我的動力源作文[精選]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的動力源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的動力源作文1
「模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個星期就期末考了，你這個成績該怎麼辦才好？」白天老師的訓導還迴響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮鬥著。
我癱在椅子上，望著永遠沒有結果的幾何數學題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續複習下去的慾望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：「先休息一下吧，都坐了這麼久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！」
下完雨空氣里潤潤的，同時也阻止了風的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的。快到十五了吧，月亮又圓又大，卻被一層薄雲或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心裡對未完成的複習任務的記掛，我無論如何輕鬆不起來，只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什麼呢？嗯……6月開花的'，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這裡！本以為迎接我的會是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土裡了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精緻的圓形。儘管只有一朵，卻也馨香逼人，餘韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態。就算知道零落是必經的，她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什麼理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：「媽，我先回家了，你慢點走！」重新回到書桌前，我的心裡平靜而充滿力量，老師的訓斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時不散發著自己的清香，從今往後的無數個日夜，這朵茉莉都將成為我的動力源。
一個人，如果沒有理想，就會像人沒有眼睛，看不到光明;就會像筆沒有筆水，起不到作用;就會像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個人就不完整。
其實，原來的我，腦子裡裝滿了所謂的「理想」：警察?醫生?廚師……可是我始終找不到一個令我去奮力追求的目標。但是我沒有發現，在我的身邊就有這樣一個職業。不知道是從什麼時候開始的，我開始對課上老師的一言一行產生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優美的詩句，讓人浮想聯翩的文章。即使是老師在講台上，指著句子講解迷津的'樣子，都讓我看的如痴如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯想到那句子中描寫的境界。我喜歡運用一些手法將我的文章變得生動、具體。當老師讀我的文章時，表揚我運用得妙，寫得美時，我心裡的那種興奮是到了極點的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
「老師」這個職業，雖然常見到我們每天都會接觸，但我真的迷上了。可是，想當老師並不容易。要有常人無法比擬的智商。其實這還是其次，最重要的是懂得學會知識。如果連自己都不懂得學習，那怎麼去教學呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學會課本上的知識，還要去親身實踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會蘊藏的知識卻非常多。而且，我還要學會怎樣獲得知識，例如：看報、讀書、上網、或多看一些新聞報道，這才能了解國家大事。說到這兒，應該知道我要當什麼樣的老師了吧!沒錯!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個科目：語文。雖然我在班上沒有擔任任何的職位，但是我對當老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標。現在的我就像跟媽媽學飛翔的小鳥。總有一天，我會展翅飛翔，去遨遊那片屬於自己的天空。但是，光有道理還遠遠不夠，必須要做出行動。再次上課，我的任務不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細細鑽研老師講課的手法，甚至還可以學習一些幽默的學習技巧。可能，做這些還有點早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎麼能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一隻本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因為這樣的理想，這樣的目標才使我有了前進的動力。我像一位充滿自信的運動員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實力與信心釋放。
你有動力源麼？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小。可能是一縷多彩的晚霞觸動你柔軟的內心，也可能是一段精鍊的文字喚起關於故鄉的記憶。
我在異國他鄉，常常眺望故鄉，想著什麼是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創業了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們去往他所在的國度，以前我還不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應該是他的動力源。
父親是嚴厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的`時候，他會神色平和地看著我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房裡核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什麼時候我能替父親分擔呢？我記得他從前說，要帶著我們全家到世界各地去旅遊，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候，一個暖陽和煦的清晨，在故鄉父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭里，父親手裡拿著一本關於世界各地風景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那裡生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉是一個盛產槐花的地方，父親很自豪地說：「在家多好啊，我們的故鄉一點也不比國外差。」可是父親的生意偏偏都在國外，距離故鄉他也一年回不了兩次。
每年進入夏季的這個時候，故鄉的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光，看著亮麗的風景，聞著沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處於世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然後往火中加柴過一會兒，槐花飯糰就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然後放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴。可以將槐花放入糯米中慢慢蒸，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉的，因為故鄉里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人週遊世界；也許是為了想回故鄉吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責任便是我的動力源。
前路究竟是光芒萬丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險象叢生。殊不知，我的詩與遠方還在何處，但當我懷揣著我的動力，依舊一往無前。
步入初三，無數次晚自習放課後的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋，不知道掉下去會是多麼慘痛的代價，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場上突出重圍，殺出一條血路來。可告訴我要這樣做，又為何要這麼做呢？我反反覆復地詢問著自己。
暮色開始四合，天邊的火燒雲格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光，夕陽微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學生陸陸續續進入校門，連著上了幾天課的初三學生早已習以為常。我看到一個個子矮小的學弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的'母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，衝進校門。
