所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標準，想怎麼寫，就怎麼寫。為朋友們精心整理了8篇《高中以青春為話題的作文範文》，希望能對您的寫作有一定的參考作用。
青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學習無限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢想。我的花季，雨季屬於我，我的青春屬於我。我有權支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長的季節里，我們要面對生活的願望和夢想。當我抬頭，面對冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當我打開童年的相冊時，更多的東西映入了我的眼帘。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍圖——多美啊！每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這裡，不禁從那美好的童年回到現實。如今，我們已經褪去了童年的天真。隨著時間的流逝，我們心中的藍圖已經消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀，我們應該有遠大的理想和抱負，愛好和興趣，並為我們自己奮鬥的方向！但事實恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態。難道我們沒有權利自己做決定嗎？
人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應該用彩色的畫筆來創造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界裡，我們用靈魂的聲音歌唱屬於我們飛揚的青春。
我的青春是我的主人！
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇蹟，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風雲一時的人物，他在雅典奧運會上以12。96秒的成績平了世界紀錄，開始了他光輝的人生。為什麼他會那麼厲害？比其他國家的運動員都厲害。為什麼會有這樣的奇蹟？為什麼他在腳上已經有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛運動。為什麼他愛運動？因為他愛熱血青春。為什他熱愛運動青春？因為他深深愛著生命。
生命不只是人所展現出來的一種形態，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學大家司馬遷忍辱負重，能讓貝多芬發出不甘的吶喊「我要扼住命運的咽喉」。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風雨中生長著，狂風暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這裡，發現樹苗長高了一點。我心裡很奇怪，他為什麼沒死？看著它乾瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結果過了幾天，我特意去看它，發現它又長大了一點。留心觀察下，我發現它不管在什麼境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發現它已長成那片小區中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會將你的健康、希望、光明取走。
在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；
青春期的我豪邁洒脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期的我，不知為什麼變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂鬱；
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量；
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年後，依然那麼令人懷念；
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花；
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗；
青春是拳頭，是力量。青春的力量等於朝氣加勇氣加靈氣；
青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，而健康來自不懈的運動；
青春是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。
青春是活力的象徵，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣
為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！
四月，花正好，人常笑，在那棵桐花樹下的我們，七夕長談，議論著青春。花開得正繁，你鍾愛那朵最高處的桐花，我想把它取下來送給你，但你說不要看著便好。又到鳳凰花開時，這是一個既美好而有悲傷的季節。走在校園的小路上，如果兩排的果樹上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片，另一邊紅得如同火焰，微風吹過花瓣，紛紛揚揚，似燃燒般，令人驚慌，可她又是那般夢幻，讓人流連忘返，對此我們只能微微一笑。鳳凰花開後，或許是因為即將中考了，又或許是因為即將畢業了，又或許是因為即將和這些一起度過青春時期的朋友分離，我感到有些許悲傷，可是很快我便調理好了自己的情緒。
對自己微微一笑，告訴自己，我能行，今天很殘酷，明天更殘酷，但後天會美好。相識是人生最美的佳音，分別是不可缺少的插曲，在那平凡的日子裡，我們建立了不平凡的友情，這樣我萬分高興，而今你我將彼此分別，朋友，願你每揭開新的一頁，都是一幅燦爛的回憶，在面對任何有困難的時候，都能微微一笑。微笑，你引領著我走向那段青春的旅程，剪裁出最精彩的片段，讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。每一次，你給的暗號微微一笑，出現的總是剛剛好，只為我趕走所有的煩惱，你笑的像光芒，驀然把我照亮，我的心之所向。想和你雲遊四方，賞晴雨的風光，想和你鋪紙筆，寫餘生的篇章，下雨淚都分享，管情節多跌宕，我們不散場。
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮鬥的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經不在那裡了，但青春的音樂會在奮鬥中走得更遠，充滿決心和信心。
鬥爭不是盲目的戰爭。
“如果發生了什麼事，事情就一定會發生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國；如果你努力工作，你就不會辜負你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，並始終知道自己的目標。在奮鬥和奮鬥的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現自己的標準，設定自己的人生方向。每個人都有自己的目標，但是人生不會像考題那麼簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰鬥，充滿了熱血，只有當我們瞄準正確的方向，我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮鬥不是叫喊。
青春是奮鬥的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看著藍天。青春的轉折表明，我們需要豐富我們奮鬥的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強鬥爭精神和永不放棄的態度的勇敢的人，那麼我們也堅信:吶喊、猶豫之後的喧譁，我們需要用頑強的鬥爭來瓦解。號角將伴隨著行動，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮鬥的財富，而你我將更加珍惜它。
奮鬥永無止境。
青春象徵著你我都還年輕，那麼你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結，我認為這才是青春的真諦——奮鬥。奮鬥是為了一個目標而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難
離開了小學媽媽們的懷抱，校園裡捧著一本響亮的書微笑著接納了我們，一個嶄新的舞台向我們走來！
青春的腳步正在慢慢向我們走來，青春的痛苦也隨之而來。
進入一個新的學校，一個新的班級，我感到有點緊張，一個問題浮現在我的腦海里:初中老師嚴格嗎？你在初中有很多家庭作業嗎？這些問題不時地在我腦海中浮現。
