自尊是通過社會比較形成的，是個體對其社會角色進行自身評價的結果。下面給大家分享一些關於懂得尊敬高二作文範文7篇，希望能夠對大家有所幫助。
懂得尊敬高二作文範文1
做好自己，遵守規則，做諮詢的人;堅強生活，點亮未來，做自尊的人;不受引誘，勇往直前，做自尊的人，當然，一件小事也能體現人的自尊。
那是一個寒冷的冬夜，我和父母準備到外婆家過年，當時，雪下得很大，大得看不到周圍道路的情況，我很冷，靠在溫暖的后座上，蜷縮著身子，期盼快點兒到達，但事與願違，就在我們過馬路的時候，來來往往的車輛排成一排，準確來說它們是堵塞了，我有些不耐煩的說：「快點兒衝過去，不然過個十年幾年了也到不了。」爸爸白了我一眼：「怎麼可以!遵守規則可是一種行為規範，我們可不能為了逞一時之勇而危害公共秩序，這真是得不償失。」「可是再晚就趕不上年夜飯了，奶奶還在家裡等我們呢!」「再晚也要等下去。」爸爸堅毅地說。結果我們還是因為爸爸這一行為遲了20分鐘，奶奶向來就是一個很隨性的人，她只要看到孩子們回家，她就高興了，對於吃不吃年夜飯她毫不在意，回家後我把剛才的經歷告訴了奶奶，奶奶說：「你爸做的對!要想做一個自尊的人啊!就得先從尊重別人開始，子航你也該學學啦。」啊!一瞬間，我心裡似有許多情感不停交織，記憶中的奶奶多麼樂於助人啊!經常把自己攢的錢捐給山區貧困的孩子們，到她卻從來都沒做有損孩子們形象的事，她是一個自尊的人，一個實實在在懂得尊重別人的人。
在這天的日記上，我寫下了這麼一句話：自尊，從日常的一點一滴做起，當然，它也需要我們矢志不渝的努力，對自己一樣，對他人也一樣，我們都應該時刻保持著寬廣的胸懷，做自尊的人，走最亮的路!!
懂得尊敬高二作文範文2
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，尊重是最美的服裝。一個人如果能懂得尊重，就會格外珍惜自己的自尊，就會主動維護他人的尊嚴。
尊重是一種高情操行為，無論是自我尊重，還是尊重他人，那都是一種健康良好的心理狀態。心靈是無限廣闊的原野，心靈是颯颯春雨的天際，心靈是放牧人生的草場，心靈更是一塊易碎的水晶玻璃，要小心地呵護。
尊重就是對心靈最好的呵護。每個人都需要並渴望受到他人的尊重。蘇霍姆林斯基曾說過：人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。一個沒有自尊心的人，也很難受到他人的尊重。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。知恥，是自尊的重要表現。惟有自重，才有自尊。如果一個人對自己不恰當的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。
自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人永遠不可能贏得他人的尊重。尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要自尊。如果你專挑別人的弱點與缺陷來取笑，那樣既會傷害別人，對自己也沒有好處：如果你能欣賞別人的長處，不恥笑別人的短處，反而給他鼓勵、期望，這不僅能讓別人感到快樂，自己的心裡也會感到欣慰，這利人利己之舉，何樂而不為?
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。
懂得尊敬高二作文範文3
貝多芬說：「我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運是我屈服。」
「人」字筆畫雖然簡單，內含卻非常複雜。其實人與人之間最重要的，莫過於基本的互相尊重。每個人都有一定的自尊心，要想別人尊重你，你首先要學會尊重別人。一個不懂得尊重別人的人，是絕對不會得到別人的尊重。人格是一個人的脊樑，尊嚴可以使人高尚，每個人都有權扞衛自己的人格尊嚴。尊重他人，並不是自我流失，當你站在鏡子前笑時，鏡子裡的人會陪著你笑，當你對著鏡子發怒的時候，鏡子裡的人一樣會跟著你發怒，這時候，是否可以深刻地意識到自己的言行，直接影響著別人的喜怒哀樂，寬容地面對衝突和嫉妒，學會尊重他人，同時也是在給自己創造良好的和諧氛圍。
生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上塗鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來就是好壞的統一體，活著，如同寫文章，當華麗詞句充滿整個版面的時候，是否會給你帶來滿足的微笑，用樸素無華的淡淡敘述來記錄一路走過的精彩。為別人寫頌歌，把風花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂，坦然地自娛自樂。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界，用自尊對待生活是一種真正值得稱道的完整人生。
一個人可以沒有榮譽和鮮花，但不能沒有自尊。古人云：人不求人一般高。又說：人到無求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處世原則。
自尊就是一面鮮明的旗幟，獨樹一幟在世俗之上，在人類精神和靈魂的制高點上永遠飄揚。
懂得尊敬高二作文範文4
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的一種原動力。
莎士比亞說：「沒有自尊心的人，即近於自卑。」
蘇格拉底說：「一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。」
謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現了對故鄉的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：「你怎麼不彎腰鞠躬?」謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎麼能看得清我呢?」
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著「Yes。Icandoit」的大報紙。佛雷基說：「哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。」從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。
楚蘭生於深林，不以無人而不芳;君子修道立德，不以窮困而變節。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。具有自尊心的人，能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務，為人處世光明磊落，並對工作有強烈責任心;在學習方面，能夠發揚自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧!
