠談不上高效，這是我們極為擔心的事情。督促孩子抓住課堂學習的主陣地，還有請老師多費心，多提醒。
今後，對孩子在家的作業、複習等狀況，我會每一天檢查，及時記錄，加強督促。目前，孩子能相對配合，但適當有效的方式，我們還在摸索當中。有些問題的解決，也可能不是一蹴而就的。但無論如何，我和孩子，在老師的幫忙和啟發下，觀念和行動，都已經有了改變。期盼著隨之而來的，是學習態度的端正，學習方法的改善，學習成績的進步。無論快慢，起碼，已經開始步入一個新的軌道。
再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵！！
幸遇周老師，是孩子的福氣，也是我們的幸運！
期盼老師的繼續關愛與鼓勵！
認識你，真好！
祝福老師！
給老師的感謝信 篇4
敬愛的劉老師：
您好！
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為「老師」而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。
您從三年級教到我們現在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經「讀懂」了您的嚴厲：是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最後，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：「老師，教師節快樂！」祝：工作順利，事事順心！
您的學生：
xxxx-x-x
給老師的感謝信 篇5
親愛的勞老師：您好！臨近畢業時期，我們很快就要和您SayGoodbye了。為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的。快畢業了，請您聽一聽我的心裡話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。
在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕鬆了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什麼都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經您的化解之後我就會很輕鬆，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎麼批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈。我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的「催淚彈」擊中的，那一次是我最難忘的一次經歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心裡一樣疼痛。而且我也發覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這麼折磨自己，您是怎麼忍得呢？
我曾經無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的。快畢業了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以後的日子裡無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心裡！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
您的學生：周
20xx年5月4日
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