青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎麼過都覺得浪擲。下面是小編給大家整理的我的青春暢想高一作文，希望大家喜歡!
我的青春暢想高一作文1
如果你問我擁有什麼?我們會驕傲地告訴你——我們擁有知識!然而僅僅擁有知識還遠遠不夠，還應該擁有青春，因為擁有了青春，就擁有了活力之源。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應該珍惜青春，把握青春，利用青春，讓青春流光溢彩、生機勃勃。
青春，有人將來擁有，有人正在擁有，有人曾經擁有。青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜，或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時期。青春是標誌著我們應擁有自己的理想，應該擁有自己的見解，應該擁有自我主張的能力的時候。個子長高了，男生變得颯爽英姿，女生變得亭亭玉立。各個都有各自獨特的主張和見解了。做事變得穩重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了，因為它在暗示著我們已經走向青春了。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導人們去尋求，去思考。讓我們變得生機勃勃!青春既是一種快樂體驗，也是一種痛苦感受。當青春向我們走進的時候，我雖然沒有一絲一毫的感覺，但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對青春存著好奇，總覺得青春有一種神秘感。當青春期開始真正接近我，我也對「青春期」這一名詞有了新的了解，我曾默默祈禱青春，對青春充滿了期望和幻想，認為它就是讓我轉變的機會。進入初中以後，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多。心理方面也出現了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我心理出現了燥熱，性格方面也隨之出現了變化，整天心煩意亂，動不動就和家長老師鬧矛盾，為此我還遭受到拉票時很多批評、家長無止休的嘮叨、同學朋友的相繼遠離——種種事情鬧得我很鬱悶、頭痛。隨著年齡的增長，愛美之心在我身上也逐漸體現，社會上一些紛繁複雜的事物現象，也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經使我迷茫的答案也逐漸解決。
曾經的我，徘徊在孤寂的長夜，掙脫了稚嫩的翅膀，丟棄了童年的稚氣。我用理想與希望譜寫著未來的詩篇，我們讀懂了父親眼中的凝重，母親心疼地看著我，老師遙遠的期盼著我，而我終究在走著自己的路，走著一段自己走了子卻又被自己_的路。對過去，面對一個季節的荒蕪，總在告訴自己，一定要堅持!而自己，卻沒有坎坎坷坷的人生，更多的卻是安逸的生活，但安於現狀不是我要的結果，平淡才是最致命的傷。
花開花謝，寒來暑去，轉眼間16年匆匆逝去的時光已如一滴水珠一般，悄悄從我的指尖滑落，剩下的只是一些難忘的記憶，而記憶中，不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景，繁華的社會中，有限的青春里，不要失去本質，做好自己，過好每一天，充實自己，面對人們的奢侈享樂，我們不留戀也不惆悵，因為那些本不屬於我們，我們的未來在遠方，為了心中的未來我們一起奮鬥生活永遠不會垂青那些安於現狀和懦弱的人。
青春是一首拼搏的歌，我們要依著動人的歌聲，唱出自己的青春暢想!
我的青春暢想高一作文2
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀，青春如男孩的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風度。
青春如剛破土的小草，顯示出無限的活力與生機;青春如東升的旭日，放射出光芒萬縷。
青春是任由你發揮的舞台。舞台上我們盡情展現自己獨特的風姿。舞台上，我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚頓挫，都是生命活力的勃發。
青春需要激情，正如油燈不能沒有綿長的燈芯; 青春需要挑戰，正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀; 青春需要堅強和自信，生活中的困難縱如銅牆鐵壁，也會被我們敏銳的智慧洞穿。
時值青春年少的我們，不要總是抱怨苦惱太多，歡樂太少。其實是我們不懂生活，不懂把握青春，要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活，貼近生活，只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會得到很多，很多。正是青春的風鈴吹開了心扉，正是青春的彩笛吹動了夢想，正是青春的音符帶動我們奔向希望。青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情，用自己特有的音符，譜寫出獨特的旋律，吹出一首希望的青春暢想曲。
我的青春暢想高一作文3
我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點綴在我人生的夜空中;我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中;我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生!我的青春，是我一生中最美好的時光。
童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風，吹到哪裡，哪裡就充滿了銀鈴般天真的笑聲;童年，就像一隻活潑的小鹿，跑到哪裡，哪裡就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩重淡定。
壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拚搏，體會努力的樂趣，或在科學中努力鑽研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂?
暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲「烈士暮年，壯心不已」，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經不起折騰。
只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒;在青春，我們在學海遨遊，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩重;在青春，我們與老師同學，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙遊》在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩重。我就像一隻小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。
我的青春，有老師的指導，有同學陪伴，有父母關愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩重，如何淡然
我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩重淡定它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。
我的青春暢想高一作文4
青春是笑臉，是心境;青春是風笛，是快樂;青春是流星，是絢爛;青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了，給自己一個微笑，下次再加油;朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌;被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。
「春天是一年的青春，青春是生命的春天。」
當我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預示了在接下來的生活，學習當中要加倍努力，給自己創造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍圖，和未來的自己。
享受著青春的同時，我們都在幹什麼?
