成長的煩惱作文 篇一
在別人眼中，我是個樂天派，整天笑呵呵的。其實，我也有煩惱，有時為個頭兒低而煩惱，有時為眼睛近視而煩心但是，最讓我煩惱的是學英語。
上英語課時，我總是神經緊繃，生怕學不會。儘管如此，我還是記不住英文單詞，書本上的字母好像都在瘋狂地跳著華爾茲。往往其他同學都已自信滿滿地上交英語作業了，我卻還隻字未動。看著講台上那一摞高高的作業本，我真恨不得找個地洞鑽進去所以，每次英語測驗，我的分數都慘不忍睹。為此，爸爸媽媽也很苦惱，每逢假期就給我報英語輔導班。
有一次，英語老師講了一篇新課文，讓我們放學回家後背下課文中的七個生詞以及一個精彩片段。一回到家，我就捧起英語書，反覆地讀單詞，一個單詞恨不得要讀上一百遍。不知不覺，半個小時過去了，我信心滿滿地讓媽媽抽查。沒想到，媽媽打亂了順序提問。頓時我腦子裡一片空白，什麼都記不起來了。媽媽生氣地把書朝我身上一扔，厲聲喝道：「你背單詞的時候動腦筋了嗎？分明就是小和尚念經有口無心。」「我真的認真背了。」我的臉一陣一陣地發燙，小聲辯解道。「重背！」媽媽絲毫不留情面。
第二天，老師上課提問時，第一個就抽到了我。我想：昨天晚上背到很晚才睡，今天一定不會忘了。然而，看到老師一臉嚴肅，我變得異常緊張，回答得磕磕巴巴的。老師聽後一臉的不悅。如果用一句話來形容我當時的心情，真可謂：「我背的不是單詞，而是煩惱。」
英語，想說愛你不容易啊！
成長的煩惱作文 篇二
成長的道路上充滿了陽光，但陽光中葉蘊涵著煩惱
什麼，你說我煩，我不關心你，誰關心你？又在看電視，作業寫完了嗎？
一大早上的，一直在說著說那，聽得我耳朵都炸了，一個字煩
父母們都不理解我，整天沒完沒了的，有時我會想外面的世界是多麼美好啊！什麼時候才能飛出這籠子的拘束？
只要沒有考好，我啊，哼哼，就死定了，雙打！
你還好意思回來來，你什麼事能考好啊？我一直沉默著，之後雙打開始了，可憐了我的身子了，承受著巨大的疼痛，之後，雖然心裡很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們
打，只是加大我的學習壓力，罵，只是讓我更加討厭你們！
成長的道路上的
成長的煩惱作文 篇三
成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學習成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鑽石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。
記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。
小學二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學習薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買後的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！
初學薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經學到了知識。
每次，我都認真聽老師講課，指出我哪裡吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子裡去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家裡也每天堅持練，每次當我聽到老師的誇獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子裡總能聽到我吹奏薩克斯的聲音。
學習薩克斯幾年後，漸漸的，我對薩克斯沒有初學時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領略到音樂的美妙，然而對於十歲的我來說，隨著學習任務的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習它了。
記得有一次期末考試後的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼帘，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風吹的迎風擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。
幾天後，期末考試成績出來了，果然，經過考試前的認真複習，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。
回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了，成長的高度就是無數次的努力和無數次的堅持不懈一點點壘起來的。
成長的煩惱作文 篇四
我們每一個人都有各自的成長煩惱，我的成長煩惱是長不高。
我幾乎每天都會因為長不高而發生許多煩心的事，如：洗臉的時候我得使勁踮起腳尖才能勉強夠到毛巾架，那姿勢實在是有點兒辛苦；體育課上同學們都在槓桿上玩，我卻夠不到，只好無趣地走開；偶爾我還會被高個子欺負，被人嘲笑。老師把我換到後排的座位，若是前面同學個子太高，我就是「仰望星空」也看不到黑板。
還記得有一天晚上，我去小區商店裡買鋼筆，在收銀台前結賬的時候，收銀員問：「小朋友，你讀幾年級呀？」
「四年級！」我回應道。
收銀員驚訝地說：「啊？我還以為你讀二年級呢！」我臉色一沉，啥？你竟然說二年級！我一邊憤憤地想著，一邊提起東西就鑽進了夜色中，回到家裡，我悶悶不樂地告訴媽媽，媽媽聽了以後，哈哈大笑起來。我的臉氣得紅一陣白一陣的，怎麼也笑不起來。
哎！要是我能一覺醒來，長了十幾厘米，最後長得比姚明還高該多好啊！那樣我就再也沒有長不高的煩惱了。
可這都是虛幻的，但只要我每天多吃飯、多運動、多早睡早起的話，遲早有一天，我會長成一個大高個。
我成長中的煩惱作文 篇五
在我成長中有很多煩惱。
小時候讀一年級時成績非常好，考試分數一直在九十分以上。
那時讀過的書能一字不落的背出來，唐詩三百首也能背出一百多首。
可不知為什麼到三年級以後我成績越來越差，從之前的九十多分到三年級經常考六七二分，那次期末考試以後，我那通知書，回到家裡，本以為爸爸媽媽看了我的通知書，居然很生氣的批評我說：「成績這麼差以後怎麼考上大學。」那時我十分傷心。很不得把通知書撕了，可我沒有。
爸爸和媽媽知道我的成績下滑了。之後就問你的唐詩還會背嗎？我說：「會」，他們就抽了一些詩讓我背，背著背著。我居然也錯了，他們說：「背不得就背不得還說會背，還撒荒。」
那時我十分傷心。
成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活，來自學習，來自於同學交往，但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確的對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩多夢走向成熟。
