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校園裡的快樂音符作文1200字_敘事

2023年11月13日

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看,又是一個鋪滿朝陽的早晨,那一張張笑靨如花的面龐,在陽光的映襯下,顯得格外燦爛。他們三個一群,五個一夥的走著,說著,笑著,踏著輕鬆的腳步,他們都走向同一個地方——學校。
音 符 一
下課了,操場上頓時像炸開了鍋,跑的跑,跳的跳,玩的玩,走廊上的人也越來越多。
我們班同學受「奔跑吧!兄弟」的影響,迷上了撕名牌。老師前腳剛邁出教室,我們就開始找人玩了。走廊上,立刻出現了兩排人,男生隊、女生隊。
我們女生事先溝通好,用眼神來傳遞信息,只要大家眼神一集中,大家都群而圍攻一個男生,我們一手保護著自己身後的名牌,一手使勁去抓男生的名牌。當我們女生撕掉一個男生時,男生也往往一起發起進攻,瞬間女生也會被撕走一些名牌。今天,我是女生隊的主力,一個男生盯上了我,我雙腳靈活地跳躍著,隨時移動身子躲避對方的進攻,引誘對方出擊,並提示同伴悄悄地移到他的身後,這時我佯裝上前想去撕他,他急忙往後一退,我的同伴在他身後乘機一撕,「咔嚓」,yes!如此反覆!哈哈,我們女生贏了!
「撕名牌」在校園中風靡一時,同學們下課﹑放學都在瘋狂地「撕撕撕」,都在肆無忌憚地「笑笑笑」。
音 符 二
這節課是我們班有名的「嚴老師」的課,全班同學都得專注的聽課,不許有絲毫的分神。其實我們心中這位所謂的「嚴老師」並不姓「嚴」,她就是教我們班、且以嚴厲著稱的數學老師。
上課時,我們的專注也是假的,只不過老師在看我們時,我的背也肯定挺得直直的;如果不注意我時,我也立馬就趴倒在桌子上,來點小調皮。我的同桌可是個有名的知識大王!他可不老實著,喜歡在抽屜中藏本三國、水滸、西遊、三俠五義你看,老師剛剛轉身,又開始到他的知識海洋去遨遊了,他不忘悄悄叮囑我:「老師來時叫我一下。」「哦!」我爽快地答應了。「嘻!」在知識的海洋中,他太專注了,他竟然大聲地笑了起來,全班同學的眼光齊嗖嗖地望向了他,可他竟絲毫不知道,還埋頭在他的書海中。「嚴」老師一個箭步,沖了過來,「啪」一掌,敲在了他的桌上,厲聲問「你幹什麼呀?」「我我並沒有看書。」「哈哈哈!」全班鬨笑,班上像炸開了鍋。老師大聲斥責:「安靜!你給我站到後面去。」
下課了,他被老師請到辦公室「喝茶」去了。
哈哈!趣事講不完,但小編在此說一句,要想上課看課外書,找我同桌問訣竅,他現在已經練就一邊防老師,一邊看課外書的技巧。不過,為了上課不專注這事,他爸媽也沒少去老師辦公室「喝喝茶」,聆聽「嚴」老師教誨!「嚴是愛,寬是害」,最後我奉勸各位朋友,不管上什麼課,大家還是專注地聽課吧!
校園裡的故事﹑趣事﹑傻事就像一個個快樂的音符,彈也彈不盡。同學們的歡笑聲﹑打鬧聲﹑讀書聲編織出一首首歡快的歌曲,處處洋溢著同學們快樂的笑臉。

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