青春在學習一元一次方程的時間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學習著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉折點，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應該體驗生活的美好，感受青春的活力。
在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心裡的一些秘密似乎都是一場場綿綿的「春雨」，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。儘管如此，青春還是所有人都嚮往的一段時期或回憶。
青春是一本書，有悲傷也有歡樂。
青春是一條河，有平緩也有險惡。
青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進取，美好和諧的青春樂章吧!
我的青春暢想高一作文5
青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。
「人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。」這是我國文學家對青春的最好闡述。可見青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那麼，什麼是青春呢?
「什麼是青春呢?」我問大地。大地抖了抖身子，回答道：「青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮鬥的力量。」
噢，青春就是奮鬥!「什麼是青春?」我真誠地問一位學者。學者意味深長地說：「青春啊，青春就是智慧，是學識，也就是『學富五車，才高八斗』的智慧，你懂了嗎?」我聽了後，似懂非懂地點了點頭。
哦，青春就是智慧!「什麼是青春?」我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：「青春是敢於戰勝的勇氣，敢於冒險的精神，堅定自己信念的決心!」
喔，青春就是勇氣!「什麼是青春?」我不解地望著幾位正在鍛鍊身體的老爺爺問道。
「噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春」。
呵，青春是不老的心!「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學無窮的智慧，去創造輝煌的人生吧!
我的青春暢想高一作文1
如果你問我擁有什麼?我們會驕傲地告訴你——我們擁有知識!然而僅僅擁有知識還遠遠不夠，還應該擁有青春，因為擁有了青春，就擁有了活力之源。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應該珍惜青春，把握青春，利用青春，讓青春流光溢彩、生機勃勃。
青春，有人將來擁有，有人正在擁有，有人曾經擁有。青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來煩惱。青春或許給我們帶來歡喜，或許給我們帶來憂愁。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是像雄鷹那樣展翅翱翔的時期。青春是標誌著我們應擁有自己的理想，應該擁有自己的見解，應該擁有自我主張的能力的時候。個子長高了，男生變得颯爽英姿，女生變得亭亭玉立。各個都有各自獨特的主張和見解了。做事變得穩重了、遇事變得冷靜了、處事變得和睦了，因為它在暗示著我們已經走向青春了。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導人們去尋求，去思考。讓我們變得生機勃勃!青春既是一種快樂體驗，也是一種痛苦感受。當青春向我們走進的時候，我雖然沒有一絲一毫的感覺，但是在生活、交友的方面有了明顯的改善。我們也曾對青春存著好奇，總覺得青春有一種神秘感。當青春期開始真正接近我，我也對「青春期」這一名詞有了新的了解，我曾默默祈禱青春，對青春充滿了期望和幻想，認為它就是讓我轉變的機會。進入初中以後，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多。心理方面也出現了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我心理出現了燥熱，性格方面也隨之出現了變化，整天心煩意亂，動不動就和家長老師鬧矛盾，為此我還遭受到拉票時很多批評、家長無止休的嘮叨、同學朋友的相繼遠離——種種事情鬧得我很鬱悶、頭痛。隨著年齡的增長，愛美之心在我身上也逐漸體現，社會上一些紛繁複雜的事物現象，也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經使我迷茫的答案也逐漸解決。
曾經的我，徘徊在孤寂的長夜，掙脫了稚嫩的翅膀，丟棄了童年的稚氣。我用理想與希望譜寫著未來的詩篇，我們讀懂了父親眼中的凝重，母親心疼地看著我，老師遙遠的期盼著我，而我終究在走著自己的路，走著一段自己走了子卻又被自己_的路。對過去，面對一個季節的荒蕪，總在告訴自己，一定要堅持!而自己，卻沒有坎坎坷坷的人生，更多的卻是安逸的生活，但安於現狀不是我要的結果，平淡才是最致命的傷。
花開花謝，寒來暑去，轉眼間16年匆匆逝去的時光已如一滴水珠一般，悄悄從我的指尖滑落，剩下的只是一些難忘的記憶，而記憶中，不斷變更的不僅僅是那些繁雜的荒草背景，繁華的社會中，有限的青春里，不要失去本質，做好自己，過好每一天，充實自己，面對人們的奢侈享樂，我們不留戀也不惆悵，因為那些本不屬於我們，我們的未來在遠方，為了心中的未來我們一起奮鬥生活永遠不會垂青那些安於現狀和懦弱的人。
青春是一首拼搏的歌，我們要依著動人的歌聲，唱出自己的青春暢想!