當我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸，而作業是高大的囚籠，將我們關押在不見天日的迷途中。白板上今日份的「英語十分鐘」新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過，一句特別的話映入眼帘，猶如海上明燈，與其他句子詞彙顯得與眾不同。
「將來的你，一定會感謝現在拚命努力的自己。」我在心中不斷默念這個句子，覺得既陌生又親切，寫完後，心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經意的一瞬遇見一個句子，既像在轉角遇見一個形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友。或許在我的心中早早就有過這片刻的感受，但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索，我現在這麼拚命，努力，即使擠破頭過獨木橋也在所不惜，究竟是為了什麼？為了讓老師開心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分數爭個「你死我活」？這些答案似乎都無法代表什麼。可一想到未知的道路由我去選擇，迷茫的未來由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路，也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡，關鍵在於我自己的選擇。當我再次彷徨，站在人生道路無所適從時，我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話。「將來的你，一定會感謝現在拚命努力的自己。」這便是我的動力源，支持我走下去的靈魂希冀。
借你一雙隱形翅膀，我才飛得更高。
夜色擰開了大地的燈盞。夜光從雨中探出來，母親開車帶著我，從廣州回來。大雨，瓢潑；大風，肆虐。母親帶著我飛翔，這樣的場景已經太多。
五一期間，別人沉浸在假期中，我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾，拿來捆青菜就是青菜價，拿來綁大閘蟹就是大閘蟹價。母親很嘮叨這句我倒是記住了。初二時，她問我要否選擇省第一高中廣州華附高中？我咬咬牙，我選擇了堅持左手學校教育，右手超前自學。當然，母親請家庭教師，我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來，母親就是不斷升值我這根稻草的平台，或說動力源之一，讓我盡情去飛。夜雨中，我的思緒又回到了以前。
我的文學夢是被母親點燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院裡，母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說；記不清楚多少個睡前的朦朧時光，母親會模仿大灰狼的聲音，哄我入眠；記不清楚多少次作文修改，母親會一詞一句讓我琢磨漢字的詩意繾綣。因此，我九歲即發表豆腐塊，詩歌獲獎了，作文全校范讀了，被稱為美文小王子。我熱愛方塊字，它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國。初中學習任務繁重，我對文字逐漸麻木了。母親對我說，冬兒請保持內心的柔軟與感動，你會長出翅膀。我略有所悟，在母親清澈的眼睛裡又找到了天空。
閱讀文字之書外，母親又引導我閱讀無字之書。放眼國內，那些天山笛聲，大理雨點，母親充當我的導遊，要用心傾聽，心靈長出翅膀。去年，我們沿著留學之父容閎的足跡，飄洋過海華盛頓的藍天，建築井然，繁華之外有說不出的寧靜；白宮、國會近在眼前，踩在綠綠的草地，枝頭的'鳥兒與人互動，不得不佩服美國的環保；走過費城獨立宮，傾聽哈佛講座，遊覽自由女神，漫步西點軍校，矽谷，我似乎聽到了美國的心跳。一路走著，我寫下了《美國游》，洋洋洒洒三萬字，在漢字的河流里，我仿佛一條游弋的魚。
此刻，考場寂靜。室內，我在奮筆疾書，信心百倍；室外，母親雙手合十，為我祈禱。沙沙的書寫聲如命運走動，無聲而殘忍。我知道，我已經開始飛翔。
因你的動力源，我磨練了一對隱形翅膀。
幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們旋轉飛舞。陽光普照，撩得人心裡暖洋洋的。
我正讀著那本《青年文摘》，目光無意中瞥見書桌上壓著的那張畢業照，一眼又與他四目相對――我的動力源，黃老師。於是，那記憶的閘門打開，記憶像兇猛的洪水向我湧來。
黃老師是我四到六年級的班主任，他身材不高，臉上似乎一年四季都是紅著的，有同學在背地裡調侃黃老師怕是酷愛喝酒，其實不然，我卻認為那是黃老師熱情四溢的標誌。黃老師是單眼皮，可眼神極深邃，似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中，我總能看見無限的期待。
我剛進黃老師的班，第一眼就被他的嚴肅給嚇住了。同學一見他就心裡發怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。
結果這幻想幾天就終結了。「請大家翻開課本，今天我們來學習《三顧茅廬》……」，忽然黃老師將「麻繩」讀成了「媽甚」，引起鬨堂大笑，他竟也笑得像個半大的孩子，兩眼眯成一條縫。此後，他更放得開了，他還會做一些滑稽的動作來詮釋一句話或是一個詞語。一次學習詞語「眼觀六路」，黃老師在講台上，瞪大他那小眼睛，手做成望遠鏡的樣子，不停地在原地旋轉。當時在我面前的似乎不是一位四十歲的老師，而是一個調皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。
可黃老師總愛在做課間操的時候，找人談話，我最怕的就是這個，可怕什麼來什麼，我也「中過一次槍」。
躲了兩年，在臨近畢業的時候，黃老師找我談了一次話。排隊時他從隊伍的前面徑直的向我走來，他的神情十分自然從容，卻不知我的心裡是十五個吊桶打水――七上八下。害怕的事果然如期而至。簡短的一句「下課來我辦公室」。令我不得不從。
下課後，我乖乖去了辦公室。一到他跟前，他十分親切。「離畢業近了，緊張嗎？」我渾身不自在的點點頭。黃老師這對我前所未有的態度讓我受寵若驚，他也似乎看穿了我的'心思，像個朋友一樣示意我坐下，意味深長地對我講了許多話：「孩子別緊張，考試是你人生中不可或缺的一部分，就像雙手一樣。沒有經歷過考試的人，一輩子會留下缺憾……」
再次抬起頭望著天空，天空下早已是另一片光景。黃老師，真想念與您一起走過的三年，想您那圓臉與洋溢的熱情，是我前行的動力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語，我會一字不落的拾起，轉身踏上我自己的路。
很多時候，總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油，然而最近我發現了生命的動力很多是源於生活中，並不一定來自他人的鼓勵嘲笑和冷落...
從古至今，文人墨客們都喜歡讚美大自然，歌唱生活。都覺得生活是鍛鍊人的，生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人：生活可以讓一個人變得更加強大。也有很多的至理名言可以解釋：成功完美的人生需要生活的不斷驗證。
在人的不同人生階段，看到很多的事物都可以有感而發。一個細小的身影，一個詭異的微笑，一個陌生人的善良，一段並不深奧的話語，一個跟自己無關緊要的故事......，都可以告訴一個對生活無限憧憬和無限熱愛的人----：你沒有做到完美，你不夠優秀，你依然有很大的發展空間，你的人生不止如此。
每個人在不同時期，有失落和憂愁，總會有擔心，有顧慮，有自卑。然而心態也是一直左右著自己的行動，相當長的一段時間裡，始終無法自拔，找不到自己心中的窗戶開在哪邊，甚至有時也不願意敞開自己的心門。在這個時期，是心情的低谷，我們需要的是找到生活的'重心，重新理清自己的思緒。
我們總是會說生活很殘酷，是生活的壓力巨大導致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什麼。我們不為自己的生活做些什麼，等於我們向生活繳械投降了，等於我們放棄了我們生活的某一項權利，我們也只能是任由生活擺布，被生活折磨的精疲力盡......也許，就在自己消沉的一瞬間，我們能發現自己的身邊有很多的事情需要自己去爭一口氣。我們會暗暗地告訴自己，其實自己不是最悲慘的，並不是自己不如人，而是自己做的不夠努力。
看到身邊很多人的幸福，看到很多的人奮起，看到一些美好東西想要擁有的時候，我們最需要的就是：好好積攢動力，改變不了世界，那麼改變自己也是一種對生活不服輸的態度。相比而言，改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進步，那麼不輸給別人，也是一種無形的進步。
在人生中很多的關口，需要我們好好把握機會，一旦錯失，有可能我們的道路會多一些荊棘，多一份艱難。所以，我們不可以掉以輕心，不可以在平靜的生活中安於現狀。善於在生活中發現差距，給自己信心和動力，將會讓自己更強大。
很多動力的形成，都會在生活中產生。我們不需要別人善意的忠告，不需要別人的激將法，我們都可以很自信的調整自己的方向，儲蓄更強的動力，並在悄然中實施。
孤寂的深夜，需一盞暖燈相照。漫長的求學，需依託一束光，一個動力源。
是什麼時候起，我的動力源――那明燈，那束光照進了心裡？只記得一個沉悶的夜晚，拉開窗簾，一縷碎光就這麼措不及防地撞進了眼裡，照進了心裡，成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。
