余余落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閒的午後，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑於攀龍附鳳，卻愛上了身處雲端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種「仿佛永遠分離，卻又終身相依」才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態中 國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應該緬懷歷史，我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰爭荒涼蕭條的故鄉，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗於諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發出」老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已「的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。願大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫，請原諒我不善言辭不苟言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風景。
我有兩個鄰居，我們已經認識了六年，也算是我的「老鄰居」了，我們也在不知不覺中度過了一個又一個春秋，回頭才發現，我們已建立了友誼的台階。
俗話說「遠親不如近鄰」我遇到麻煩的時候首先想到的就是我的鄰居，他們總是無條件的幫助，支持我，無論我做的事情是對是錯。當然他們有時候也有自己的想法，也會鬧小情緒，不過這也是理所當然的，他們畢竟還只是即將畢業的少先隊員，只是心理未成熟的青少年。
在我還是小學生的時候，我們總是一起上學，一起回家。路上，我們每個人都要把一天之間班裡發生的事或自己遇到的事和大家一起分享。我們的回家路上總是充滿著歡聲笑語，有時候還會在路邊買碗涼麵吃吃。上學去的時候，我們一到新華書店門口，就會貼在玻璃前，看看《斗羅大陸2》有沒有來新的一集了，走到學校門口，先讓他們倆先進去，然後再通過鐵欄杆的縫隙塞出來給我，進去以後還要俏皮地對門口那幾個值周生做個鬼臉，所以後來每次值周的人都要派幾個人到鐵欄杆那裡守著，見此情形，我也沒有妥協。乾脆來了個「暗度陳倉」學校門口的其中一個小賣鋪有一扇門，從那裡就可以進學校。他們倆去買東西吸引老闆的注意而我趁老闆不注意，以迅雷不及掩耳之速開門就跑，等老闆回過頭來，他會發現：「怎麼剛剛買東西的這兩人也不見了？"；
到了周末，我們就會輪流的到我們之中其間一個人家裡面玩，還會聯合其他的小夥伴去欺負附近的「小崽子」。有次幾個「小崽子」去踢我鄰居家的門，一方有難，八方支援。我一聽到動靜，就打給我的另一個鄰居和附近的朋友們，一下下就來了十多個人，逮那些「小崽子」豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟。那些小崽子每次都會被我鄰居打得「面目全非」，然後又每次都哭鼻流涕的去找家長，等他的家長來的時候，場面已恢復了平靜，我們早已逃之夭夭了，又一次其中一個「小崽子」把他上高一的哥哥叫了來，他哥哥是「豎著來的，走的時候就是橫著出去的。」看「小崽子」被嚇得心驚肉跳的樣子，真讓我們感到大快人心。我們也都會露出輕鬆的笑容。
從未走遠仿佛一夜之間，鎮上雨後春筍般地冒出無數「現刻瓦片」的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的遊人，攤後站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。
一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型「福」字，「田」中藏「壽」，「口」中藏「祿」，「喜」依「示」邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。
「福」下是喜鵲登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。
穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷於觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥後渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排「福」字瓦簡單而各異，掩映著後院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時光靜好。
可現在，那些生意紅火的攤主並不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢呢，難道都隨著這十餘載光陰漸行漸遠了嗎我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂划過起伏的牆垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。
推開半掩的門，一聲舊舊的「吱呀」聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑：「丫頭還記得我這老頭子」我可處江湖之遠啦！」復又低頭。有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷裡，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是湛藍的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那麼書就是清澈的河流，任我遨遊。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的「為中華之崛起而讀書」；杜甫說的「讀書破萬卷，下筆如有神」；高爾基說的「書籍是人類進步的階梯」
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火
哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗書籍好似一座航標，它能引導我們尋找求知的方向。
書籍如一滴滴海水，將我們引入知識的海洋；書籍如一把把蔬菜，給我們補上知識的營養；書籍如一盞盞路明燈，讓我們攀登科學高峰
讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢遊千山萬水，鳥瞰古今中華；書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。
是的，「書籍是人類進步的階梯」。生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴著遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄—保爾。柯察金。我仿佛看到了那激動人心的場面。無數蘇聯青年，懷揣這本書，高呼「為了祖國，前進！」勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業—共產主義事業，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的鬥爭！
青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；鬱悒時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。
有書的生活，真好！好書，我永遠的朋友！
