在兒童節這天，當你一進教室，肯定能看見黑板上面畫了許多漂亮的圖案，以及祝賀你們兒童節快樂吧。那一天你過得怎麼樣呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節六年級作文例文，希望你喜歡。
中國的傳統節日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧，有人喜歡國慶節，有人喜歡聖誕節，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學校，知道為什麼嗎？因為今天就是六一兒童節。學校為我們設計了特殊的友誼活動。
來到校門口。校園裡瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來，小朋友們一個個都變的笑容，高高興興地走進自己的教室。
來到教室，首先是玩我們班銀色高樓規則是誰先打好一個高塔，還要支撐一個桌球高手的高度，還要達到20cm才算成功。
各就各位，預備，開始！遊戲正式開始了我拿著白紙捲成一個圓形並把桌球放在上面可是一放手。高塔就像一個調皮的小孩子一樣，老是跟我作對，一下子就打啦，我也拿他沒轍了，突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學著他們的。樣子做了起來，果不其然，一個高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來。
我路過一個教室，發現那裡擠滿了人因為好奇，我也跟著擠了進去，原來是貼鼻子呀，排了很長時間，終於輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動著，生怕動錯，我停了下來，掙開眼睛太好了，填對了，這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心裡暗暗發喜。
除了這些，我還玩了，獨一無二，抓石子，天黑請閉眼。數也數不清，一轉眼活動結束了，我們帶著快樂，留著遺憾。依依不捨地回家了。再見了，六一兒童節，再見了，我們明年再見。
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了。
早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然後我們聽著不耐煩了，終於講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了，先發了「三好學生」四個同學，與「少先隊員」他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的'籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：「你可真幽默！」我扮個鬼臉說：「我就是搞笑兒童呀！」活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裡可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：「慶祝六一兒童節。」教學樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園裡舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園裡迴蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的「狐狸」拉著笨手笨腳的「黑熊」轉著圈；逗人的「米老鼠」和「唐老鴨」和睦相處；善良的「羊」與兇惡的「狼」共舞；還有那「小白兔」、「大花狗」、「黑貓警長」連那「變形金剛」也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：「絕了！像極了！」「孫奧創」見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：「徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！」惹得大夥都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大夥笑啊，跳啊，多麼幸福，多麼快樂。「六一」化裝舞會真令人難忘啊！
一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終於到了遊園環節，大夥像潮水一樣湧進了各個班級中，我以最快的速度衝進了大家班「祖國收穫知多少」的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裡懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的「飛花令」，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了「春」字，就引經據典的背出「春花秋月何時了，往事知多少」輕鬆拿下本關。
六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間
六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節六月的日子多麼精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節目、玩遊戲了，由於，這是自己的最後一個六一，大家各懷複雜的心情，來欣賞這個最後一個六一，這個與以往不同的六一。
當火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然後舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然後還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然後，令人期待的高潮來了！
遊戲環節主要就是通過我們的「努力」（好吧，是通過自身不停玩遊戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩遊戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米衝刺的速度籌備搶占位置，可當大家來到遊戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！遊戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經決定放棄她的「攤位」——她所負責的遊戲，而直接將那些零食分給在她這裡排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心裡想法是：「大家是老師的學生，去多要素！」結果，某人就這樣不帶走一絲雲彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，於是，她很成功地引起了群憤。
這是最後一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！
六一兒童節六年級作文【篇1】
中國的傳統節日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧，有人喜歡國慶節，有人喜歡聖誕節，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學校，知道為什麼嗎？因為今天就是六一兒童節。學校為我們設計了特殊的友誼活動。
來到校門口。校園裡瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來，小朋友們一個個都變的笑容，高高興興地走進自己的教室。
來到教室，首先是玩我們班銀色高樓規則是誰先打好一個高塔，還要支撐一個桌球高手的高度，還要達到20cm才算成功。
各就各位，預備，開始！遊戲正式開始了我拿著白紙捲成一個圓形並把桌球放在上面可是一放手。高塔就像一個調皮的小孩子一樣，老是跟我作對，一下子就打啦，我也拿他沒轍了，突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學著他們的。樣子做了起來，果不其然，一個高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來。
我路過一個教室，發現那裡擠滿了人因為好奇，我也跟著擠了進去，原來是貼鼻子呀，排了很長時間，終於輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機靈的耳朵聽著老師的指揮，小心翼翼的。動著，生怕動錯，我停了下來，掙開眼睛太好了，填對了，這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心裡暗暗發喜。
除了這些，我還玩了，獨一無二，抓石子，天黑請閉眼。數也數不清，一轉眼活動結束了，我們帶著快樂，留著遺憾。依依不捨地回家了。再見了，六一兒童節，再見了，我們明年再見。
六一兒童節六年級作文【篇2】
今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了。
早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然後我們聽著不耐煩了，終於講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了，先發了「三好學生」四個同學，與「少先隊員」他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的'籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：「你可真幽默！」我扮個鬼臉說：「我就是搞笑兒童呀！」活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裡可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
六一兒童節六年級作文【篇3】
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：「慶祝六一兒童節。」教學樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園裡舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園裡迴蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的「狐狸」拉著笨手笨腳的「黑熊」轉著圈；逗人的「米老鼠」和「唐老鴨」和睦相處；善良的「羊」與兇惡的「狼」共舞；還有那「小白兔」、「大花狗」、「黑貓警長」連那「變形金剛」也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：「絕了！像極了！」「孫奧創」見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：「徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！」惹得大夥都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大夥笑啊，跳啊，多麼幸福，多麼快樂。「六一」化裝舞會真令人難忘啊！
六一兒童節六年級作文【篇4】
一天天過去了，終於盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個節目是藝術節閉幕式，我最喜愛的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語，如小溪的涓涓細水一般柔美，時而激昂前進，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終於到了遊園環節，大夥像潮水一樣湧進了各個班級中，我以最快的速度衝進了大家班「祖國收穫知多少」的項目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心裡懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將，就是在踢毽子項目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂關主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節，對兒童格外優待。遊園前讓我很擔憂的是四班的「飛花令」，我本以為要像古人一樣對對聯，擔憂的不得了，看到規則才鬆了口氣。原來只須抽一個字，然後背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候，我抽到了「春」字，就引經據典的背出「春花秋月何時了，往事知多少」輕鬆拿下本關。
六一節活動在大夥的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間
六一兒童節六年級作文【篇5】
六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節六月的日子多麼精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節目、玩遊戲了，由於，這是自己的最後一個六一，大家各懷複雜的心情，來欣賞這個最後一個六一，這個與以往不同的六一。
當火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然後舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然後還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然後，令人期待的高潮來了！
遊戲環節主要就是通過我們的「努力」（好吧，是通過自身不停玩遊戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩遊戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米衝刺的速度籌備搶占位置，可當大家來到遊戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！遊戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經決定放棄她的「攤位」——她所負責的遊戲，而直接將那些零食分給在她這裡排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心裡想法是：「大家是老師的學生，去多要素！」結果，某人就這樣不帶走一絲雲彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，於是，她很成功地引起了群憤。
這是最後一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！
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