懂得尊敬高二作文範文5
小草經過暴風雨的吹打後仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎後終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔於藍天，是因為自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳並沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒遊動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮鬥，並腳踏實地的努力著。歷經這麼多辛勤的奮鬥，終於，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對於一個熱衷於音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他並沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的聖意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞台，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上台階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷跟努力向上，最終登上了星光大道的舞台，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了這個本來不可能實現的夢想而奮鬥，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。
在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔於屬於自己的藍天!
懂得尊敬高二作文範文6
每個人都有自尊，如果受到冤枉的傾害後果不堪設想。我以前曾被冤枉過，自尊收到了極大的傷害，且聽我慢慢到來。
只記得那是一個早上，上課時老師說要考試，同學們都拿了一張紙來考試，不想這就是受到冤枉的開始。時間正在一分一秒的度過，突然聽見老師說;你手裡拿著什麼，給我看看!。老師走到了我前面的同學那裡問道;是誰寫的?他面如土色的說;不是我寫的。同學們的目光齊刷刷的瞅向了他。此時教室格外安靜。他焦急的說;老師這張紙是在地下撿的。老師拿著這張紙看了看，小聲地說;好像是我寫的。
一瞬間，同學們的目光又轉移到我的身上。我暗暗的在思考;為什麼老師的一句話語竟然讓同學們全都說是我寫的呢?一下子，我的清白就算跳進黃河都洗不清了。這一場面
我實在不知道用那個詞來形容它了。斯特那夫人曾經說過這樣一句話;自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。難道老師想要我的品德瓦解?太不可思議了。我的腦子非常的亂，同學們都說是我寫的，不知道怎麼回是自尊心受到極大的傷害，我大聲的說;不是我寫的。教室里雜亂的聲音一下子沒有了，但是我哭了。為什麼老師的一句話同學們都相信了呢?我暗暗的思考著。
鈴鈴鈴…下課了，沒想到沒有一個同學來安慰我，我的心哇涼哇涼的。同學們怎麼會變成這個樣子呢?事情過後，老師只是問了一句「知不知道是誰寫的」就了事了。
這件事讓我知道了師生沒有隔夜仇，同學之間更沒有隔夜仇。但是我要提醒每一位老師和同學，老師查事情一定要有證據不能隨便冤枉別人，這樣會使別人的內心受到極大的傷害。同學們不能隨便的斬釘截鐵應該相信自己。
懂得尊敬高二作文範文7
今天，老師讓我們學習了《心田上的百合花》這篇文章，百合花的那種深深的毅力吸引了我，在老師讓同學們發表感想時，有的說：「百合有內心的高貴品質。」有的同學說：「百合有自己的毅力。」但我的直覺告訴我，他們說的應該都不對。
百合，一個陌生又熟悉的名字，或許很多人都見過它，但，在那荒郊野外，還有誰能去欣賞他?
