1.描寫家風的初中作文600字
人皆有家，有家就有家風。也許，家風就是寬容忍讓，家風就是吃虧是福，家風就是老實做人，家風就是尊老愛幼……我們家的家風就是文明禮貌、行為高雅、勇對挫折、笑對人生。
文明禮貌，行為高雅是我們的好習慣。有一次，我和爸爸媽媽出去踏青遊玩，走了一段路後，找了個長椅坐下來休息一會兒。我嘴巴發饞，拆了一個鮮花餅嘗了嘗，隨手就把包裝袋扔向草地，爸爸看見了，說：「王姿涵，你看草地多綠啊，可惜就被你扔的一個包裝袋給污染了。」我回頭一看，綠茵茵的草地上赫然放著一個鮮艷的包裝袋，就是我扔的，那麼刺眼。我不好意思地撿起來，扔進了垃圾桶。從此以後，我再也沒有隨手扔垃圾了。而且如果看到別人隨手扔垃圾，我也會盡我所能進行勸阻或者乾脆身體力行，撿起垃圾，還草地一片綠色。
勇對挫折，笑對人生是我們的人生哲理。有一次，我數學成績考得不理想，老師卻讓回家後讓家長簽字。我懷著忐忑不安的心情回到家，把試卷給媽媽，試卷上那一個紅艷艷的「90」分和底下好多紅叉首先映入媽媽的眼帘。我看著媽媽慢慢皺起的眉頭，心想：哎呀!完蛋了，肯定要挨罵。我低下頭，正準備迎接這場「暴風雨」時，突然聽見媽媽說：「寶貝，失敗是成功之母，這次你考得不理想，我們下次再努力!」我點了點頭。媽媽又仔細地給我分析了錯題的主要原因，又讓我鞏固複習了書上的內容。我這才發現，原來是我複習的不夠。後來，我養成了課後複習的好習慣，成績果然提高了。
家風就是一種無言的教育，家風就是「榜樣效應」，它在潛移默化中影響著我的心靈，塑造著我的人格。
2.描寫家風的初中作文600字
中國是世界的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。
我的家族裡，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍並不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的人。
我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫後代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記並做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，並且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!
3.描寫家風的初中作文600字
家風，一個很小眾化談論的詞彙，其實我也不太明白家風是什麼。記得爸爸說過：「家風是傳家寶。我們家的家風有四條：誠實，守信，健康，和睦。」現在，對這四條家風我有了自己的認識。
誠實就是不要說謊。孩童時代一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴在家裡玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小夥伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。
正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：「誰幹的?」我心裡一下就出現了兩個聲音，小魔鬼說：「別承認，你會挨批的!」小天使說：「誠實最重要呀!」在一番糾結之後，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受「狂風暴雨」，結果爸爸慈祥地對我說：「沒關係，只要你承認就好。快去拿掃帚吧!」
誠是做人的核心，信是做人的根本。人立於天地間，待人、接物、處事莫不以誠取信。古今大賢留下太多教人以誠的佳篇，君子一言，駟馬難追、一言九鼎這般詞彙與典故亦不勝數也。法制社會的今日，道德的衡量標準也越來越嚴苛。一個道德敗壞的人，縱然才華橫溢也不會得到大眾的尊重。反之，再平凡的人，只要為人以誠，待人以真，大家都不會對其吝惜自己的讚譽。
健康就是要擺正心態，別被名利所累，也別去追求那些虛無縹緲的東西，淪為物質生活的奴隸。有啥也別有病，沒啥也別沒精神。有強健的體魄和健康的心理，足夠你收益一生。
和睦就是與人為善。對外，朋友、同事、鄰里之間溫和一點，客氣一點，報謙遜的態度，建立長期、穩定、友好的關係;對內，對待自己的親人、家人多一點關愛，多一點包容，努力經營和睦家庭，使其成為自己堅固的後勤保障。家風是件傳家寶，讓我明白了做人的準則。我想我會成為一個對社會有用的人，也會是一個幸福的人。
4.描寫家風的初中作文600字
一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鈎心鬥角;要做個好人，俗話說善有善報，惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。於是每年媽媽和爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢，邊說他們有什麼什麼事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應他們。
家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量。
我的媽媽在我小時候就教育我：在生活中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什麼困難要堅持不懈，想辦法解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經歷了不少磨難。有的時候缺錢，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最後還是成功了。他們不管遇到什麼事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說：「雨過天晴，才會出現彩虹。」
在我們的家風中，做人不能鈎心鬥角，要真誠;對待客人要大方得體。
每年過年，家裡都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然後等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果;中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之後才能上桌，這是基本的禮儀。
家風中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯後，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛生，不要指望父母主動告訴你應該做什麼，在這之前一定要先做完。
家風家訓和我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。
5.描寫家風的初中作文600字
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食」
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達說歷史》、《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什麼喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家裡僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。後來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：「只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜」。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨遊!「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勒學早，白髮方悔讀書遲」!
