青春是短暫的，美好的，用來拼搏是必須的，即使感到迷茫，也不要放棄，選擇一條適合自己的路，努力走下去，誰的青春不迷茫。下面是小編為大家整理的青春不迷茫作文高三600字，一起來看看吧，希望對你們有幫助。
青春不迷茫作文高三600字1
「時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?」處於青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：「不只是這些，青春還有真正美麗東西。」「那會是什麼呢?」我趕忙問道，只聽那聲音更大了：「由你自己去尋覓、感悟吧!」
於是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：「瀟洒的鷹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?」雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：「想知道青春是什麼，那就和我一起去感受吧!」於是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白雲間翻飛;時而俯衝大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流雲，青春就是去戰勝風雨!
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：「年輕的松樹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?」松樹點了點頭，便開了口：「想知道青春是什麼，就和我一起去感悟吧!」於是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果纍纍;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收穫，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：「雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!」她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：「豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!」她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：「春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!」她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬髮。
啊，在我的這段旅程中，我終於明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
青春不迷茫作文高三600字2
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬於極不穩定的人，可以在一日之內從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之後，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎麼也走不到盡頭，怎麼，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經的為一個小獎而興奮半天的我，不見了;為老師的批評難過半天的我，不見了;對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎?可為什麼我失去了這麼多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這麼甜了。是壓力大的緣故嗎?是青春期的關係嗎?還是我想的太多了?
也許越是如此，我越是想表現自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什麼?
這個問題糾纏了我很久，到底是什麼原因?作家湯木回答了我：經歷過，你的心態就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經我眼中的大事，在現在的我看來已經習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現在的這一切只是為以後我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這麼些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什麼是對，什麼是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢?我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想像的那樣，給自己灑點陽光!
青春不迷茫作文高三600字3
很多時候，不知道自己要怎麼努力，怎麼加油，怎麼奮不顧身為自己的青春添上一筆。
青春的世界沒有人會永遠等你，是這樣的。一等，雨水就灌滿了街道，找不到正確的路標;一等，冷風就捲走最後一絲溫存，看不到南飛的大雁。到最後，青春就是一個人懷揣著一個別人看來有些可笑的夢，跌跌撞撞的踽踽獨行。
但，即便是一個人走，也要比茫無目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄，整天沉浸在自己小小的難過中，卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學習;身邊也有太多人驕傲自滿，成天滿足於過去的輝煌，卻不曾注意比他們更有資質的人正為創造下一個輝煌而卯足勁。
我不願成為任何一種，我只願注重眼前，活在當下。我願保留著一顆赤子之心，不過早地學那世人的世俗，我願保留十幾歲的青春活力，不做無病呻吟的「偽文藝青年」，我願保留那個看似天馬行空的夢，不讓它在別人異樣的眼光中夭折。
但，我又常常陷入一種矛盾的境地。青春中的我想著前途，想著前途的我又原地踏步。有時候真想多睡一分鐘，管他什麼虛無縹緲的夢想，卻又在清醒之後懊悔不已，如此反覆。大概這就是所謂惰性吧。然而，我並沒有被惰性吞噬，每天我都在認真地記錄筆記，每天我都在認真的溫書，我不知道這樣的方式是不是真的能到達所謂夢想的彼岸，至少我覺得會。
「夢想還是要有的，萬一實現了呢?」馬雲如是說。
「要有最遙遠的夢想和最樸素的生活，哪怕天寒地凍，路遙馬亡」七堇年如是說。
嗯，該溫書去了。
青春不迷茫作文高三600字4
在那個紙飛機四處飄揚的年紀，夕陽下的我們並肩走著，直至消失不見，不負青春，無問東西……
——題記
青春，是在正好年華做著該做的事情;青春，是抹不去揮不散的回憶;青春，是一起哭一起笑的瀟洒日子。
我的青春如同紙飛機一樣，迷茫，不知自己從屬何方，不知自己心之所向。青春里的迷茫使我不安，有不甘墮落。複雜情緒交錯在我心中。在最好的年紀應該去奮鬥，像孫少平一樣無畏的奮鬥。可我總是靜不下心來，總想去尋找那個似在眼前又抓不住的答案。