雜草的鄙夷和身處的環境，給了百合強烈的自尊心和內心強大的力量。在周圍環境的側面影響上，百合發出了他對自尊心的感嘆。第三自然段寫出了百合命運的心聲，這是它命運的依據和尊容。在她花的道路上將沒有半點阻礙和半點敵人。成功往往建立在挫折之上，這是自然的法則。在挫折中，有多少人自暴自棄，玩世不恭?只一棵百合花，便諳出了世事的暗淡。她不允許別人，任何人對她的攻擊，這才是自尊心。
自尊心，相信很多人都理解，但我不敢說所有人都了解，那是發自內心和心靈深處的仇恨。由仇恨轉變為自尊心，其實並不遙遠。
仇恨，於敵對對方的可惡所做出的了解，保護自己，不受仇恨的傷害，也不受命運的挑釁。把自尊心轉為仇恨，只是一念之間的力量。百合，她只是默默地，用雖然沉默但內心激昂的一段憤慨，反映了百合為保護自我和保護內心所做的奮鬥歷程。她並沒有改變靈魂，是自尊心維護了她。她一心一意想要開花，雜草的鄙夷增加了她對自尊心的維護，一種莊嚴使命感降到了她的心裡，使她更增加了「我要開花!」的信念。
在世界上，或許有很多像百合花的人們，他們為維護自己的權利而努力奮鬥。百合，似乎給我們一個啟示：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
懂得尊敬高二作文範文1
做好自己，遵守規則，做諮詢的人;堅強生活，點亮未來，做自尊的人;不受引誘，勇往直前，做自尊的人，當然，一件小事也能體現人的自尊。
那是一個寒冷的冬夜，我和父母準備到外婆家過年，當時，雪下得很大，大得看不到周圍道路的情況，我很冷，靠在溫暖的后座上，蜷縮著身子，期盼快點兒到達，但事與願違，就在我們過馬路的時候，來來往往的車輛排成一排，準確來說它們是堵塞了，我有些不耐煩的說：「快點兒衝過去，不然過個十年幾年了也到不了。」爸爸白了我一眼：「怎麼可以!遵守規則可是一種行為規範，我們可不能為了逞一時之勇而危害公共秩序，這真是得不償失。」「可是再晚就趕不上年夜飯了，奶奶還在家裡等我們呢!」「再晚也要等下去。」爸爸堅毅地說。結果我們還是因為爸爸這一行為遲了20分鐘，奶奶向來就是一個很隨性的人，她只要看到孩子們回家，她就高興了，對於吃不吃年夜飯她毫不在意，回家後我把剛才的經歷告訴了奶奶，奶奶說：「你爸做的對!要想做一個自尊的人啊!就得先從尊重別人開始，子航你也該學學啦。」啊!一瞬間，我心裡似有許多情感不停交織，記憶中的奶奶多麼樂於助人啊!經常把自己攢的錢捐給山區貧困的孩子們，到她卻從來都沒做有損孩子們形象的事，她是一個自尊的人，一個實實在在懂得尊重別人的人。
在這天的日記上，我寫下了這麼一句話：自尊，從日常的一點一滴做起，當然，它也需要我們矢志不渝的努力，對自己一樣，對他人也一樣，我們都應該時刻保持著寬廣的胸懷，做自尊的人，走最亮的路!!
懂得尊敬高二作文範文2
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，尊重是最美的服裝。一個人如果能懂得尊重，就會格外珍惜自己的自尊，就會主動維護他人的尊嚴。
尊重是一種高情操行為，無論是自我尊重，還是尊重他人，那都是一種健康良好的心理狀態。心靈是無限廣闊的原野，心靈是颯颯春雨的天際，心靈是放牧人生的草場，心靈更是一塊易碎的水晶玻璃，要小心地呵護。
尊重就是對心靈最好的呵護。每個人都需要並渴望受到他人的尊重。蘇霍姆林斯基曾說過：人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。一個沒有自尊心的人，也很難受到他人的尊重。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。知恥，是自尊的重要表現。惟有自重，才有自尊。如果一個人對自己不恰當的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。
自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人永遠不可能贏得他人的尊重。尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要自尊。如果你專挑別人的弱點與缺陷來取笑，那樣既會傷害別人，對自己也沒有好處：如果你能欣賞別人的長處，不恥笑別人的短處，反而給他鼓勵、期望，這不僅能讓別人感到快樂，自己的心裡也會感到欣慰，這利人利己之舉，何樂而不為?
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。
懂得尊敬高二作文範文3
貝多芬說：「我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運是我屈服。」
「人」字筆畫雖然簡單，內含卻非常複雜。其實人與人之間最重要的，莫過於基本的互相尊重。每個人都有一定的自尊心，要想別人尊重你，你首先要學會尊重別人。一個不懂得尊重別人的人，是絕對不會得到別人的尊重。人格是一個人的脊樑，尊嚴可以使人高尚，每個人都有權扞衛自己的人格尊嚴。尊重他人，並不是自我流失，當你站在鏡子前笑時，鏡子裡的人會陪著你笑，當你對著鏡子發怒的時候，鏡子裡的人一樣會跟著你發怒，這時候，是否可以深刻地意識到自己的言行，直接影響著別人的喜怒哀樂，寬容地面對衝突和嫉妒，學會尊重他人，同時也是在給自己創造良好的和諧氛圍。
生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上塗鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來就是好壞的統一體，活著，如同寫文章，當華麗詞句充滿整個版面的時候，是否會給你帶來滿足的微笑，用樸素無華的淡淡敘述來記錄一路走過的精彩。為別人寫頌歌，把風花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂，坦然地自娛自樂。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界，用自尊對待生活是一種真正值得稱道的完整人生。
一個人可以沒有榮譽和鮮花，但不能沒有自尊。古人云：人不求人一般高。又說：人到無求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處世原則。
自尊就是一面鮮明的旗幟，獨樹一幟在世俗之上，在人類精神和靈魂的制高點上永遠飄揚。
懂得尊敬高二作文範文4
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的一種原動力。
莎士比亞說：「沒有自尊心的人，即近於自卑。」
蘇格拉底說：「一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。」
謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現了對故鄉的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：「你怎麼不彎腰鞠躬?」謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎麼能看得清我呢?」
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著「Yes。Icandoit」的大報紙。佛雷基說：「哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。」從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。
楚蘭生於深林，不以無人而不芳;君子修道立德，不以窮困而變節。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。具有自尊心的人，能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務，為人處世光明磊落，並對工作有強烈責任心;在學習方面，能夠發揚自覺、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧!
