高考優秀作文 篇一
夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，我相信我會活得漂亮。
——題記
在這個世界上，每個人都是一顆孤獨旋轉的星球，按照自己的軌跡，靜靜地內旋出你未必能讀懂的旋渦，而旋渦里的時光，總是奇妙無比。
追夢·作繭自縛
人們說，年輕的時候，你可以放手一搏，不會害怕失去，因為你一無所有。但是，我們還有夢想，還有一顆不敢放棄跳動的心。雖然我們的青春狂妄不羈，但我們不會拿自己的夢想當兒戲。
每每與大人們提及自已的夢想，他們總是會說：「女孩子家的，讀好你的書就好了，學什麼吉他？那是男孩子的樂器。」是的，我的夢想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞台上抱著我心愛的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢想，卻得不到家人的支持，但是他們質疑的冷水並沒有澆滅我內心對夢想而執著的火種。
即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。
追夢·破繭成蝶
朋友們說：「即使全世界都放棄你，你也不可以放棄你自已！」
對於夢想，我一直有一種特別的執著。那一次，去姐姐家玩，在房間裡看見了一的把淡藍色的吉他，從此，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛，拿起它，將它塞進了我手裡：「有夢就去追，別管那些是是非非。」
捧著沉甸甸的吉他，心裡卻是興奮無比，第一次覺得夢想離我如此之近。陶醉於吉他的弦音之中，我是天空中最閃亮的那顆星。
只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢想，別為世俗停下腳步。生命太短，沒有時間留給遺憾，若不是終點，請一下微笑向前。
滿天漂游的宇宙塵埃和星芒，我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑，被諷刺，被拋棄……但我們仍在內心保留著希望，保留著不敢放棄跳動的心。我們依然會在大大的絕望里小小地努力著。
這種不想放棄的心情，它會變成無邊黑暗裡的小小星辰，我們都是小小星辰。
高考作文 篇二
由於思維角度較多，可以有多元解讀，學生可能會寫的有點亂，不同角度不同立意不同文體的文章應該都會有，但只要學生能自圓其說，應該是可以的，今年福建高考作文應該從哪個方面入手寫？。
福建高考作文題為材料作文，內容大致為：雅格·格林和威廉·格林倆兄弟從小喜歡德國民間故事，認為民間傳說與人文歷史有關，他們就一直進行研究整理。倆兄弟整理出一本厚厚的文稿，但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關係而作罷，倆兄弟就把文稿放在一個地方。一個朋友後來發現了這本文稿，將文稿給了出版社。文稿出版後，多次再版，在全世界流傳開來，成為經典名著《格林童話》。要求學生根據材料自由寫作，體裁不限，不少於800字。這是一個開放式的作文。
沒看到完整的作文題，只能從網上不很完整的文字中談談個人對如何寫作的一點看法。這個材料涉及到三個人，格林兄弟和他們的朋友。感覺這個材料題還是在提倡創新思維，可以寫作的角度很多。
審題角度
從格林兄弟的角度可以說永不言棄，是金子總會發光，人生總能找到自己的定位，寫成「努力與機遇」、「努力與成功」，似乎都可以，因為有時候成功還是需要點運氣和際遇的。
從格林兄弟本很想弄懂民間故事與歷史的關係，最終放棄了，可以寫成「欲速則不達」，「機遇青睞於有準備的人。」
從格林兄弟放下該事轉而干別的事，他的朋友反而成就了經典。可以寫成凡事不可強求，換個角度思維等等。
從格林兄弟為證明民間童話和歷史是否有聯繫，最後卻求證不了，只好把文稿束之高閣，他的朋友發現並且出版了他的作品，《格林童話》成為了經典名著，可以寫成要做生活的有心人。
從《格林童話》最終成為了經典名著的角度，那首先應該是作品本身具備成為名著的條件，就此可以寫成「偶然中的必然」、「偶然與必然」
作文擬題
去年，福建省高考作文題是「這也是一種 」今年的高考作文題題目似乎也可以這樣擬：
《這也是一種成功》、《這也是一種收穫》
由於思維角度較多，可以有多元解讀，學生可能會寫的有點亂，不同角度不同立意不同文體的文章應該都會有，但只要學生能自圓其說，應該是可以的。改卷老師應該寬容些、耐心些，因為評卷過程中可能還有不同的解讀。
高考的作文 篇三
望月是望一個憂傷無奈的夢。深夜，獨坐西窗，舉頭望那悄然慢步天空的彎月，內心總是充滿無盡的悵惘。耽於往事的我，已乘明月，孤獨地穿行在一條時光漸逝的走廊，尋覓曾經的足音。
環望群星，我祈望，什麼時候，我們再執手走向陽光下那條常青樹簇擁的小路，在白鷺洲頭曾經的那棵小樹上，掛上一串輕盈的風鈴，在偶爾路過的時候，為我們重搖那曲漸行漸遠的驪歌。
不知如今的你們，能否再次憶起那段高中復讀苦澀，但陽光依舊燦爛的日子？流逝的歲月不再回來，短短的一年裡，該擁有的似乎都擁有了，但依然有那麼多的遺憾在心頭排遣不去。
記得初踏洲頭時分，一切都是陌生，一切都要重新開始。過去的七月不屬於我們，復讀似乎是生命中的一次劫數，你我都無法逃避和隱藏。
記得那些個抑鬱與歡快同在，笑聲與哀嘆共生的日子嗎？我們共同苦戰在贛江河畔的小洲上，綠樹滿洲，古園深深，在亭樓閣榭中我們把青春放飛。
江水遠逝不只是無情，秋日落葉也充滿慈意。或許我們有過不堪回首的憂傷，我們有過重新面臨高考的彷徨，但白鷺書院的寧靜讓我們積聚了信念，小池的睡蓮讓我們萌發了期待。
該憶的很多很多，但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學習中我們選擇了奮爭，孤獨的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里，我們學回來編織，我們用真誠串起的珠子最亮麗，在那串至今熠熠生輝的珍珠中，有矮瘦精幹的張小建，善解人意的肖芬，風趣幽默的老久，深沉入海的狄托，還要靦腆的王歡，可人的秘書（戴麗萍），潑辣的謝芳，勤快的文桂，以及患難與共的賢弟周金文……
在丹桂飄香的九月相聚，在雨季綿綿的七月中各自啟航。時光的遠行的車輪壓碎了一切企圖的挽留，一切都過去了，包含許多的憂傷與快樂。
又是一個無星無月的雨夜，猜不到何時再會圓月，也許一切的遙望都會是實現不了的夢，也許我們註定了是擦肩而過的數縷清風，時光也終於拖開了我們彼此的距離，身居地北天南的你們，今晚，朦朧的午夜，還在都市的霓虹燈下，孤獨奔逐嗎？
是不是也依然背著情誼的行囊，像我一樣常常回首，透過朦朧的燈光，望著那條常青樹簇擁的小路，想起白鷺洲頭，記憶中的那串風鈴？
高考作文素材 篇四
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裡痛苦地哀嚎著。最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙，一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
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