《無問東西》中，四個主角在青春不知所措時，仍想著「若遇到不好的事情，想想未來的自己，若在放棄時，想想那個有著初心的自己，無問東西，方得始終。」青春是應該去奮鬥的，在奮鬥的時候你總會找到那個真正意義上的。其實答案就在眼前。
何為奮鬥?為何奮鬥?迷茫所在。在青春里，為自己拼一拼，去勇士都去不了的地方，承受內心無法承受的傷痛，戰勝無法打敗的敵人。為了什麼?只為年華老去時不鄙視自己，只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。
有夢，那就去追;有心，那就去堅守;有青春那就去奮鬥。我們笑著走著，終將奔向那個最好的自己。
紙飛機仍在四處飄揚，我的青春還沒有完全逝去……
致那個在青春里的自己，像孫少平一樣去奮鬥吧!隨著自己的心堅定的向前走，無問東西，別回頭，別迷茫。願你的努力不負青春，不負朝陽。
我的青春還在，青春里的我不迷茫……
青春不迷茫作文高三600字5
青春正是我們將處的時期，但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春，對於我們來說是多麼貼近卻又多麼陌生的名詞啊!對於每個人來說，我們擁有相同的青春，卻又是不同的。
青春是相同的，在這個我們共同年輕的時期里，我們都有著一樣可奮鬥的時間，我們擁有著勇氣和魄力，我們希望用辛勤和汗水憧憬著自己的夢想。
青春是不同的。我們可以沉浸在詩詞中，「腹有詩書氣自華」;我們可以在音樂中放飛理想，感受「高山流水」般的意境;我們也可以在書本中遨遊，神會那「讀書萬卷始通神」的境界。要感受青春，無疑每個人都有自己的方式。
羅大佑，一名台灣著名音樂人，他用音樂的方式詮釋了青春。他認為，音樂表達的不僅僅是他的感情，而他是在慢慢地感受青春。好的音樂是慢慢用時間去打磨、礪煉出來的，就像我們的理想一般，它一定是久經歲月打磨而成的，這樣才有了基礎，可以慢慢向上繼續加疊。將青春寫進歌中，將青春投入理想的行動中。
作家王蒙說過：「我認為青春給了文學活力、熱力，還有奮鬥的內驅力，我認為文學給了青春提高、美化和興味。我們要活得好，我們需要文學。」王蒙先生無疑是將青春投給了文學，文學驅動人前進的決心。書中的知識無論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過於悲觀，但又不張揚。青春什麼都不在乎，因為前程遠大，失敗多次與成功一次有什麼關係呢?
我們也要有屬於自己的青春，不虛度這寶貴的年華，用自己的方式詮釋青春，感受青春，不因虛度年華而悔恨。
青春不迷茫作文高三600字1
「時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?」處於青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：「不只是這些，青春還有真正美麗東西。」「那會是什麼呢?」我趕忙問道，只聽那聲音更大了：「由你自己去尋覓、感悟吧!」
於是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：「瀟洒的鷹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?」雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：「想知道青春是什麼，那就和我一起去感受吧!」於是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白雲間翻飛;時而俯衝大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流雲，青春就是去戰勝風雨!
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：「年輕的松樹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?」松樹點了點頭，便開了口：「想知道青春是什麼，就和我一起去感悟吧!」於是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果纍纍;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收穫，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：「雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!」她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：「豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!」她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：「春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!」她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬髮。
啊，在我的這段旅程中，我終於明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
青春不迷茫作文高三600字2
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬於極不穩定的人，可以在一日之內從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之後，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎麼也走不到盡頭，怎麼，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經的為一個小獎而興奮半天的我，不見了;為老師的批評難過半天的我，不見了;對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎?可為什麼我失去了這麼多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這麼甜了。是壓力大的緣故嗎?是青春期的關係嗎?還是我想的太多了?
也許越是如此，我越是想表現自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什麼?
這個問題糾纏了我很久，到底是什麼原因?作家湯木回答了我：經歷過，你的心態就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經我眼中的大事，在現在的我看來已經習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現在的這一切只是為以後我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這麼些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什麼是對，什麼是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢?我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想像的那樣，給自己灑點陽光!