找一個悠閒的午後，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細水長流。她不屑於攀龍附鳳，卻愛上了身處雲端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對她而言，那種「仿佛永遠分離，卻又終身相依」才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態中 國，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時的中國是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應該緬懷歷史，我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強，而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個因為戰爭荒涼蕭條的故鄉，我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗於諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發出」老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已「的感慨時，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。願大家再讀曹操的詩詞時，懷一種敬畏，因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫，請原諒我不善言辭不苟言笑，回首來時路，我真的很慶幸，因為有書籍的陪伴，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風景。
全國中考材料作文大全 篇二
我有兩個鄰居，我們已經認識了六年，也算是我的「老鄰居」了，我們也在不知不覺中度過了一個又一個春秋，回頭才發現，我們已建立了友誼的台階。
俗話說「遠親不如近鄰」我遇到麻煩的時候首先想到的就是我的鄰居，他們總是無條件的幫助，支持我，無論我做的事情是對是錯。當然他們有時候也有自己的想法，也會鬧小情緒，不過這也是理所當然的，他們畢竟還只是即將畢業的少先隊員，只是心理未成熟的青少年。
在我還是小學生的時候，我們總是一起上學，一起回家。路上，我們每個人都要把一天之間班裡發生的事或自己遇到的事和大家一起分享。我們的回家路上總是充滿著歡聲笑語，有時候還會在路邊買碗涼麵吃吃。上學去的時候，我們一到新華書店門口，就會貼在玻璃前，看看《斗羅大陸2》有沒有來新的一集了，走到學校門口，先讓他們倆先進去，然後再通過鐵欄杆的縫隙塞出來給我，進去以後還要俏皮地對門口那幾個值周生做個鬼臉，所以後來每次值周的人都要派幾個人到鐵欄杆那裡守著，見此情形，我也沒有妥協。乾脆來了個「暗度陳倉」學校門口的其中一個小賣鋪有一扇門，從那裡就可以進學校。他們倆去買東西吸引老闆的注意而我趁老闆不注意，以迅雷不及掩耳之速開門就跑，等老闆回過頭來，他會發現：「怎麼剛剛買東西的這兩人也不見了？"；
到了周末，我們就會輪流的到我們之中其間一個人家裡面玩，還會聯合其他的小夥伴去欺負附近的「小崽子」。有次幾個「小崽子」去踢我鄰居家的門，一方有難，八方支援。我一聽到動靜，就打給我的另一個鄰居和附近的朋友們，一下下就來了十多個人，逮那些「小崽子」豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟。那些小崽子每次都會被我鄰居打得「面目全非」，然後又每次都哭鼻流涕的去找家長，等他的家長來的時候，場面已恢復了平靜，我們早已逃之夭夭了，又一次其中一個「小崽子」把他上高一的哥哥叫了來，他哥哥是「豎著來的，走的時候就是橫著出去的。」看「小崽子」被嚇得心驚肉跳的樣子，真讓我們感到大快人心。我們也都會露出輕鬆的笑容。
中考材料作文700字 篇三
從未走遠仿佛一夜之間，鎮上雨後春筍般地冒出無數「現刻瓦片」的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的遊人，攤後站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。
一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型「福」字，「田」中藏「壽」，「口」中藏「祿」，「喜」依「示」邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。
「福」下是喜鵲登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。
穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷於觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥後渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排「福」字瓦簡單而各異，掩映著後院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時光靜好。
可現在，那些生意紅火的攤主並不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢呢，難道都隨著這十餘載光陰漸行漸遠了嗎我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂划過起伏的牆垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。
推開半掩的門，一聲舊舊的「吱呀」聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑：「丫頭還記得我這老頭子」我可處江湖之遠啦！」復又低頭。有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷裡，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。
全國曆年中考押題作文及範文材料 篇四
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是湛藍的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那麼書就是清澈的河流，任我遨遊。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的「為中華之崛起而讀書」；杜甫說的「讀書破萬卷，下筆如有神」；高爾基說的「書籍是人類進步的階梯」
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火
哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗書籍好似一座航標，它能引導我們尋找求知的方向。
書籍如一滴滴海水，將我們引入知識的海洋；書籍如一把把蔬菜，給我們補上知識的營養；書籍如一盞盞路明燈，讓我們攀登科學高峰
讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
全國曆年中考押題作文及範文材料 篇五
朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢遊千山萬水，鳥瞰古今中華；書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。
是的，「書籍是人類進步的階梯」。生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴著遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄—保爾。柯察金。我仿佛看到了那激動人心的場面。無數蘇聯青年，懷揣這本書，高呼「為了祖國，前進！」勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業—共產主義事業，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的鬥爭！
青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；鬱悒時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。
有書的生活，真好！好書，我永遠的朋友！
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