臨近中考，每每抬頭，都是無邊黑夜。深圳的夜晚沒有星星，只餘下天空浸在灰沉沉藍色里，空蕩蕩的，沒有一縷雲。墨色在死寂中蟄伏，一層層地壓了下了，倏忽間壓在了我心頭，令人喘不過氣。桌頭的檯燈快沒電了，閃著微弱的光，光影打在臉上，我躲在暗處倚在牆角，毫無鬥志，很是喪氣。仰看著斜對面的窗子，那淡淡的橙色的光茫灑下來，散落在夜裡。
驀地，我被打動了。是因為它讓黑夜不再只有冷光，是因為覺得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因為透過玻璃看到的那奮筆疾書的身影讓我心有所動，然後重拾紙筆，重振旗鼓――因為那盞燈，我燃起了鬥志。有時抬起頭來望望對面那個女孩，那個屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現出來，那盞燈總是給我淡淡溫暖，那伏案的身影總是讓我充滿動力。
她也是在備考吧，我想。點一盞盞明燈，度一個個黑夜，用求知抵禦孤獨，用專注隔絕時空。那暖光，縈繞著她，卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中，望著前方，時光流逝，內心充斥著一種莫名的感動，不再因一人面對長夜而苦悶委屈，即使隔著樓層，卻有一種惺惺相惜的感覺。再低頭，將檯燈調試，我也埋在這淡淡光暈，譜寫，默記。
日子一天天過去，習慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光，不僅僅點在窗前，還點在我的心靈深處，復甦了我麻木的已久的心靈。那是我的`動力源。每每這麼想後都會克制住疲憊，翻閱，撰寫。每每想要放棄，想要僥倖，都會微微扯開窗簾，注視著那個亮著的窗子，想到裡面女孩的專心致志，動力便會攜著光暈，拂開帘子，灑進屋子。
其實，求學不正是如此嗎？在漆黑的艱難的道路上，始終需要一盞燈來照亮前方的道，來給予你前進的動力。
有那窗前明燈，那奮鬥身影――有我的動力源，從此漫漫長夜，不再難捱。
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來，我真想閉上眼睛做個美夢。但作業沒完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書。還有一篇作文――《我的動力源》沒寫，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進來。「這麼晚了，我陪陪你吧？」她輕聲問我。
「不行，你在這會影響我的。」我停下筆，抬起頭對她說。
她不聽我的阻擋，自顧自地搬來一把椅子，捧本書坐在我的斜後方。「這麼晚了，現在孩子學習都太辛苦了，我看著都累啊！」母親拿著書低聲說著。不久，傳來她輕微的`鼾聲。
我每天都出去學習，父親長年在外，而母親也只是一個普通的醫務人員，嘴裡最多的話也就是「患者」。
她每天都想在我學習的時候進來看看書，也無非是想和我說幾句話。
我邊想邊寫，漸漸地我的眼睛落到了牆上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初癒在公園裡照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮可樂，不到一個星期我就發燒住院。醫生對我媽媽說，如果不儘快治療肺炎會越來越嚴重，將來有可能引起病毒性心肌炎。於是她便請了好長時間的假在醫院照顧我，白天晚上都是她一個人，那些日子媽媽的辛苦我真的無法想像。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來，深深的吸了一口，那股包含著她的愛的暖流順著嗓子流向全身，流向我的心間。
我回頭看了一眼她，書掉落在她的胸前，她的頭歪向一側，嘴角還略有一絲笑意。白日裡的勞作使她睡的相當深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢。
繼續奮筆疾書，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時也弄明白了，我有些欣喜，學習的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹梢，我終於寫完了，搖醒母親，扶著她進臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動力源。
重回書桌旁，在紙上鄭重的寫下了我的動力源――母親。
成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會半路放棄，這是因為在他們心中沒有驅使他們走下去的動力源。擁有永恆的動力，便可以堅定不移地走完這條路。
奶奶是我從小便親近的人。她總是穿著一件圍裙，頭上的青絲已成白髮，身體頗為厚實，說話大大咧咧的，總是在家中忙裡忙外的，平時熱情好客，是一個標準的農家婦女。就是一個這樣的老人，成了我的動力源。
又是一個春節我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閒聊，真是一幅熱鬧的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：「嗨！奶奶！我回來了！」我奶奶見到我連忙站起來，一個熊抱將我抱住，「吧唧」在我臉上親一口，臉上綻著喜悅的笑容，說道：「喲我的寶貝！你可終於回來了！可把我想壞了！」我的臉一下就紅起來了，平時在城市習慣了城裡人的冷淡，這農村的熱情還真使我猝不及防。
之後我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當帶上我使，她總會自豪地說道：「看，這是我的孫子，上初中了，長得還挺俊的吧。」
過了春節，我們就要回去了，奶奶自然是依依不捨，總對我們說：「大老遠的過來，不多玩幾天。」走的時候家裡來了許多人來為我們送行，還點了一串鞭炮。我十分不舍，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，說：「哎呀！差點把這個給忘了。」只見奶奶快步走向堂屋，然後吃力地搬出一袋山藥。周圍的大人都在閒聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：「不用，我還可以背著東西，別把你的背壓壞了。」見奶奶不願意，我也不好硬來，只好看著她把東西背到車上。我看奶奶背著東西，彎著腰，搖搖擺擺地走向小車。她的`步子很小，一步兩步的，卻很堅定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒複雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。
回到家中，吃著奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之後的學習中，那個背影總能是我的內心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉化為動力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！
動力，就像一部火車所需要的燃料，去驅動它前進；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們溫暖。動力，是一個人生活的來源。
記得應該是在上小學的時候，在一個秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋遊。秋意正濃，我們來到了一個小農莊，來欣賞卡爾波女神創造的美景。蔚藍的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，逕自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。時間像一隻頑皮的白兔般，一下子就過去了。現在已經到了我們倒數第二個項目，做陶藝。做陶藝這門技術需要極大的耐心，在聽完老師的細心講解後，我們終於擼起袖子準備幹活了。
拿去自己所需的陶土，找一個轉盤，開始工作。這很簡單嘛，我這樣自信滿滿地想到。現實是無情的，我的泥團仿佛像一個喝醉酒的大漢一樣，找不著方向。正當我不知道第幾次停下轉盤時，我的耐心終於耗完了，我將那團扔到轉盤上，手裡早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進度如何。大部分人都是像我一樣對這團泥手忙腳亂，這時候我的眼睛瞥見了一個身影。她一直不語，只是在默默聆聽老師的指導。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團現在她手中就像一個幼童般，跟著她的指導在舞蹈。她輕輕按壓著兩側，泥胚就跟著她的手變換著姿態，有時是修長的花瓶，有時是敦厚的罐子，有時是扁平的`盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問問她怎麼做的，我心想。
「那個，你是怎麼做到這麼好看的？」我好奇地問道。「啊，這個呀，很好做的。」她愣了一下，繼續說「只要著這麼……然後……就好了。」我並沒有完全聽進去，我現在只記得她的最後一句話，「慢慢做，有耐心一點，總會成功的。」她十分認真地說。我笑了笑，對她表示感謝後回到了自己的轉盤旁，繼續開始製作。
雖然最後我還是沒有做出什麼像樣的成品，但是我知道了一個道理，認真對待
耐心去做，這四句話成為了我至今的動力，沒有什麼東西是完成不了的，冷靜下來，慢慢去做，要有耐心，你總會完成的。
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關心，有可能是來自同學一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認識人的一個微微關照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我帶來了，許多溫暖也給我帶來了，不小的動力。