青春不迷茫作文高三600字3
很多時候，不知道自己要怎麼努力，怎麼加油，怎麼奮不顧身為自己的青春添上一筆。
青春的世界沒有人會永遠等你，是這樣的。一等，雨水就灌滿了街道，找不到正確的路標;一等，冷風就捲走最後一絲溫存，看不到南飛的大雁。到最後，青春就是一個人懷揣著一個別人看來有些可笑的夢，跌跌撞撞的踽踽獨行。
但，即便是一個人走，也要比茫無目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄，整天沉浸在自己小小的難過中，卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學習;身邊也有太多人驕傲自滿，成天滿足於過去的輝煌，卻不曾注意比他們更有資質的人正為創造下一個輝煌而卯足勁。
我不願成為任何一種，我只願注重眼前，活在當下。我願保留著一顆赤子之心，不過早地學那世人的世俗，我願保留十幾歲的青春活力，不做無病呻吟的「偽文藝青年」，我願保留那個看似天馬行空的夢，不讓它在別人異樣的眼光中夭折。
但，我又常常陷入一種矛盾的境地。青春中的我想著前途，想著前途的我又原地踏步。有時候真想多睡一分鐘，管他什麼虛無縹緲的夢想，卻又在清醒之後懊悔不已，如此反覆。大概這就是所謂惰性吧。然而，我並沒有被惰性吞噬，每天我都在認真地記錄筆記，每天我都在認真的溫書，我不知道這樣的方式是不是真的能到達所謂夢想的彼岸，至少我覺得會。
「夢想還是要有的，萬一實現了呢?」馬雲如是說。
「要有最遙遠的夢想和最樸素的生活，哪怕天寒地凍，路遙馬亡」七堇年如是說。
嗯，該溫書去了。
青春不迷茫作文高三600字4
在那個紙飛機四處飄揚的年紀，夕陽下的我們並肩走著，直至消失不見，不負青春，無問東西……
——題記
青春，是在正好年華做著該做的事情;青春，是抹不去揮不散的回憶;青春，是一起哭一起笑的瀟洒日子。
我的青春如同紙飛機一樣，迷茫，不知自己從屬何方，不知自己心之所向。青春里的迷茫使我不安，有不甘墮落。複雜情緒交錯在我心中。在最好的年紀應該去奮鬥，像孫少平一樣無畏的奮鬥。可我總是靜不下心來，總想去尋找那個似在眼前又抓不住的答案。
《無問東西》中，四個主角在青春不知所措時，仍想著「若遇到不好的事情，想想未來的自己，若在放棄時，想想那個有著初心的自己，無問東西，方得始終。」青春是應該去奮鬥的，在奮鬥的時候你總會找到那個真正意義上的。其實答案就在眼前。
何為奮鬥?為何奮鬥?迷茫所在。在青春里，為自己拼一拼，去勇士都去不了的地方，承受內心無法承受的傷痛，戰勝無法打敗的敵人。為了什麼?只為年華老去時不鄙視自己，只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。
有夢，那就去追;有心，那就去堅守;有青春那就去奮鬥。我們笑著走著，終將奔向那個最好的自己。
紙飛機仍在四處飄揚，我的青春還沒有完全逝去……
致那個在青春里的自己，像孫少平一樣去奮鬥吧!隨著自己的心堅定的向前走，無問東西，別回頭，別迷茫。願你的努力不負青春，不負朝陽。
我的青春還在，青春里的我不迷茫……
青春不迷茫作文高三600字5
青春正是我們將處的時期，但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春，對於我們來說是多麼貼近卻又多麼陌生的名詞啊!對於每個人來說，我們擁有相同的青春，卻又是不同的。
青春是相同的，在這個我們共同年輕的時期里，我們都有著一樣可奮鬥的時間，我們擁有著勇氣和魄力，我們希望用辛勤和汗水憧憬著自己的夢想。
青春是不同的。我們可以沉浸在詩詞中，「腹有詩書氣自華」;我們可以在音樂中放飛理想，感受「高山流水」般的意境;我們也可以在書本中遨遊，神會那「讀書萬卷始通神」的境界。要感受青春，無疑每個人都有自己的方式。
羅大佑，一名台灣著名音樂人，他用音樂的方式詮釋了青春。他認為，音樂表達的不僅僅是他的感情，而他是在慢慢地感受青春。好的音樂是慢慢用時間去打磨、礪煉出來的，就像我們的理想一般，它一定是久經歲月打磨而成的，這樣才有了基礎，可以慢慢向上繼續加疊。將青春寫進歌中，將青春投入理想的行動中。
作家王蒙說過：「我認為青春給了文學活力、熱力，還有奮鬥的內驅力，我認為文學給了青春提高、美化和興味。我們要活得好，我們需要文學。」王蒙先生無疑是將青春投給了文學，文學驅動人前進的決心。書中的知識無論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過於悲觀，但又不張揚。青春什麼都不在乎，因為前程遠大，失敗多次與成功一次有什麼關係呢?
我們也要有屬於自己的青春，不虛度這寶貴的年華，用自己的方式詮釋青春，感受青春，不因虛度年華而悔恨。
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