古有孫策稱霸江東，周瑜七歲學文，九歲習武，讓人不禁感嘆：“自古英雄出少年”。正值少年的我們意氣風發，別看班裡平靜如水，實則暗藏波濤。
“出淤泥而不染”是我能想到最適合她的評價了。第一次的相遇是共同進入了同一個班集體，她長得很清秀，像是真人版的洋娃娃，活脫脫是從小說里走出來的女主角，不禁讓人讚嘆……
不過在班上她幾乎是“一言千金”這讓我們不知不覺地忽略了她。儘管這樣，她依然堅持自我，別人玩鬧時她在學習，別人學習時她還在學習。無論身邊是一群怎樣瘋玩的人，她依舊獨自一人坐在那裡。當期末的測試卷髮下來，她從第八名直衝前三，不得不說這樣的努力不是隨隨便便的一個人就能做到了。她完美的詮釋了“厚積薄發”。在無數個黑夜裡，星星見證了她進步的點點滴滴，從此“田永仙”三個字成了努力上進的代名詞。
除去學習，放眼生活，在那操場上狂奔的人們便是我們班的體育健兒。每當他們跑步時，同學們總忍不住“哇”一聲，如脫韁的野馬飛馳在跑道上。你以為只有這些了嗎?那你還是太天真了，接下來讓你看看我們班的真實寫照。
當下課鈴聲響起，其他班的都熱火朝天地嬉鬧著，來到我們班見得最多的便是趴著呼呼大睡的場景。說起睡覺，我腦海里第一個浮現的名字便是我們班的“睡神”——曾冰冰。不論是早上還是晚上，她的身體都吸附在桌子上，朦朧的眼睛。有時老師講課她也睡，當然也難逃老師的“火眼金睛”，但她毫不在意，真是雷打不動般地“執著”，“睡神”這個稱號她當之無愧。
這就是我所在的班集體，也許它在你看來是有缺點、滿是污漬的，但這就是它最真實的樣子。“是非在己，毀譽由人，得失不論。”我相信這段歲月將成為未來最親切的回憶。
“花有重開日，人無再少年。”萬物都有裂痕，那是光照進來的地方，不一定會光芒萬丈但一定要不畏風雨，向陽而生。加油，同學們!
“出淤泥而不染”是我能想到最適合她的評價了。第一次的相遇是共同進入了同一個班集體，她長得很清秀，像是真人版的洋娃娃，活脫脫是從小說里走出來的女主角，不禁讓人讚嘆……
不過在班上她幾乎是“一言千金”這讓我們不知不覺地忽略了她。儘管這樣，她依然堅持自我，別人玩鬧時她在學習，別人學習時她還在學習。無論身邊是一群怎樣瘋玩的人，她依舊獨自一人坐在那裡。當期末的測試卷髮下來，她從第八名直衝前三，不得不說這樣的努力不是隨隨便便的一個人就能做到了。她完美的詮釋了“厚積薄發”。在無數個黑夜裡，星星見證了她進步的點點滴滴，從此“田永仙”三個字成了努力上進的代名詞。
除去學習，放眼生活，在那操場上狂奔的人們便是我們班的體育健兒。每當他們跑步時，同學們總忍不住“哇”一聲，如脫韁的野馬飛馳在跑道上。你以為只有這些了嗎?那你還是太天真了，接下來讓你看看我們班的真實寫照。
當下課鈴聲響起，其他班的都熱火朝天地嬉鬧著，來到我們班見得最多的便是趴著呼呼大睡的場景。說起睡覺，我腦海里第一個浮現的名字便是我們班的“睡神”——曾冰冰。不論是早上還是晚上，她的身體都吸附在桌子上，朦朧的眼睛。有時老師講課她也睡，當然也難逃老師的“火眼金睛”，但她毫不在意，真是雷打不動般地“執著”，“睡神”這個稱號她當之無愧。
這就是我所在的班集體，也許它在你看來是有缺點、滿是污漬的，但這就是它最真實的樣子。“是非在己，毀譽由人，得失不論。”我相信這段歲月將成為未來最親切的回憶。
“花有重開日，人無再少年。”萬物都有裂痕，那是光照進來的地方，不一定會光芒萬丈但一定要不畏風雨，向陽而生。加油，同學們!
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