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處髒兮兮的散發著令人噁心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的`工地，從遠處望向裡邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標誌，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微後，隨著用力程度的 加劇，後仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終於拉動的那捆電線，然後又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠處一台機器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制杆在空中划過一道又一道的優美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機器中吞雲吐霧而操作杆上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什麼用，但我明白了，這個繩子裡邊包含的是一種責任。
這是另一個工人走進了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然後對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然後仔細，細緻的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節腿是那麼細且骨骼突出，不知怎麼地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心裡酸酸的。
我經常在網上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機器拍下來的面孔又怎能體現出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆築了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮鬥著，現在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拚搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
成長的道路顯然充滿挑戰，但每當想起我的動力源，便意識到自己不是孤身一人在前行。
有段時間，我開始在學習上感到有些力不從心了，太多的事情導致我沒有合理分配時間，煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過氣來了。
憂愁，就像蜘蛛網一樣緊緊纏住了我，即便是那個與家人和親戚們出去吃飯的夜晚，我也提不起精神來。就在這時，我察覺到媽媽喝醉了，這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強裝鎮定地找了個藉口說要去洗手間，我放心不下，便在後面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來了，隨後扶著柱子緩緩起身，東倒西歪地走進洗手間。我連忙跑上去，待到她出來看見了我，整個人不穩地想往前傾，我一把將她拉住，一聲不發地扶她回到座位上。
天空似乎知曉我的心情般，在我們回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽，生怕她摔倒。她嘴裡嚷嚷著「我真不知道你在擔心什麼，你媽我像是會喝醉的人嗎？」我終於抑制不住焦躁的情緒，大聲叫道「你別說話了行麼！喝不了就別喝，有什麼好逞能的`？」聽見我語氣中的責備，她有些委屈地小聲嘟囔道：「你是不知道我工作上有很多煩心事呀，賺錢很辛苦的……」我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她見我一聲不吭，趕緊笑了笑說「行了，大人的事小孩子不用擔心，你好好讀書就行！」
我不大擅長說些煽情的話，但當我得知媽媽外表的堅強與獨立下，竟要默默地承擔那麼多的壓力時，那種心疼竟讓我突然間充滿了力量――我想要去努力，去替眼前我這個孩子般委屈的媽媽分擔些什麼的。
在此後的學習中，我暗暗鼓起勁，不再輕易退縮。數學對我而言，是一道一直攻破不下的難題。曾經眼看著一次次的測驗成績都一如既往的「穩定」，我幾乎有些「自暴自棄」了。面對那些令我無數次想逃避的幾何圖形和公式，不知怎麼的，想起了媽媽那晚狼狽卻又真實的模樣，突然意識到自己身上背負著許多人的期望。於是重又有了力量，拿起筆沉下心來，絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵自己，鼓起勇氣去請教老師。意料之外卻又如願以償的是，我的成績終於有了起色。
媽媽似乎成為了我每次想放棄時，支撐著我度過那些難熬的時刻的動力源，給予了我不斷前行的勇氣。
每個人並不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣東西，那是能夠激發他們前進的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優秀的作品，便認真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源，於是他說為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，於是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學作為動力源，於是瀟瀟風情現《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風，它刮著你前進，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節節敗退，卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
那是一個周末，陽光透過窗戶照在桌子上。我悠閒地拿著一本漫畫，津津有味地看著，來消磨這讓人難以自拔的閒適時光。媽媽不知什麼時候進來，一把奪過了我的漫畫，正當我回過神來準備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎麼會在這裡？
「漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了。」媽媽眼睛微微發紅，低沉地說：「你做作業也好，複習也好，幹嘛要把時間浪費在這些身上，白白浪費了一個早上」我低下頭，默默地聽著，一言不發。「我需要一個上進的孩子。」說罷，便捧著箱子離開了，只剩下我在細細回味著這句話。這雖然不是什麼豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學習，重新走回「正道」。
後來，我發現我變了。從原來的一做完作業就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現在看的各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的`時候，就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內心的翻湧，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益於我的動力源母親的斥責給予我的堅持的力量。
感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！
殷殷之情具繫於華夏沃土，寸寸丹心皆忠於國家興亡―題記
愛國不是一種社會強加的規則，而是源自靈魂深處的本能。有人的「動力源」是父母，有人的「動力源」是夢想，而我的「動力源」則是我的祖國，這條強大而神秘的東方神龍。
曾幾何時在出行中，你或許對一切都習以為常，出國游山歷水時，想買一個紀念品，我便叫來母親：「媽媽，我想買那個娃娃！」玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎麼都找不開。我那時還小，對母親說為什麼不用手機掃碼支付。母親笑了，說：「傻孩子，這是在國外，哪有支付寶。」當時的我只是似懂非懂的點點頭，可現在的我卻對祖國的科技進步而自豪。
祖國，我的「動力源」
曾幾何時，在談吐中，你或許對一切都習以為常，鄰居是兩個剛搬來的美國留學生，很漂亮的兩個姐姐，周末他們常邀請我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什麼好食館，這時我提議：不如點外賣吧！兩位姐姐都很興奮，說他們從來沒有點過外賣，我一邊熟練地造挖著手機一邊疑惑地問：「美國這麼發達沒有外賣嗎？」一位姐姐耐心地解釋：「美國雖然有外賣，但是配送費很高，非常不實用。在中國真的太方便了！」剎那間我為祖國自豪。
祖國，我的「動力源」
曾幾何時，走在路上，你或許對一切都習以為常，一次在地鐵站做志願者，看到一位外國母親帶著她的孩子。她的.兒子還小不需要單獨買票，當她們一起走過閘的時候，小男孩有些調皮的衝過去，卻讓他的母親被「拒之門外」，這時一個熱心的阿姨，走向這位著急的母親：「我們一起走過吧。」她邊說邊用手示意，生怕她聽不懂。當她們一起通過後，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說了聲「謝謝！」剎那間，我為祖國自豪。
或許愛國並不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：「我的祖國依然是五嶽向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，祖國，我的動力源，我願荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬崑崙。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的動力源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的動力源作文1
