【熱門】五年級春雨作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級春雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密布，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。「咔嚓、轟隆、嘩嘩」，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
「嘩嘩――，嘩嘩――」。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裡出來了，都來迎接雨後新氣息。
這就是美麗，是人讚美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接著寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
「沙沙沙……」不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來，滋潤著萬物。
雨絲輕輕的灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。那黃的、紫的、紅的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨，一顆顆晶瑩的水珠在花瓣上滾動著，猶如千萬顆閃爍五顏六色的珍珠。雨絲灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨漸漸停了。我走在鄉間小路上，一股清新的、帶著新翻泥土氣息的'空氣撲面而來，舒服極了。放眼四望，一個綠色的世界跳入我的眼帘：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，春雨剛給它們洗了個澡，渾身濕漉漉的；小樹吐出嫩芽，微風中，他們好像正在梳自己剛洗過的秀髮呢……俗話說「春雨貴如油」，你看，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心上……
看著，想著，我情不自禁的說：「多美的春雨啊……」
春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫遊玩，至少現在是不可能了。我只能呆呆站在陽台上，傻傻地看著春雨，可春雨什麼時候才能停下呀？
地上已經有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外盪去，很快就被後面來的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這麼好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想儘快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇鬥妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。
伴隨著響亮的雷聲，春雨淅淅瀝瀝地下了下來。
春雨是個美麗的小姑娘，從天而降。她喚醒了小草，小草在雨中茁壯成長；她滋潤著花兒，花兒在雨中含苞待放；她敲打著大地，叫醒了冬眠的小動物；她撥動著湖面，為魚兒的家增添歡樂的氣氛；她輕輕地告訴全世界，春天已經來到我們身邊。
雨停了，一群小朋友走出了家門，他們使勁地呼吸著新鮮的空氣，盡情地玩耍，有的打水仗，還有的在草地上來回追逐，似乎心中所有的不快樂都被春雨沖洗得一乾二淨了。
春雨過後，樹上的葉子被洗乾淨了，花花草草似乎又長高了一大截，在雨後的陽光下快樂生長，大地披上了色彩鮮艷的外衣，動物們活潑的身影又出現在了我們的眼前。
雨後的世界充滿著勃勃生機，大自然變得更加純潔、更加美麗了。我愛春雨，希望每年都能感受到這樣的春雨。
「好雨知時節，當春乃發生。」江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細啊，細得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時而輕，時而重，時而快，時而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個個金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理著自己碧綠的秀髮，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土裡探出了小腦袋，欣喜地張望著這個生機勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鑽進我的脖子裡，酥酥的，痒痒的；點在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：「青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。」
春雨過後，花兒更艷，天空更藍，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風塵僕僕地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜裡，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
「上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?」一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：「盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。」
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來「淅瀝淅瀝」的聲音。我跑到窗前一看，啊！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩著大地。我和爸爸下了樓，撐開傘，走入雨中。雨點敲打著傘面，有節奏地發出「滴答滴答」的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地撫摸著我，多麼涼爽、愜意！
春雨隨風而下，小雨點落在屋頂上，快活地滑著滑梯；小雨點落在鳥兒的身上，享受著免費的長途旅行；小雨點落在棕櫚樹的葉子上，沙沙沙，彈奏著樂曲；小雨點落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點落在泥土上，一下子就鑽進泥土裡不見了。多麼調皮的春雨啊！
我和爸爸來到校園裡，雨還是「淅瀝淅瀝」下個不停，樹梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水，滿足地綻放出笑臉。站在樹枝上的喜鵲仿佛在說：「春雨，春雨，你下吧！我的窩已經搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹長出茂密的枝葉，來給它們遮擋烈日。」小草也換上了碧綠的新裝，一陣風吹過，好像在說：「春雨，謝謝你！」
我愛春天！我更愛給萬物帶來生機的春雨。我願化作春雨，滋潤祖國大地！
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級春雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密布，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。「咔嚓、轟隆、嘩嘩」，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