以成長的煩惱為話題的作文 篇六
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是「例行公事」，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板。在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的煩惱作文 篇七
成長，是一篇動聽的樂章，是一幅色彩斑斕的畫卷，是一首激情四射的詩篇，更是一本精彩的書。回憶小時候，我們都盼望著快快長大。女生認為，長大了能自己做主買漂亮的衣服，男生認為長大了就可以去很多地方冒險，去做家長不讓做的刺激的事情。可是我們卻沒有想到，隨著年齡的增長，煩惱也會隨著增多。
那是我剛升六年級時的一個周日，我和媽媽去買東西，中途我們逛到一家蛋糕店。我遠遠望著那大大的蛋糕，白色的奶油包裹在柔軟松嫩的麵包上，周圍裝點著褐色的巧克力，上面還搭配著好幾種可口的水果，正中間有一顆又紅又大的櫻桃，看著就讓人直流口水，真想趕緊買來吃呀。
我咽了咽口水跟媽媽說，「媽媽我想吃那個蛋糕，給我買一個吧。」我十分興奮，可媽媽卻說，「你看你多大了，又不過生日吃什麼蛋糕啊。你都13了，不能亂買東西，要學會自控。聽話啊！」我一聽，委屈極了，一個蛋糕，媽媽至於嗎？「不，我今天就要吃，不買我就不走啦。」媽媽生氣的瞪著我，我們僵持起來。不一會兒我身邊就圍過來了許多人，我恍惚聽到有人說，「你看多大了，還這樣任性。現在的孩子呀，真是太嬌慣了，真不懂事。」我的臉頰「騰」的紅了起來，心想：對啊，我都這麼大了，還為一個蛋糕和媽媽鬧脾氣，太不應該了。我紅著臉，連忙拉著媽媽衝出人群，向前跑去。我邊跑邊想，長大也許不是件好事呀。
成長的過程中，雖然給我帶來了無盡的煩惱與憂愁，但我們要明白，沒有付出的成長是暗淡無味的成長。我們要相信成長是風雨過後出現的美麗彩虹，是我們每一步人生路上的階梯。
我成長的煩惱作文 篇八
說到成長，我有權保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：滔滔不絕，連綿不斷。
雖然說到我已經十幾了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，出國說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊迴蕩，「寫完作業了嗎？」「寫完了」「檢查了嗎？」「檢查了」「那就去複習複習今天學的東西」或「去預習預習明天要學的知識」像這樣類似話我都能倒背如流。
「長大了，應該懂事了！」「長大了，怎沒越來越不聽話了。」這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，可是家長並不了解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了許多嬉笑。
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
成長就是這樣。這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，我們還還是放開雙臂，去迎接那些煩惱，讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的。所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋！
成長的煩惱作文 篇九
成長的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長過程中，我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。
記得有一次，爸爸帶我和妹妹去遊樂園裡玩，爸爸給我和妹妹一人買了一個棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。
不一會兒，我們要回家了，走到車旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的棉花糖搶了過去，見棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過去，我們倆就這樣搶了又搶，這樣根本就停不下來。
爸爸看了，很不耐煩地指著我說：「你也和妹妹一樣大，有什麼大不了的呀。不就是棉花糖嗎？你一個做姐姐的應該讓著妹妹，不快點給妹妹。」我聽了很不服氣，大聲說：「不給，就不給，妹妹的棉花糖沒了，和我有什麼關係，就不給。」我毫不客氣，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見快要到手的棉花糖沒了，心裡有說不出的滋味，說：「爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應該讓點妹妹嗎？」我看了看她，做了個鬼臉，妹妹也破涕為笑。
以成長的煩惱為話題的作文 篇十
在成長的過程中，會遇到許許多多的煩心事：同學們對自己的嘲笑，很煩；上自己沒有興趣的課，很煩；學校伙食難吃，很煩
而我最煩的事是老師布置作業太多，很煩。比如周五數學作業有：一張試卷，口算本，練習冊完成第七單元測試，複習第8單元，準備周一的考試。語文作業有：一張試卷，抄《黃鶴樓送別》的詞語2遍再默一遍，寫一篇作文，題目《今天，我真》，複習第六第七單元，準備考試。英語作業有：默寫U848個詞組3遍，完成U8測評卷，背U8課文，簽：已讀熟，並背誦。完成課課練和聽讀空間中的U8部分。複習U1、U2，準備考試。就這麼多作業，每周五晚上回家一吃完飯開始寫都要寫到11點多才能寫完。手都要寫廢了。腦細胞感覺都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是，語文老師總是覺得我們吵，讓我們抄書，就拿上次的事來說吧。語文老師在上課，有2個男生在座位上偷偷講話。老師發現後說：這節課沒有下課時間。下課鈴響了，沒人出去，都在位置上專心致志地看書，那2個男生，一點都沒有意思到自己的錯誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見了非常生氣地說：今天全班為了那兩個男生的行為抄第23課課文一遍聽到老師的講話，同學們都覺得五雷轟頂了，因為這篇課文實在太長了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒有辦法解決，因為我不是老師，不能減少作業量，可我相信老師這麼做肯定有她的道理，因為進入高年級了，馬上要迎來，人生的第一次轉折，小升初，所以要辛苦些現在樂觀一點，咬咬牙堅持一年多，到時我們的付出肯定會有回報的。第二件事，希望那些愛說話的同學能嚴格要求自己，遵守課堂紀律，下課時可以用朗讀聲來代替講話聲。
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