不知不覺中，我上了七班。許多陌生的面孔出現在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這麼多的新生，我不知道，我很抱歉主動聯繫他們，怎麼辦？就在那時，我以前班上的一個同學進來了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個月後，我遇到了很多同學，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎麼回事，我以前不喜歡英語，但現在我很喜歡它，把它學好了，我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。
然而，好時光並不長。隨著高考的臨近，老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學生活。
我會盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活！
舞動的青春，讓我們在歡快的節拍中自由馳騁！跳舞的青春，讓我們有一個快樂的心態，充分準備高考！青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
當我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼裡該有的堅毅時，我們應該已經意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經向我們敞開，她的名字叫青春。
青春的標誌是球賽之後滿頭的汗水。活動課上，只要一顆籃球，就可以調動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之後，激烈的班內籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行雲流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是藉助這個過程，享受青春的美好。
青春的標誌是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學頻頻舉手，周圍的同學也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統統都迎刃而解，沒有任何問題。我們燃燒著大腦，驅趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。
青春的標誌是也是課上的開小差，語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時就開始鬥武，若再時不服，就以困得名義去後面站著「私了」。或是因一個笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動作過於浮誇被老師發現；上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學相視一笑；自習課上前後桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過癮
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在於它是不可逆轉的，青春的價值在於它永不停息的奮鬥，在奮鬥中夢想與歡樂並存。——銘文
有人說，青春是陶醉於詩人對案件的吟誦；有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗；另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心裡，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮鬥，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉！
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮鬥力量；穿梭於奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分；當沉浸在文字與數據的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍；當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮鬥的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現實只是一步之遙，關鍵在於我們是否用我們的奮鬥來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什麼別人成功了，可我還是原地踏步？首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰時，你們已經邁出了第一步。
青春沒有界限。
以青春為話題的作文 篇一
青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學習無限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢想。我的花季，雨季屬於我，我的青春屬於我。我有權支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長的季節里，我們要面對生活的願望和夢想。當我抬頭，面對冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當我打開童年的相冊時，更多的東西映入了我的眼帘。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍圖——多美啊！每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這裡，不禁從那美好的童年回到現實。如今，我們已經褪去了童年的天真。隨著時間的流逝，我們心中的藍圖已經消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀，我們應該有遠大的理想和抱負，愛好和興趣，並為我們自己奮鬥的方向！但事實恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態。難道我們沒有權利自己做決定嗎？
人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應該用彩色的畫筆來創造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界裡，我們用靈魂的聲音歌唱屬於我們飛揚的青春。
我的青春是我的主人！
高中以青春為話題的作文 篇二
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇蹟，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風雲一時的人物，他在雅典奧運會上以12。96秒的成績平了世界紀錄，開始了他光輝的人生。為什麼他會那麼厲害？比其他國家的運動員都厲害。為什麼會有這樣的奇蹟？為什麼他在腳上已經有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛運動。為什麼他愛運動？因為他愛熱血青春。為什他熱愛運動青春？因為他深深愛著生命。
生命不只是人所展現出來的一種形態，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學大家司馬遷忍辱負重，能讓貝多芬發出不甘的吶喊「我要扼住命運的咽喉」。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風雨中生長著，狂風暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這裡，發現樹苗長高了一點。我心裡很奇怪，他為什麼沒死？看著它乾瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結果過了幾天，我特意去看它，發現它又長大了一點。留心觀察下，我發現它不管在什麼境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發現它已長成那片小區中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會將你的健康、希望、光明取走。
以青春為話題的作文 篇三
在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；
青春期的我豪邁洒脫，像夏天一樣熱情奔放；
青春期的我，不知為什麼變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂鬱；
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量；
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年後，依然那麼令人懷念；
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀；
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花；
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗；
青春是拳頭，是力量。青春的力量等於朝氣加勇氣加靈氣；
青春是單槓，是運動。青春的第一標誌就是健康，而健康來自不懈的運動；
青春是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。