懂得尊敬高二作文範文5
小草經過暴風雨的吹打後仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎後終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔於藍天，是因為自立自強。
自立自強，是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但梅蘭芳並沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒遊動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮鬥，並腳踏實地的努力著。歷經這麼多辛勤的奮鬥，終於，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。
自立自強，使人奮發向上。
楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對於一個熱衷於音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他並沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的聖意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞台，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上台階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷跟努力向上，最終登上了星光大道的舞台，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了這個本來不可能實現的夢想而奮鬥，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。
在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔於屬於自己的藍天!
懂得尊敬高二作文範文6
每個人都有自尊，如果受到冤枉的傾害後果不堪設想。我以前曾被冤枉過，自尊收到了極大的傷害，且聽我慢慢到來。
只記得那是一個早上，上課時老師說要考試，同學們都拿了一張紙來考試，不想這就是受到冤枉的開始。時間正在一分一秒的度過，突然聽見老師說;你手裡拿著什麼，給我看看!。老師走到了我前面的同學那裡問道;是誰寫的?他面如土色的說;不是我寫的。同學們的目光齊刷刷的瞅向了他。此時教室格外安靜。他焦急的說;老師這張紙是在地下撿的。老師拿著這張紙看了看，小聲地說;好像是我寫的。
一瞬間，同學們的目光又轉移到我的身上。我暗暗的在思考;為什麼老師的一句話語竟然讓同學們全都說是我寫的呢?一下子，我的清白就算跳進黃河都洗不清了。這一場面
我實在不知道用那個詞來形容它了。斯特那夫人曾經說過這樣一句話;自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。難道老師想要我的品德瓦解?太不可思議了。我的腦子非常的亂，同學們都說是我寫的，不知道怎麼回是自尊心受到極大的傷害，我大聲的說;不是我寫的。教室里雜亂的聲音一下子沒有了，但是我哭了。為什麼老師的一句話同學們都相信了呢?我暗暗的思考著。
鈴鈴鈴…下課了，沒想到沒有一個同學來安慰我，我的心哇涼哇涼的。同學們怎麼會變成這個樣子呢?事情過後，老師只是問了一句「知不知道是誰寫的」就了事了。
這件事讓我知道了師生沒有隔夜仇，同學之間更沒有隔夜仇。但是我要提醒每一位老師和同學，老師查事情一定要有證據不能隨便冤枉別人，這樣會使別人的內心受到極大的傷害。同學們不能隨便的斬釘截鐵應該相信自己。
懂得尊敬高二作文範文7
今天，老師讓我們學習了《心田上的百合花》這篇文章，百合花的那種深深的毅力吸引了我，在老師讓同學們發表感想時，有的說：「百合有內心的高貴品質。」有的同學說：「百合有自己的毅力。」但我的直覺告訴我，他們說的應該都不對。
百合，一個陌生又熟悉的名字，或許很多人都見過它，但，在那荒郊野外，還有誰能去欣賞他?
雜草的鄙夷和身處的環境，給了百合強烈的自尊心和內心強大的力量。在周圍環境的側面影響上，百合發出了他對自尊心的感嘆。第三自然段寫出了百合命運的心聲，這是它命運的依據和尊容。在她花的道路上將沒有半點阻礙和半點敵人。成功往往建立在挫折之上，這是自然的法則。在挫折中，有多少人自暴自棄，玩世不恭?只一棵百合花，便諳出了世事的暗淡。她不允許別人，任何人對她的攻擊，這才是自尊心。
自尊心，相信很多人都理解，但我不敢說所有人都了解，那是發自內心和心靈深處的仇恨。由仇恨轉變為自尊心，其實並不遙遠。
仇恨，於敵對對方的可惡所做出的了解，保護自己，不受仇恨的傷害，也不受命運的挑釁。把自尊心轉為仇恨，只是一念之間的力量。百合，她只是默默地，用雖然沉默但內心激昂的一段憤慨，反映了百合為保護自我和保護內心所做的奮鬥歷程。她並沒有改變靈魂，是自尊心維護了她。她一心一意想要開花，雜草的鄙夷增加了她對自尊心的維護，一種莊嚴使命感降到了她的心裡，使她更增加了「我要開花!」的信念。
在世界上，或許有很多像百合花的人們，他們為維護自己的權利而努力奮鬥。百合，似乎給我們一個啟示：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
收藏