幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文四篇

幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文四篇

幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文【一】
　　活動目標：
　　1、了解簡單的消防安全知識。
　　2、學習自救逃生的本領。
　　3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。
　　4、加強幼兒的安全意識。
　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
　　活動準備：
　　1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
　　2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。
　　3、彩紙、記號筆人手一份。
　　4、火災錄像、煙霧發生器等。
　　5、幼兒自製的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
　　活動過程：
　　一、談話，回憶消防的相關知識
　　1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?（根據回答在投影儀上展示相應的照片）.
　　2、消防車與平時的汽車有什麼不同?
　　3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?
　　請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其餘幼兒評判是否正確。
　　二、學習自救逃生的本領
　　1、突發事故（配班老師運用煙霧發生器模擬火災）.
　　2、老師的指揮下迅速撤離現場。
　　3、剛才小朋友是用什麼辦法逃離的?
　　4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要儘量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）.
　　三、設計安全出口標誌
　　1、從活動室出發到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道?
　　2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
　　3、你想怎麼來設計安全出口標誌?
　　4、幼兒設計安全出口標誌。
　　5、幼兒粘貼安全出口標誌（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。）.
　　四、逃生演習活動
　　1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲後怎麼做?
　　2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
　　3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什麼困難?是想什麼辦法解決的?
幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文【二】
　　活動目標：
　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。
　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。
　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。
　　活動準備：
　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
　　活動重點難點：
　　讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。
　　重點：防火
　　難點：自救
　　活動過程：
　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。
　　2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
　　3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標誌。
　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。
　　③不能隨便燃放煙花爆竹。
　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
　　⑤認識"嚴禁煙火"的標誌。
　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間裡?公共場所著火怎麼辦?
　　6、遊戲："安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
　　活動延伸：
　　認識標誌，設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標誌。
幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文【三】
　　活動目標
　　1、讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害。
　　2、讓幼兒學會基本的逃生本領，記住火警119。
　　3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。
　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。
　　教學重點、難點
　　學會正確的逃生方法
　　活動準備
　　1、準備蠟燭和打火機
　　2、為幼兒準備濕毛巾
　　3、有關火災的錄像
　　活動過程
　　1、拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。
　　點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。
　　2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?
　　請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎麼樣就引起火災了呢?
　　3、小朋友都不能玩火，發生火災後果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那麼多的人受傷。
　　火災發生了，我們怎麼去救火呢?
　　影片里的小朋友怎麼樣救火的呢，他們做的對不對呢?
　　小結:火小的情況下，我們可以採取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。
　　4、怎樣避免火災?
　　請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。
　　本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。
　　活動延伸：
　　我們現在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災的害處。
幼兒園2022年開展消防安全教育活動方案範文【四】
　　一、教學目標：
　　1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
　　2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，學會本領，化險為夷，提高學生的自救意識，培養應變能力。
　　3、培養學生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力，培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。
　　二、課前準備：
　　1、教師準備火災現場圖片。
　　2、學生搜集、查閱有關防火自救知識的資料。
　　三、教學時間：
　　一課時
　　四、教學過程
　　（一）激趣導入
　　發問：神農架林區常說“天大的事”是什麼呀?待學生回答後開始播放課件。
　　1、課件展示各種火災現場圖片，學生欣賞後討論：看了這些圖片，你想說什麼?有什麼感受?
　　2、人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是如何滅火。對此，同學們都應該有所了解，並掌握一些基本知識。
　　（二）講授新課
　　預防火災應該注意什麼?
　　預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：
　　1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的遊戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
　　2、不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發火災，因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
　　3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
　　在家中如何注意防火?
　　家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
　　1、使用火爐取暖，火爐的.安置應與易燃的木質家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。
　　2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
　　3、火爐旁不要存放易燃物品。
　　4、生火時，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發生火災。
　　5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
　　在學校如何注意防火?
　　在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
　　1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等物品進入校園。
　　2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
　　3、採用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
　　4、不隨意焚燒廢紙等。
　　5、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要採取點火燒掉的辦法。
　　外出活動如何注意防火?
　　外出活動時，所處的環境比較複雜，在防火方面要做到：
　　1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。
　　2、一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，並在老師的指導下用火，用火完畢，應及時熄滅火種。
　　3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。
　　4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。
　　5、自覺按照防火的要求去做，同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
　　6、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。