我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴著家風共同成長，共同飛翔!
6.描寫家風的初中作文600字
不同的家庭有著不同的家風，好的家風可以成就一個人;相反，不好的家風也會使一個人失敗。可見，一個好的家風對於我們來說是十分重要的'，是與我們的生活息息相關的。家風——一個無人不知，無人不曉的名字，每個人對它有不同的詮釋。
在我爺爺的書房裡，端端正正地掛著一幅字：知識改變命運。每每看到這六個大字，心裡總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光，怎樣愛這個家，如何生活，如何做人。那時我還小，還不能完全理解爺爺說的話，但是我經常騰出時間認真思考，品味爺爺說的每一句話。
一天，我在一個抽屜里，發現了爸爸獲得的許多證書和獎狀。我明白了，爸爸為什麼總是愛看書。原來，爸爸用實際行動詮釋著我的家風——努力學習文化知識，用知識改變命運。
家風，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過了一個個春夏秋冬，伴隨我走過了人生最美好的時光。現在，爺爺已經老了，但是，家風永遠不會老，家風象徵著一個家族的命運和未來，家風永遠是人生最寶貴的一筆財富!
我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠都不會忘記自己的家風，我要將我的家風一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴「未來」。
7.描寫家風的初中作文600字
國有國法，家有這風，我家的家風就是節儉、善良。
我的媽媽是個節儉的人，依稀記得有一次，我期中考了100分，向爸爸要獎勵，爸爸毫不猶豫地帶我去超市裡問我有沒有喜歡的東西，我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼，不知選哪個好，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車，我見了，毫猶豫地拿著就往收銀台跑，我迫不及待地拿出來，媽媽見狀忙走過來：「這麼漂亮的汽車花了多少錢?」我喜滋滋地脫口而出：「100多元。」只見媽媽瞪大了眼睛：「買了這麼貴的幹嗎呢?」家裡又不是沒有這類玩具，你可以買一些學習用品或者有益的課外書，這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識，又增加了見解，而且家裡的玩具到處都是，並且玩具玩了一會就不喜歡了，也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以後，覺得非常慚愧，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心裡暗暗下定決心，我以後再去超市，一定要控制好自己，沒有必要買的東西，一定要少買。
別看我媽媽有時候很捨不得，但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面，遇到行乞的人，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們，一邊告訴我們：「人呀，必須心存善良，我們自己稍微省一點，就可以幫助別人，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多麼快樂的事。」
這就是我家的家風——節約、善良。
8.描寫家風的初中作文600字
「國有國法，校有校規，家有家風。」聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什麼意思呢?查閱相關資料，我終於弄懂了什麼是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。
今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校里和同學約好了，周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密布，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：「到底去不去呢?如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢?」媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：「心悅，你怎麼了?好像有心事啊!告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢!」我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：「心悅，難道你不記得了嗎?誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧!」聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地了解了誠信，更加深刻的體會到了家風「誠信做人」的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違背我們家的家訓。
雖然有人說「誠信是金」，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：「人而無信，不知其可也。」這句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧!
9.描寫家風的初中作文600字
中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：「國有國法，家有家規!」這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。
今天老師給布置了一個關於家風的徵文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心裡想：我家有家規嗎?什麼家規?回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫徵文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：「怎麼才能做到尊敬師長?」媽媽說：「師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。」
媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，並且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水「。一個家庭里有好的家規是關鍵，在媽媽不在的時候，家規像媽媽一樣，一直管著自己!