「模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個星期就期末考了，你這個成績該怎麼辦才好？」白天老師的訓導還迴響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮鬥著。
我癱在椅子上，望著永遠沒有結果的幾何數學題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續複習下去的慾望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：「先休息一下吧，都坐了這麼久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！」
下完雨空氣里潤潤的，同時也阻止了風的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的。快到十五了吧，月亮又圓又大，卻被一層薄雲或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心裡對未完成的複習任務的記掛，我無論如何輕鬆不起來，只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什麼呢？嗯……6月開花的'，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這裡！本以為迎接我的會是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土裡了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精緻的圓形。儘管只有一朵，卻也馨香逼人，餘韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態。就算知道零落是必經的，她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什麼理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：「媽，我先回家了，你慢點走！」重新回到書桌前，我的心裡平靜而充滿力量，老師的訓斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時不散發著自己的清香，從今往後的無數個日夜，這朵茉莉都將成為我的動力源。
我的動力源作文2
一個人，如果沒有理想，就會像人沒有眼睛，看不到光明;就會像筆沒有筆水，起不到作用;就會像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個人就不完整。
其實，原來的我，腦子裡裝滿了所謂的「理想」：警察?醫生?廚師……可是我始終找不到一個令我去奮力追求的目標。但是我沒有發現，在我的身邊就有這樣一個職業。不知道是從什麼時候開始的，我開始對課上老師的一言一行產生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優美的詩句，讓人浮想聯翩的文章。即使是老師在講台上，指著句子講解迷津的'樣子，都讓我看的如痴如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯想到那句子中描寫的境界。我喜歡運用一些手法將我的文章變得生動、具體。當老師讀我的文章時，表揚我運用得妙，寫得美時，我心裡的那種興奮是到了極點的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
「老師」這個職業，雖然常見到我們每天都會接觸，但我真的迷上了。可是，想當老師並不容易。要有常人無法比擬的智商。其實這還是其次，最重要的是懂得學會知識。如果連自己都不懂得學習，那怎麼去教學呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學會課本上的知識，還要去親身實踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會蘊藏的知識卻非常多。而且，我還要學會怎樣獲得知識，例如：看報、讀書、上網、或多看一些新聞報道，這才能了解國家大事。說到這兒，應該知道我要當什麼樣的老師了吧!沒錯!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個科目：語文。雖然我在班上沒有擔任任何的職位，但是我對當老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標。現在的我就像跟媽媽學飛翔的小鳥。總有一天，我會展翅飛翔，去遨遊那片屬於自己的天空。但是，光有道理還遠遠不夠，必須要做出行動。再次上課，我的任務不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細細鑽研老師講課的手法，甚至還可以學習一些幽默的學習技巧。可能，做這些還有點早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎麼能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一隻本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因為這樣的理想，這樣的目標才使我有了前進的動力。我像一位充滿自信的運動員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實力與信心釋放。
我的動力源作文3
你有動力源麼？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小。可能是一縷多彩的晚霞觸動你柔軟的內心，也可能是一段精鍊的文字喚起關於故鄉的記憶。
我在異國他鄉，常常眺望故鄉，想著什麼是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創業了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們去往他所在的國度，以前我還不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應該是他的動力源。
父親是嚴厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的`時候，他會神色平和地看著我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房裡核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什麼時候我能替父親分擔呢？我記得他從前說，要帶著我們全家到世界各地去旅遊，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候，一個暖陽和煦的清晨，在故鄉父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭里，父親手裡拿著一本關於世界各地風景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那裡生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉是一個盛產槐花的地方，父親很自豪地說：「在家多好啊，我們的故鄉一點也不比國外差。」可是父親的生意偏偏都在國外，距離故鄉他也一年回不了兩次。
每年進入夏季的這個時候，故鄉的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光，看著亮麗的風景，聞著沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處於世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然後往火中加柴過一會兒，槐花飯糰就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然後放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴。可以將槐花放入糯米中慢慢蒸，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉的，因為故鄉里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人週遊世界；也許是為了想回故鄉吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責任便是我的動力源。
我的動力源作文4
前路究竟是光芒萬丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險象叢生。殊不知，我的詩與遠方還在何處，但當我懷揣著我的動力，依舊一往無前。
步入初三，無數次晚自習放課後的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋，不知道掉下去會是多麼慘痛的代價，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場上突出重圍，殺出一條血路來。可告訴我要這樣做，又為何要這麼做呢？我反反覆復地詢問著自己。
暮色開始四合，天邊的火燒雲格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光，夕陽微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學生陸陸續續進入校門，連著上了幾天課的初三學生早已習以為常。我看到一個個子矮小的學弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的'母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，衝進校門。