我的青春暢想高一作文2
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀，青春如男孩的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風度。
青春如剛破土的小草，顯示出無限的活力與生機;青春如東升的旭日，放射出光芒萬縷。
青春是任由你發揮的舞台。舞台上我們盡情展現自己獨特的風姿。舞台上，我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚頓挫，都是生命活力的勃發。
青春需要激情，正如油燈不能沒有綿長的燈芯; 青春需要挑戰，正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀; 青春需要堅強和自信，生活中的困難縱如銅牆鐵壁，也會被我們敏銳的智慧洞穿。
時值青春年少的我們，不要總是抱怨苦惱太多，歡樂太少。其實是我們不懂生活，不懂把握青春，要知道真正的把握生活需要的是更多的去觀察生活，貼近生活，只有用你的心去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會得到很多，很多。正是青春的風鈴吹開了心扉，正是青春的彩笛吹動了夢想，正是青春的音符帶動我們奔向希望。青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里源源不斷地向外流淌。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓他在我們手中放出奪目的光彩。
讓我們用火熱的激情，用自己特有的音符，譜寫出獨特的旋律，吹出一首希望的青春暢想曲。
我的青春暢想高一作文3
我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點綴在我人生的夜空中;我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中;我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生!我的青春，是我一生中最美好的時光。
童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風，吹到哪裡，哪裡就充滿了銀鈴般天真的笑聲;童年，就像一隻活潑的小鹿，跑到哪裡，哪裡就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩重淡定。
壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拚搏，體會努力的樂趣，或在科學中努力鑽研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂?
暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲「烈士暮年，壯心不已」，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經不起折騰。
只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒;在青春，我們在學海遨遊，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩重;在青春，我們與老師同學，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙遊》在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩重。我就像一隻小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。
我的青春，有老師的指導，有同學陪伴，有父母關愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩重，如何淡然
我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩重淡定它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。
我的青春暢想高一作文4
青春是笑臉，是心境;青春是風笛，是快樂;青春是流星，是絢爛;青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我們自己把握。
青春是微笑，在這花一樣的年齡，互相給一個微笑，一個問好，一整天的好心情都在這一刻定格下來。考試失利了，給自己一個微笑，下次再加油;朋友之間有矛盾了，給他一個微笑，冰釋前嫌;被老師批評了，給自己一個微笑，改正自己的不足。
「春天是一年的青春，青春是生命的春天。」
當我讀到雨果的這句名言時，我深有感觸。當青春的一縷陽光撒在我的身上，這就預示了在接下來的生活，學習當中要加倍努力，給自己創造一個美好的未來。在青春的筆下，描繪著一幅未來的藍圖，和未來的自己。
享受著青春的同時，我們都在幹什麼?
青春在學習一元一次方程的時間中慢慢度過;青春在我懂了梅、蘭、竹、菊四君子的意境中度過;青春在學習著各種賓語、主語、同義句下度過;青春稍縱即逝。
青春猶如噴薄欲出的朝陽，青春是人生的轉折點，是成長的起跑線。在這樣美好的青春里我們更應該體驗生活的美好，感受青春的活力。
在這段美好的時期，也會遇到很多不順心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心裡的一些秘密似乎都是一場場綿綿的「春雨」，讓多彩的青春平添了無盡的煩惱和惆悵。儘管如此，青春還是所有人都嚮往的一段時期或回憶。
青春是一本書，有悲傷也有歡樂。
青春是一條河，有平緩也有險惡。
青春是一個早摘的蘋果，有甜也有澀。
讓我們感受青春的美好，彈奏出一曲積極進取，美好和諧的青春樂章吧!
我的青春暢想高一作文5
青春須早為，豈能長少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。
「人世間，比青春更為寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。」這是我國文學家對青春的最好闡述。可見青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那麼，什麼是青春呢?
「什麼是青春呢?」我問大地。大地抖了抖身子，回答道：「青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭先、向著自己的理想去奮鬥的力量。」
噢，青春就是奮鬥!「什麼是青春?」我真誠地問一位學者。學者意味深長地說：「青春啊，青春就是智慧，是學識，也就是『學富五車，才高八斗』的智慧，你懂了嗎?」我聽了後，似懂非懂地點了點頭。
哦，青春就是智慧!「什麼是青春?」我望著一位正想攀登高峰的運動員問道。
他雙目有神，望了望我，回答道：「青春是敢於戰勝的勇氣，敢於冒險的精神，堅定自己信念的決心!」
喔，青春就是勇氣!「什麼是青春?」我不解地望著幾位正在鍛鍊身體的老爺爺問道。
「噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠擁有青春」。
呵，青春是不老的心!「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同」，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學無窮的智慧，去創造輝煌的人生吧!
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