我們家的家風，家訓我一直記在心裡，約束著自己。
10.描寫家風的初中作文600字
剛看完開學第一課，我深深的感受到那一個個幸福的家庭里都瀰漫著一陣陣良好的風氣，它一代代流傳，而我們已經成為了這一代家風的接棒者。
我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項重量級的任務——尋找家風寫篇徵文。那時我對這個概念感到模模糊糊，看來我得問問老爸了!
不過事情根本沒我想的那麼簡單，每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時候，我問老爸：「我們家裡有什麼家風呢?」爸爸卻神秘的笑了笑說：「你去問一下爺爺就行了。」我聽後，心裡很吃驚。不就是個家風嗎?幹嘛弄那麼神神秘秘的。
終於到了爺爺家了。我立即問：「爺爺，我們家有什麼家風?」爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來。老爸立即喝止了我說：「這就是家規。讓長輩先吃吧!」我頓時恍然大悟，立即把杯子拿來每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直誇我孝順。
飯後，爺爺讓我練毛筆字兩個小時，我不得不答應。開始練字時，我感到很輕鬆。可是到後來我開始滿頭大汗，要知道練字也是一項運動，我的手開始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終於我完成了這項艱難的任務。爺爺說：「堅持、毅力也是我們的家風。」
通過這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風，永遠的傳遞下去，經久不衰。
人皆有家，有家就有家風。也許，家風就是寬容忍讓，家風就是吃虧是福，家風就是老實做人，家風就是尊老愛幼……我們家的家風就是文明禮貌、行為高雅、勇對挫折、笑對人生。
文明禮貌，行為高雅是我們的好習慣。有一次，我和爸爸媽媽出去踏青遊玩，走了一段路後，找了個長椅坐下來休息一會兒。我嘴巴發饞，拆了一個鮮花餅嘗了嘗，隨手就把包裝袋扔向草地，爸爸看見了，說：「王姿涵，你看草地多綠啊，可惜就被你扔的一個包裝袋給污染了。」我回頭一看，綠茵茵的草地上赫然放著一個鮮艷的包裝袋，就是我扔的，那麼刺眼。我不好意思地撿起來，扔進了垃圾桶。從此以後，我再也沒有隨手扔垃圾了。而且如果看到別人隨手扔垃圾，我也會盡我所能進行勸阻或者乾脆身體力行，撿起垃圾，還草地一片綠色。
勇對挫折，笑對人生是我們的人生哲理。有一次，我數學成績考得不理想，老師卻讓回家後讓家長簽字。我懷著忐忑不安的心情回到家，把試卷給媽媽，試卷上那一個紅艷艷的「90」分和底下好多紅叉首先映入媽媽的眼帘。我看著媽媽慢慢皺起的眉頭，心想：哎呀!完蛋了，肯定要挨罵。我低下頭，正準備迎接這場「暴風雨」時，突然聽見媽媽說：「寶貝，失敗是成功之母，這次你考得不理想，我們下次再努力!」我點了點頭。媽媽又仔細地給我分析了錯題的主要原因，又讓我鞏固複習了書上的內容。我這才發現，原來是我複習的不夠。後來，我養成了課後複習的好習慣，成績果然提高了。
家風就是一種無言的教育，家風就是「榜樣效應」，它在潛移默化中影響著我的心靈，塑造著我的人格。
2.描寫家風的初中作文600字
中國是世界的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經的歷史文化，和家風、家訓、家規。我的家庭自然也不例外。
我的家族裡，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經參加過解放戰爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍並不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負擔，有上進心的人。
我們家族的家訓、家規、家風是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠做一個道德品質優良的人。這些家訓、家規、家風，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓、家規、家風，是為了讓我們子孫後代牢記中華五千年傳承至今的優良傳統。這些良好的家風、家訓、家規對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記並做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風，並且遵守這些家風、家訓、家規，還要將這些家風、家訓、家規世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!