青春是活力的象徵，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣
為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！
高中以青春為話題的作文 篇四
四月，花正好，人常笑，在那棵桐花樹下的我們，七夕長談，議論著青春。花開得正繁，你鍾愛那朵最高處的桐花，我想把它取下來送給你，但你說不要看著便好。又到鳳凰花開時，這是一個既美好而有悲傷的季節。走在校園的小路上，如果兩排的果樹上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片，另一邊紅得如同火焰，微風吹過花瓣，紛紛揚揚，似燃燒般，令人驚慌，可她又是那般夢幻，讓人流連忘返，對此我們只能微微一笑。鳳凰花開後，或許是因為即將中考了，又或許是因為即將畢業了，又或許是因為即將和這些一起度過青春時期的朋友分離，我感到有些許悲傷，可是很快我便調理好了自己的情緒。
對自己微微一笑，告訴自己，我能行，今天很殘酷，明天更殘酷，但後天會美好。相識是人生最美的佳音，分別是不可缺少的插曲，在那平凡的日子裡，我們建立了不平凡的友情，這樣我萬分高興，而今你我將彼此分別，朋友，願你每揭開新的一頁，都是一幅燦爛的回憶，在面對任何有困難的時候，都能微微一笑。微笑，你引領著我走向那段青春的旅程，剪裁出最精彩的片段，讓驛動的心能在和風細雨中欣賞無限風光。每一次，你給的暗號微微一笑，出現的總是剛剛好，只為我趕走所有的煩惱，你笑的像光芒，驀然把我照亮，我的心之所向。想和你雲遊四方，賞晴雨的風光，想和你鋪紙筆，寫餘生的篇章，下雨淚都分享，管情節多跌宕，我們不散場。
以青春為話題的作文 篇五
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮鬥的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經不在那裡了，但青春的音樂會在奮鬥中走得更遠，充滿決心和信心。
鬥爭不是盲目的戰爭。
“如果發生了什麼事，事情就一定會發生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國；如果你努力工作，你就不會辜負你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，並始終知道自己的目標。在奮鬥和奮鬥的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現自己的標準，設定自己的人生方向。每個人都有自己的目標，但是人生不會像考題那麼簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰鬥，充滿了熱血，只有當我們瞄準正確的方向，我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮鬥不是叫喊。
青春是奮鬥的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看著藍天。青春的轉折表明，我們需要豐富我們奮鬥的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強鬥爭精神和永不放棄的態度的勇敢的人，那麼我們也堅信:吶喊、猶豫之後的喧譁，我們需要用頑強的鬥爭來瓦解。號角將伴隨著行動，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮鬥的財富，而你我將更加珍惜它。
奮鬥永無止境。
青春象徵著你我都還年輕，那麼你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結，我認為這才是青春的真諦——奮鬥。奮鬥是為了一個目標而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難
以青春為話題的作文 篇六
離開了小學媽媽們的懷抱，校園裡捧著一本響亮的書微笑著接納了我們，一個嶄新的舞台向我們走來！
青春的腳步正在慢慢向我們走來，青春的痛苦也隨之而來。
進入一個新的學校，一個新的班級，我感到有點緊張，一個問題浮現在我的腦海里:初中老師嚴格嗎？你在初中有很多家庭作業嗎？這些問題不時地在我腦海中浮現。
不知不覺中，我上了七班。許多陌生的面孔出現在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這麼多的新生，我不知道，我很抱歉主動聯繫他們，怎麼辦？就在那時，我以前班上的一個同學進來了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個月後，我遇到了很多同學，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎麼回事，我以前不喜歡英語，但現在我很喜歡它，把它學好了，我逐漸愛上了這個“美麗”的年輕人。
然而，好時光並不長。隨著高考的臨近，老師的要求越來越嚴格。我厭倦了中學生活。
我會盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活！
舞動的青春，讓我們在歡快的節拍中自由馳騁！跳舞的青春，讓我們有一個快樂的心態，充分準備高考！青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
高中以青春為話題的作文 篇七
當我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼裡該有的堅毅時，我們應該已經意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門已經向我們敞開，她的名字叫青春。
青春的標誌是球賽之後滿頭的汗水。活動課上，只要一顆籃球，就可以調動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之後，激烈的班內籃球賽就開始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個回合行雲流水。不論酷暑還是寒冬，操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是藉助這個過程，享受青春的美好。
青春的標誌是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題，有能力的同學頻頻舉手，周圍的同學也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫著思路，突然茅塞頓開，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無論是二次函數，浮力壓強，粗鹽提純，這些問題統統都迎刃而解，沒有任何問題。我們燃燒著大腦，驅趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時光。
青春的標誌是也是課上的開小差，語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時就開始鬥武，若再時不服，就以困得名義去後面站著「私了」。或是因一個笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動作過於浮誇被老師發現；上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學相視一笑；自習課上前後桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過癮
以青春為話題的作文 篇八
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在於它是不可逆轉的，青春的價值在於它永不停息的奮鬥，在奮鬥中夢想與歡樂並存。——銘文
有人說，青春是陶醉於詩人對案件的吟誦；有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗；另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心裡，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮鬥，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉！
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮鬥力量；穿梭於奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分；當沉浸在文字與數據的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍；當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮鬥的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現實只是一步之遙，關鍵在於我們是否用我們的奮鬥來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什麼別人成功了，可我還是原地踏步？首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰時，你們已經邁出了第一步。
青春沒有界限。
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