「嘩嘩――，嘩嘩――」。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裡出來了，都來迎接雨後新氣息。
這就是美麗，是人讚美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接著寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
五年級春雨作文 篇2
「沙沙沙……」不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細，密密地交織在一起，向大地灑來，滋潤著萬物。
雨絲輕輕的灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。那黃的、紫的、紅的，各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗得乾乾淨淨，一顆顆晶瑩的水珠在花瓣上滾動著，猶如千萬顆閃爍五顏六色的珍珠。雨絲灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨漸漸停了。我走在鄉間小路上，一股清新的、帶著新翻泥土氣息的'空氣撲面而來，舒服極了。放眼四望，一個綠色的世界跳入我的眼帘：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，春雨剛給它們洗了個澡，渾身濕漉漉的；小樹吐出嫩芽，微風中，他們好像正在梳自己剛洗過的秀髮呢……俗話說「春雨貴如油」，你看，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心上……
看著，想著，我情不自禁的說：「多美的春雨啊……」
五年級春雨作文 篇3
春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫遊玩，至少現在是不可能了。我只能呆呆站在陽台上，傻傻地看著春雨，可春雨什麼時候才能停下呀？
地上已經有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外盪去，很快就被後面來的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這麼好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。
我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的老師。春雨和著春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想儘快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇鬥妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。
五年級春雨作文 篇4
伴隨著響亮的雷聲，春雨淅淅瀝瀝地下了下來。
春雨是個美麗的小姑娘，從天而降。她喚醒了小草，小草在雨中茁壯成長；她滋潤著花兒，花兒在雨中含苞待放；她敲打著大地，叫醒了冬眠的小動物；她撥動著湖面，為魚兒的家增添歡樂的氣氛；她輕輕地告訴全世界，春天已經來到我們身邊。
雨停了，一群小朋友走出了家門，他們使勁地呼吸著新鮮的空氣，盡情地玩耍，有的打水仗，還有的在草地上來回追逐，似乎心中所有的不快樂都被春雨沖洗得一乾二淨了。
春雨過後，樹上的葉子被洗乾淨了，花花草草似乎又長高了一大截，在雨後的陽光下快樂生長，大地披上了色彩鮮艷的外衣，動物們活潑的身影又出現在了我們的眼前。
雨後的世界充滿著勃勃生機，大自然變得更加純潔、更加美麗了。我愛春雨，希望每年都能感受到這樣的春雨。
五年級春雨作文 篇5
「好雨知時節，當春乃發生。」江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細啊，細得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時而輕，時而重，時而快，時而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個個金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理著自己碧綠的秀髮，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土裡探出了小腦袋，欣喜地張望著這個生機勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鑽進我的脖子裡，酥酥的，痒痒的；點在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：「青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。」
春雨過後，花兒更艷，天空更藍，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
五年級春雨作文 篇6
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風塵僕僕地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜裡，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
「上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?」一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：「盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。」
五年級春雨作文 篇7
清晨，我從睡夢中醒來，窗外傳來「淅瀝淅瀝」的聲音。我跑到窗前一看，啊！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩著大地。我和爸爸下了樓，撐開傘，走入雨中。雨點敲打著傘面，有節奏地發出「滴答滴答」的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地撫摸著我，多麼涼爽、愜意！
春雨隨風而下，小雨點落在屋頂上，快活地滑著滑梯；小雨點落在鳥兒的身上，享受著免費的長途旅行；小雨點落在棕櫚樹的葉子上，沙沙沙，彈奏著樂曲；小雨點落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點落在泥土上，一下子就鑽進泥土裡不見了。多麼調皮的春雨啊！
我和爸爸來到校園裡，雨還是「淅瀝淅瀝」下個不停，樹梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水，滿足地綻放出笑臉。站在樹枝上的喜鵲仿佛在說：「春雨，春雨，你下吧！我的窩已經搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹長出茂密的枝葉，來給它們遮擋烈日。」小草也換上了碧綠的新裝，一陣風吹過，好像在說：「春雨，謝謝你！」
我愛春天！我更愛給萬物帶來生機的春雨。我願化作春雨，滋潤祖國大地！
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