3.描寫家風的初中作文600字
家風，一個很小眾化談論的詞彙，其實我也不太明白家風是什麼。記得爸爸說過：「家風是傳家寶。我們家的家風有四條：誠實，守信，健康，和睦。」現在，對這四條家風我有了自己的認識。
誠實就是不要說謊。孩童時代一個陽光明媚的星期天，我和小夥伴在家裡玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小夥伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。
正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：「誰幹的?」我心裡一下就出現了兩個聲音，小魔鬼說：「別承認，你會挨批的!」小天使說：「誠實最重要呀!」在一番糾結之後，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受「狂風暴雨」，結果爸爸慈祥地對我說：「沒關係，只要你承認就好。快去拿掃帚吧!」
誠是做人的核心，信是做人的根本。人立於天地間，待人、接物、處事莫不以誠取信。古今大賢留下太多教人以誠的佳篇，君子一言，駟馬難追、一言九鼎這般詞彙與典故亦不勝數也。法制社會的今日，道德的衡量標準也越來越嚴苛。一個道德敗壞的人，縱然才華橫溢也不會得到大眾的尊重。反之，再平凡的人，只要為人以誠，待人以真，大家都不會對其吝惜自己的讚譽。
健康就是要擺正心態，別被名利所累，也別去追求那些虛無縹緲的東西，淪為物質生活的奴隸。有啥也別有病，沒啥也別沒精神。有強健的體魄和健康的心理，足夠你收益一生。
和睦就是與人為善。對外，朋友、同事、鄰里之間溫和一點，客氣一點，報謙遜的態度，建立長期、穩定、友好的關係;對內，對待自己的親人、家人多一點關愛，多一點包容，努力經營和睦家庭，使其成為自己堅固的後勤保障。家風是件傳家寶，讓我明白了做人的準則。我想我會成為一個對社會有用的人，也會是一個幸福的人。
4.描寫家風的初中作文600字
一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鈎心鬥角;要做個好人，俗話說善有善報，惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。於是每年媽媽和爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢，邊說他們有什麼什麼事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應他們。
家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量。
我的媽媽在我小時候就教育我：在生活中要有足夠的膽量去闖蕩，遇到什麼困難要堅持不懈，想辦法解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經歷了不少磨難。有的時候缺錢，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最後還是成功了。他們不管遇到什麼事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說：「雨過天晴，才會出現彩虹。」
在我們的家風中，做人不能鈎心鬥角，要真誠;對待客人要大方得體。
每年過年，家裡都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然後等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果;中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之後才能上桌，這是基本的禮儀。
家風中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯後，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛生，不要指望父母主動告訴你應該做什麼，在這之前一定要先做完。
家風家訓和我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。
5.描寫家風的初中作文600字
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食」
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達說歷史》、《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什麼喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家裡僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。後來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：「只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜」。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨遊!「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勒學早，白髮方悔讀書遲」!
我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴著家風共同成長，共同飛翔!
6.描寫家風的初中作文600字
不同的家庭有著不同的家風，好的家風可以成就一個人;相反，不好的家風也會使一個人失敗。可見，一個好的家風對於我們來說是十分重要的'，是與我們的生活息息相關的。家風——一個無人不知，無人不曉的名字，每個人對它有不同的詮釋。
在我爺爺的書房裡，端端正正地掛著一幅字：知識改變命運。每每看到這六個大字，心裡總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應該怎樣為家爭光，怎樣愛這個家，如何生活，如何做人。那時我還小，還不能完全理解爺爺說的話，但是我經常騰出時間認真思考，品味爺爺說的每一句話。
一天，我在一個抽屜里，發現了爸爸獲得的許多證書和獎狀。我明白了，爸爸為什麼總是愛看書。原來，爸爸用實際行動詮釋著我的家風——努力學習文化知識，用知識改變命運。
家風，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過了一個個春夏秋冬，伴隨我走過了人生最美好的時光。現在，爺爺已經老了，但是，家風永遠不會老，家風象徵著一個家族的命運和未來，家風永遠是人生最寶貴的一筆財富!