當我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸，而作業是高大的囚籠，將我們關押在不見天日的迷途中。白板上今日份的「英語十分鐘」新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過，一句特別的話映入眼帘，猶如海上明燈，與其他句子詞彙顯得與眾不同。
「將來的你，一定會感謝現在拚命努力的自己。」我在心中不斷默念這個句子，覺得既陌生又親切，寫完後，心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經意的一瞬遇見一個句子，既像在轉角遇見一個形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友。或許在我的心中早早就有過這片刻的感受，但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索，我現在這麼拚命，努力，即使擠破頭過獨木橋也在所不惜，究竟是為了什麼？為了讓老師開心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分數爭個「你死我活」？這些答案似乎都無法代表什麼。可一想到未知的道路由我去選擇，迷茫的未來由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路，也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡，關鍵在於我自己的選擇。當我再次彷徨，站在人生道路無所適從時，我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話。「將來的你，一定會感謝現在拚命努力的自己。」這便是我的動力源，支持我走下去的靈魂希冀。
我的動力源作文5
借你一雙隱形翅膀，我才飛得更高。
夜色擰開了大地的燈盞。夜光從雨中探出來，母親開車帶著我，從廣州回來。大雨，瓢潑；大風，肆虐。母親帶著我飛翔，這樣的場景已經太多。
五一期間，別人沉浸在假期中，我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾，拿來捆青菜就是青菜價，拿來綁大閘蟹就是大閘蟹價。母親很嘮叨這句我倒是記住了。初二時，她問我要否選擇省第一高中廣州華附高中？我咬咬牙，我選擇了堅持左手學校教育，右手超前自學。當然，母親請家庭教師，我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來，母親就是不斷升值我這根稻草的平台，或說動力源之一，讓我盡情去飛。夜雨中，我的思緒又回到了以前。
我的文學夢是被母親點燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院裡，母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說；記不清楚多少個睡前的朦朧時光，母親會模仿大灰狼的聲音，哄我入眠；記不清楚多少次作文修改，母親會一詞一句讓我琢磨漢字的詩意繾綣。因此，我九歲即發表豆腐塊，詩歌獲獎了，作文全校范讀了，被稱為美文小王子。我熱愛方塊字，它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國。初中學習任務繁重，我對文字逐漸麻木了。母親對我說，冬兒請保持內心的柔軟與感動，你會長出翅膀。我略有所悟，在母親清澈的眼睛裡又找到了天空。
閱讀文字之書外，母親又引導我閱讀無字之書。放眼國內，那些天山笛聲，大理雨點，母親充當我的導遊，要用心傾聽，心靈長出翅膀。去年，我們沿著留學之父容閎的足跡，飄洋過海華盛頓的藍天，建築井然，繁華之外有說不出的寧靜；白宮、國會近在眼前，踩在綠綠的草地，枝頭的'鳥兒與人互動，不得不佩服美國的環保；走過費城獨立宮，傾聽哈佛講座，遊覽自由女神，漫步西點軍校，矽谷，我似乎聽到了美國的心跳。一路走著，我寫下了《美國游》，洋洋洒洒三萬字，在漢字的河流里，我仿佛一條游弋的魚。
此刻，考場寂靜。室內，我在奮筆疾書，信心百倍；室外，母親雙手合十，為我祈禱。沙沙的書寫聲如命運走動，無聲而殘忍。我知道，我已經開始飛翔。
因你的動力源，我磨練了一對隱形翅膀。
我的動力源作文6
幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們旋轉飛舞。陽光普照，撩得人心裡暖洋洋的。
我正讀著那本《青年文摘》，目光無意中瞥見書桌上壓著的那張畢業照，一眼又與他四目相對――我的動力源，黃老師。於是，那記憶的閘門打開，記憶像兇猛的洪水向我湧來。
黃老師是我四到六年級的班主任，他身材不高，臉上似乎一年四季都是紅著的，有同學在背地裡調侃黃老師怕是酷愛喝酒，其實不然，我卻認為那是黃老師熱情四溢的標誌。黃老師是單眼皮，可眼神極深邃，似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中，我總能看見無限的期待。
我剛進黃老師的班，第一眼就被他的嚴肅給嚇住了。同學一見他就心裡發怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。
結果這幻想幾天就終結了。「請大家翻開課本，今天我們來學習《三顧茅廬》……」，忽然黃老師將「麻繩」讀成了「媽甚」，引起鬨堂大笑，他竟也笑得像個半大的孩子，兩眼眯成一條縫。此後，他更放得開了，他還會做一些滑稽的動作來詮釋一句話或是一個詞語。一次學習詞語「眼觀六路」，黃老師在講台上，瞪大他那小眼睛，手做成望遠鏡的樣子，不停地在原地旋轉。當時在我面前的似乎不是一位四十歲的老師，而是一個調皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。
可黃老師總愛在做課間操的時候，找人談話，我最怕的就是這個，可怕什麼來什麼，我也「中過一次槍」。
躲了兩年，在臨近畢業的時候，黃老師找我談了一次話。排隊時他從隊伍的前面徑直的向我走來，他的神情十分自然從容，卻不知我的心裡是十五個吊桶打水――七上八下。害怕的事果然如期而至。簡短的一句「下課來我辦公室」。令我不得不從。
下課後，我乖乖去了辦公室。一到他跟前，他十分親切。「離畢業近了，緊張嗎？」我渾身不自在的點點頭。黃老師這對我前所未有的態度讓我受寵若驚，他也似乎看穿了我的'心思，像個朋友一樣示意我坐下，意味深長地對我講了許多話：「孩子別緊張，考試是你人生中不可或缺的一部分，就像雙手一樣。沒有經歷過考試的人，一輩子會留下缺憾……」
再次抬起頭望著天空，天空下早已是另一片光景。黃老師，真想念與您一起走過的三年，想您那圓臉與洋溢的熱情，是我前行的動力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語，我會一字不落的拾起，轉身踏上我自己的路。
我的動力源作文7
很多時候，總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油，然而最近我發現了生命的動力很多是源於生活中，並不一定來自他人的鼓勵嘲笑和冷落...
從古至今，文人墨客們都喜歡讚美大自然，歌唱生活。都覺得生活是鍛鍊人的，生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人：生活可以讓一個人變得更加強大。也有很多的至理名言可以解釋：成功完美的人生需要生活的不斷驗證。
在人的不同人生階段，看到很多的事物都可以有感而發。一個細小的身影，一個詭異的微笑，一個陌生人的善良，一段並不深奧的話語，一個跟自己無關緊要的故事......，都可以告訴一個對生活無限憧憬和無限熱愛的人----：你沒有做到完美，你不夠優秀，你依然有很大的發展空間，你的人生不止如此。
每個人在不同時期，有失落和憂愁，總會有擔心，有顧慮，有自卑。然而心態也是一直左右著自己的行動，相當長的一段時間裡，始終無法自拔，找不到自己心中的窗戶開在哪邊，甚至有時也不願意敞開自己的心門。在這個時期，是心情的低谷，我們需要的是找到生活的'重心，重新理清自己的思緒。
我們總是會說生活很殘酷，是生活的壓力巨大導致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什麼。我們不為自己的生活做些什麼，等於我們向生活繳械投降了，等於我們放棄了我們生活的某一項權利，我們也只能是任由生活擺布，被生活折磨的精疲力盡......也許，就在自己消沉的一瞬間，我們能發現自己的身邊有很多的事情需要自己去爭一口氣。我們會暗暗地告訴自己，其實自己不是最悲慘的，並不是自己不如人，而是自己做的不夠努力。
看到身邊很多人的幸福，看到很多的人奮起，看到一些美好東西想要擁有的時候，我們最需要的就是：好好積攢動力，改變不了世界，那麼改變自己也是一種對生活不服輸的態度。相比而言，改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進步，那麼不輸給別人，也是一種無形的進步。
在人生中很多的關口，需要我們好好把握機會，一旦錯失，有可能我們的道路會多一些荊棘，多一份艱難。所以，我們不可以掉以輕心，不可以在平靜的生活中安於現狀。善於在生活中發現差距，給自己信心和動力，將會讓自己更強大。
很多動力的形成，都會在生活中產生。我們不需要別人善意的忠告，不需要別人的激將法，我們都可以很自信的調整自己的方向，儲蓄更強的動力，並在悄然中實施。
我的動力源作文8
孤寂的深夜，需一盞暖燈相照。漫長的求學，需依託一束光，一個動力源。
是什麼時候起，我的動力源――那明燈，那束光照進了心裡？只記得一個沉悶的夜晚，拉開窗簾，一縷碎光就這麼措不及防地撞進了眼裡，照進了心裡，成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。
臨近中考，每每抬頭，都是無邊黑夜。深圳的夜晚沒有星星，只餘下天空浸在灰沉沉藍色里，空蕩蕩的，沒有一縷雲。墨色在死寂中蟄伏，一層層地壓了下了，倏忽間壓在了我心頭，令人喘不過氣。桌頭的檯燈快沒電了，閃著微弱的光，光影打在臉上，我躲在暗處倚在牆角，毫無鬥志，很是喪氣。仰看著斜對面的窗子，那淡淡的橙色的光茫灑下來，散落在夜裡。
