三年級小實驗作文300字優秀4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？為您精心收集了4篇《三年級小實驗作文300字》，在大家參考的同時，也可以分享一下給您的好友哦。

我做了一項小實驗三年級作文 篇一

今天我在看《科學小實驗》的時候，看到一項實驗叫「烏鴉喝水」，看起來非常趣好玩。我準備按照書的步驟一步一步做起來。
實驗要準備的。東西有：兩根吸管（粗細各一根）、玻璃盒裝好水、兩個透明一次性水杯、一點色素和一個鑽孔器，實驗開始了。第一步：在塑料杯的底部鑽一個孔，在插入一根細一點的吸管而且低於水杯的三分之二處。第二步：往另一個水杯倒入滿的水並加入一滴色素。第三步：用食指封住粗吸管的一頭，套在小吸管上。第四步：把粗吸管放開封口。
我發現還沒有放粗吸管的時候，水就從細吸管流出來了，可是流到一半就不流了。放入了粗吸管就所有的水都流完了。這是為什麼呢？原來粗吸管組成一個特殊的虹吸管，水會順著細吸管留下來，水便流乾淨了。我覺得這個實驗真有趣啊！
我還知道了，只要我們細心觀察，就會有新的發現。

我做了一項小實驗三年級作文 篇二

今天我要做一個實驗，讓針在水上浮起來。我的工具事：幾根針，一個杯子和一大杯水。
第一步我們先把杯子裡倒滿水，第二步把針放進去，第一根我把它筆直的放了進去可是沉倒了水裡，是不是應該橫著放呢？第二根我橫著放可是還是沉了下去。我左思右想，想了老半天還是想不出來。突然我打了一個噴嚏，我連忙拿了一張餐巾紙來擦，靈感來了，我為什麼不把針放在餐巾紙上放入水中呢？說來就來，我拿了一小張餐巾紙把針放在上面一起放入水中，一開始兩樣東西都浮在水面上，過了一會兒餐巾紙沉了下去，針浮了起來。
我成功了！我成功了！這會兒我終於嘗到了成功的`滋味。

三年級小實驗作文300字 篇三

今日，我做了一個實驗，名字叫「硬幣為什麼能夠浮在水面上？」
我先把做實驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不一樣大小的`硬幣。
我先往杯子裡加水，加到杯子上頭有一道弧線為止。然後把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？於是我又往杯子裡加了一杯水，又做了一次實驗，可是硬幣沒有浮在水面上。
我心裡又想：為什麼一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不能夠呢？
我又跑去問媽媽：「媽媽為什麼有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？」媽媽告訴我：「如果你把水放在杯子口還要多出一點，水面就會產生張力，如果硬幣的重力大於張力，就會沉下去，如果硬幣的重力小於張力，就會浮上來。」我心想：科學的道理太趣味了！

三年級小實驗作文300字 篇四

下課後，老師帶了一個包，笑著走進教室。老師在葫蘆里賣的什麼藥？
只見老師從包里拿出一個透明的罐子，一支紅燭，一個打火機，開始表演。
首先，老師用打火機點燃蠟燭，啊！十月的`蠟燭懷胎時，生出一團小火苗，越燒越大，像「火劍」一樣揮舞著。突然，老師用罐子蓋住了蠟燭。嘿！不，小火焰會被犧牲。就在它即將死去的那一刻，老師變成了「救世主」，把罐子拿走了。小火苗重生了，歡快地跳著舞！「啊！老師一定是個偉大的魔術師！」我們表揚了。
但我一直困惑：這是魔火嗎？想出去就出去，不想出去就出去。
回家檢查，原來火要一直燒，就得有氧氣，沒有氧氣就滅了。難怪小火苗剛開始是活蹦亂跳的，被籠罩在罐子裡就會戰死沙場。
今天，我發現了火焰燃燒的秘密。