我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠都不會忘記自己的家風，我要將我的家風一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴「未來」。
7.描寫家風的初中作文600字
國有國法，家有這風，我家的家風就是節儉、善良。
我的媽媽是個節儉的人，依稀記得有一次，我期中考了100分，向爸爸要獎勵，爸爸毫不猶豫地帶我去超市裡問我有沒有喜歡的東西，我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選，被眼前各式各樣的玩具看花了眼，不知選哪個好，售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車，我見了，毫猶豫地拿著就往收銀台跑，我迫不及待地拿出來，媽媽見狀忙走過來：「這麼漂亮的汽車花了多少錢?」我喜滋滋地脫口而出：「100多元。」只見媽媽瞪大了眼睛：「買了這麼貴的幹嗎呢?」家裡又不是沒有這類玩具，你可以買一些學習用品或者有益的課外書，這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識，又增加了見解，而且家裡的玩具到處都是，並且玩具玩了一會就不喜歡了，也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。
我聽了以後，覺得非常慚愧，也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易，心裡暗暗下定決心，我以後再去超市，一定要控制好自己，沒有必要買的東西，一定要少買。
別看我媽媽有時候很捨不得，但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面，遇到行乞的人，都會主動掏出錢，讓我和姐姐去送給他們，一邊告訴我們：「人呀，必須心存善良，我們自己稍微省一點，就可以幫助別人，用自己微薄的才量可以給別人帶來希望，是一件多麼快樂的事。」
這就是我家的家風——節約、善良。
8.描寫家風的初中作文600字
「國有國法，校有校規，家有家風。」聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什麼意思呢?查閱相關資料，我終於弄懂了什麼是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。
今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校里和同學約好了，周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密布，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：「到底去不去呢?如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢?」媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：「心悅，你怎麼了?好像有心事啊!告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢!」我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：「心悅，難道你不記得了嗎?誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧!」聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地了解了誠信，更加深刻的體會到了家風「誠信做人」的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違背我們家的家訓。
雖然有人說「誠信是金」，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：「人而無信，不知其可也。」這句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧!
9.描寫家風的初中作文600字
中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：「國有國法，家有家規!」這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。
今天老師給布置了一個關於家風的徵文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心裡想：我家有家規嗎?什麼家規?回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫徵文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：「怎麼才能做到尊敬師長?」媽媽說：「師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。」
媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，並且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水「。一個家庭里有好的家規是關鍵，在媽媽不在的時候，家規像媽媽一樣，一直管著自己!
我們家的家風，家訓我一直記在心裡，約束著自己。
10.描寫家風的初中作文600字
剛看完開學第一課，我深深的感受到那一個個幸福的家庭里都瀰漫著一陣陣良好的風氣，它一代代流傳，而我們已經成為了這一代家風的接棒者。
我不禁想起在放寒假前，老師給我們布置了一項重量級的任務——尋找家風寫篇徵文。那時我對這個概念感到模模糊糊，看來我得問問老爸了!
不過事情根本沒我想的那麼簡單，每次老爸都在忙。趁那一天我準備到爺爺家去的時候，我問老爸：「我們家裡有什麼家風呢?」爸爸卻神秘的笑了笑說：「你去問一下爺爺就行了。」我聽後，心裡很吃驚。不就是個家風嗎?幹嘛弄那麼神神秘秘的。
終於到了爺爺家了。我立即問：「爺爺，我們家有什麼家風?」爺爺同樣是笑了笑，飯菜上桌了一看我可樂了。那有我最喜歡吃的麻婆豆腐，香噴噴的，我迫不及待地拿起筷子不管三七二十一的吃了起來。老爸立即喝止了我說：「這就是家規。讓長輩先吃吧!」我頓時恍然大悟，立即把杯子拿來每人倒了一杯花生牛奶。爸爸直誇我孝順。
飯後，爺爺讓我練毛筆字兩個小時，我不得不答應。開始練字時，我感到很輕鬆。可是到後來我開始滿頭大汗，要知道練字也是一項運動，我的手開始微微顫抖。而另一邊爺爺正鼓勵我。終於我完成了這項艱難的任務。爺爺說：「堅持、毅力也是我們的家風。」
通過這一天，我受益匪淺。我一定要讓我們家的家風，永遠的傳遞下去，經久不衰。
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