驀地，我被打動了。是因為它讓黑夜不再只有冷光，是因為覺得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因為透過玻璃看到的那奮筆疾書的身影讓我心有所動，然後重拾紙筆，重振旗鼓――因為那盞燈，我燃起了鬥志。有時抬起頭來望望對面那個女孩，那個屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現出來，那盞燈總是給我淡淡溫暖，那伏案的身影總是讓我充滿動力。
她也是在備考吧，我想。點一盞盞明燈，度一個個黑夜，用求知抵禦孤獨，用專注隔絕時空。那暖光，縈繞著她，卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中，望著前方，時光流逝，內心充斥著一種莫名的感動，不再因一人面對長夜而苦悶委屈，即使隔著樓層，卻有一種惺惺相惜的感覺。再低頭，將檯燈調試，我也埋在這淡淡光暈，譜寫，默記。
日子一天天過去，習慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光，不僅僅點在窗前，還點在我的心靈深處，復甦了我麻木的已久的心靈。那是我的`動力源。每每這麼想後都會克制住疲憊，翻閱，撰寫。每每想要放棄，想要僥倖，都會微微扯開窗簾，注視著那個亮著的窗子，想到裡面女孩的專心致志，動力便會攜著光暈，拂開帘子，灑進屋子。
其實，求學不正是如此嗎？在漆黑的艱難的道路上，始終需要一盞燈來照亮前方的道，來給予你前進的動力。
有那窗前明燈，那奮鬥身影――有我的動力源，從此漫漫長夜，不再難捱。
我的動力源作文9
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來，我真想閉上眼睛做個美夢。但作業沒完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書。還有一篇作文――《我的動力源》沒寫，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進來。「這麼晚了，我陪陪你吧？」她輕聲問我。
「不行，你在這會影響我的。」我停下筆，抬起頭對她說。
她不聽我的阻擋，自顧自地搬來一把椅子，捧本書坐在我的斜後方。「這麼晚了，現在孩子學習都太辛苦了，我看著都累啊！」母親拿著書低聲說著。不久，傳來她輕微的`鼾聲。
我每天都出去學習，父親長年在外，而母親也只是一個普通的醫務人員，嘴裡最多的話也就是「患者」。
她每天都想在我學習的時候進來看看書，也無非是想和我說幾句話。
我邊想邊寫，漸漸地我的眼睛落到了牆上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初癒在公園裡照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮可樂，不到一個星期我就發燒住院。醫生對我媽媽說，如果不儘快治療肺炎會越來越嚴重，將來有可能引起病毒性心肌炎。於是她便請了好長時間的假在醫院照顧我，白天晚上都是她一個人，那些日子媽媽的辛苦我真的無法想像。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來，深深的吸了一口，那股包含著她的愛的暖流順著嗓子流向全身，流向我的心間。
我回頭看了一眼她，書掉落在她的胸前，她的頭歪向一側，嘴角還略有一絲笑意。白日裡的勞作使她睡的相當深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢。
繼續奮筆疾書，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時也弄明白了，我有些欣喜，學習的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹梢，我終於寫完了，搖醒母親，扶著她進臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動力源。
重回書桌旁，在紙上鄭重的寫下了我的動力源――母親。
我的動力源作文10
成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會半路放棄，這是因為在他們心中沒有驅使他們走下去的動力源。擁有永恆的動力，便可以堅定不移地走完這條路。
奶奶是我從小便親近的人。她總是穿著一件圍裙，頭上的青絲已成白髮，身體頗為厚實，說話大大咧咧的，總是在家中忙裡忙外的，平時熱情好客，是一個標準的農家婦女。就是一個這樣的老人，成了我的動力源。
又是一個春節我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閒聊，真是一幅熱鬧的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：「嗨！奶奶！我回來了！」我奶奶見到我連忙站起來，一個熊抱將我抱住，「吧唧」在我臉上親一口，臉上綻著喜悅的笑容，說道：「喲我的寶貝！你可終於回來了！可把我想壞了！」我的臉一下就紅起來了，平時在城市習慣了城裡人的冷淡，這農村的熱情還真使我猝不及防。
之後我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當帶上我使，她總會自豪地說道：「看，這是我的孫子，上初中了，長得還挺俊的吧。」
過了春節，我們就要回去了，奶奶自然是依依不捨，總對我們說：「大老遠的過來，不多玩幾天。」走的時候家裡來了許多人來為我們送行，還點了一串鞭炮。我十分不舍，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，說：「哎呀！差點把這個給忘了。」只見奶奶快步走向堂屋，然後吃力地搬出一袋山藥。周圍的大人都在閒聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：「不用，我還可以背著東西，別把你的背壓壞了。」見奶奶不願意，我也不好硬來，只好看著她把東西背到車上。我看奶奶背著東西，彎著腰，搖搖擺擺地走向小車。她的`步子很小，一步兩步的，卻很堅定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒複雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。
回到家中，吃著奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之後的學習中，那個背影總能是我的內心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉化為動力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！
我的動力源作文11
動力，就像一部火車所需要的燃料，去驅動它前進；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們溫暖。動力，是一個人生活的來源。
記得應該是在上小學的時候，在一個秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋遊。秋意正濃，我們來到了一個小農莊，來欣賞卡爾波女神創造的美景。蔚藍的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，逕自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。時間像一隻頑皮的白兔般，一下子就過去了。現在已經到了我們倒數第二個項目，做陶藝。做陶藝這門技術需要極大的耐心，在聽完老師的細心講解後，我們終於擼起袖子準備幹活了。
拿去自己所需的陶土，找一個轉盤，開始工作。這很簡單嘛，我這樣自信滿滿地想到。現實是無情的，我的泥團仿佛像一個喝醉酒的大漢一樣，找不著方向。正當我不知道第幾次停下轉盤時，我的耐心終於耗完了，我將那團扔到轉盤上，手裡早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進度如何。大部分人都是像我一樣對這團泥手忙腳亂，這時候我的眼睛瞥見了一個身影。她一直不語，只是在默默聆聽老師的指導。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團現在她手中就像一個幼童般，跟著她的指導在舞蹈。她輕輕按壓著兩側，泥胚就跟著她的手變換著姿態，有時是修長的花瓶，有時是敦厚的罐子，有時是扁平的`盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問問她怎麼做的，我心想。
「那個，你是怎麼做到這麼好看的？」我好奇地問道。「啊，這個呀，很好做的。」她愣了一下，繼續說「只要著這麼……然後……就好了。」我並沒有完全聽進去，我現在只記得她的最後一句話，「慢慢做，有耐心一點，總會成功的。」她十分認真地說。我笑了笑，對她表示感謝後回到了自己的轉盤旁，繼續開始製作。
雖然最後我還是沒有做出什麼像樣的成品，但是我知道了一個道理，認真對待
耐心去做，這四句話成為了我至今的動力，沒有什麼東西是完成不了的，冷靜下來，慢慢去做，要有耐心，你總會完成的。
我的動力源作文12
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關心，有可能是來自同學一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認識人的一個微微關照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我帶來了，許多溫暖也給我帶來了，不小的動力。
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處髒兮兮的散發著令人噁心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的`工地，從遠處望向裡邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標誌，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微後，隨著用力程度的 加劇，後仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終於拉動的那捆電線，然後又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠處一台機器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制杆在空中划過一道又一道的優美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機器中吞雲吐霧而操作杆上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什麼用，但我明白了，這個繩子裡邊包含的是一種責任。
這是另一個工人走進了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然後對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然後仔細，細緻的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節腿是那麼細且骨骼突出，不知怎麼地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心裡酸酸的。
我經常在網上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機器拍下來的面孔又怎能體現出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆築了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮鬥著，現在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拚搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
我的動力源作文13
成長的道路顯然充滿挑戰，但每當想起我的動力源，便意識到自己不是孤身一人在前行。
有段時間，我開始在學習上感到有些力不從心了，太多的事情導致我沒有合理分配時間，煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過氣來了。
憂愁，就像蜘蛛網一樣緊緊纏住了我，即便是那個與家人和親戚們出去吃飯的夜晚，我也提不起精神來。就在這時，我察覺到媽媽喝醉了，這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強裝鎮定地找了個藉口說要去洗手間，我放心不下，便在後面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來了，隨後扶著柱子緩緩起身，東倒西歪地走進洗手間。我連忙跑上去，待到她出來看見了我，整個人不穩地想往前傾，我一把將她拉住，一聲不發地扶她回到座位上。
天空似乎知曉我的心情般，在我們回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽，生怕她摔倒。她嘴裡嚷嚷著「我真不知道你在擔心什麼，你媽我像是會喝醉的人嗎？」我終於抑制不住焦躁的情緒，大聲叫道「你別說話了行麼！喝不了就別喝，有什麼好逞能的`？」聽見我語氣中的責備，她有些委屈地小聲嘟囔道：「你是不知道我工作上有很多煩心事呀，賺錢很辛苦的……」我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她見我一聲不吭，趕緊笑了笑說「行了，大人的事小孩子不用擔心，你好好讀書就行！」
我不大擅長說些煽情的話，但當我得知媽媽外表的堅強與獨立下，竟要默默地承擔那麼多的壓力時，那種心疼竟讓我突然間充滿了力量――我想要去努力，去替眼前我這個孩子般委屈的媽媽分擔些什麼的。
在此後的學習中，我暗暗鼓起勁，不再輕易退縮。數學對我而言，是一道一直攻破不下的難題。曾經眼看著一次次的測驗成績都一如既往的「穩定」，我幾乎有些「自暴自棄」了。面對那些令我無數次想逃避的幾何圖形和公式，不知怎麼的，想起了媽媽那晚狼狽卻又真實的模樣，突然意識到自己身上背負著許多人的期望。於是重又有了力量，拿起筆沉下心來，絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵自己，鼓起勇氣去請教老師。意料之外卻又如願以償的是，我的成績終於有了起色。
媽媽似乎成為了我每次想放棄時，支撐著我度過那些難熬的時刻的動力源，給予了我不斷前行的勇氣。
我的動力源作文14
每個人並不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣東西，那是能夠激發他們前進的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優秀的作品，便認真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源，於是他說為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，於是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學作為動力源，於是瀟瀟風情現《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風，它刮著你前進，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節節敗退，卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
那是一個周末，陽光透過窗戶照在桌子上。我悠閒地拿著一本漫畫，津津有味地看著，來消磨這讓人難以自拔的閒適時光。媽媽不知什麼時候進來，一把奪過了我的漫畫，正當我回過神來準備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎麼會在這裡？
「漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了。」媽媽眼睛微微發紅，低沉地說：「你做作業也好，複習也好，幹嘛要把時間浪費在這些身上，白白浪費了一個早上」我低下頭，默默地聽著，一言不發。「我需要一個上進的孩子。」說罷，便捧著箱子離開了，只剩下我在細細回味著這句話。這雖然不是什麼豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學習，重新走回「正道」。
後來，我發現我變了。從原來的一做完作業就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現在看的各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的`時候，就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內心的翻湧，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益於我的動力源母親的斥責給予我的堅持的力量。
感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！
我的動力源作文15
殷殷之情具繫於華夏沃土，寸寸丹心皆忠於國家興亡―題記
愛國不是一種社會強加的規則，而是源自靈魂深處的本能。有人的「動力源」是父母，有人的「動力源」是夢想，而我的「動力源」則是我的祖國，這條強大而神秘的東方神龍。
曾幾何時在出行中，你或許對一切都習以為常，出國游山歷水時，想買一個紀念品，我便叫來母親：「媽媽，我想買那個娃娃！」玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎麼都找不開。我那時還小，對母親說為什麼不用手機掃碼支付。母親笑了，說：「傻孩子，這是在國外，哪有支付寶。」當時的我只是似懂非懂的點點頭，可現在的我卻對祖國的科技進步而自豪。
祖國，我的「動力源」
曾幾何時，在談吐中，你或許對一切都習以為常，鄰居是兩個剛搬來的美國留學生，很漂亮的兩個姐姐，周末他們常邀請我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什麼好食館，這時我提議：不如點外賣吧！兩位姐姐都很興奮，說他們從來沒有點過外賣，我一邊熟練地造挖著手機一邊疑惑地問：「美國這麼發達沒有外賣嗎？」一位姐姐耐心地解釋：「美國雖然有外賣，但是配送費很高，非常不實用。在中國真的太方便了！」剎那間我為祖國自豪。
祖國，我的「動力源」
曾幾何時，走在路上，你或許對一切都習以為常，一次在地鐵站做志願者，看到一位外國母親帶著她的孩子。她的.兒子還小不需要單獨買票，當她們一起走過閘的時候，小男孩有些調皮的衝過去，卻讓他的母親被「拒之門外」，這時一個熱心的阿姨，走向這位著急的母親：「我們一起走過吧。」她邊說邊用手示意，生怕她聽不懂。當她們一起通過後，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說了聲「謝謝！」剎那間，我為祖國自豪。
或許愛國並不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：「我的祖國依然是五嶽向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，祖國，我的動力源，我願荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬崑崙。
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