實用的讀書作文彙編六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什麼讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家裡看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，於是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說：「虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。」虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題――唇齒。我胸有成竹的寫上了標準答案――唇亡齒寒。考試後，老師帶著同學們對到這道題的時候問：「唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？」一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心裡對自己說：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
這就是我的童年讀後感：而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最後用一句話總結我的讀後感：屠格涅夫說過：「想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。」美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。
翻開一本書，如同有人牽著我的靈魂，踏唐地，踩宋風，一覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。
讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：一定要在以後的歲月里，做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，你會發現父母的鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒著你要常懷一顆感恩的心，在他們的餘暉里繪出生命的色彩。
讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍里獲得了做人的道理：退一步，海闊天空；固執，不懂得變通的我從書籍里懂得的靈活變通的重要性；懶散，拘泥於時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書改變了我以前的自私與任性。在今後的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人著想，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人
讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋樑。現在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我一起閱讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閱讀心得，從中得到啟迪，從中得到快樂。讀書讓親情更親！
小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨遊，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞著，愜意著，充實著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
越來越痴迷於書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心裡去。
讀書時，只覺得日子安靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。滿屋裡，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。
喜歡在靜謐的夜裡，在朗朗的月光下，在微風的`吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細地品，靜靜地嘗那書中的千滋百味。
讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人說：讀書就是讀自己。書中寫著你的喜怒哀樂，書中寫著你的痛你的苦你的眼淚，書中寫著你的愛你的恨你的情。
讀書是一種精神治療。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。
讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書能使你平靜；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。
一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們感動――最是讀書使人美。
今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。
早晨我們五年級朗誦的是詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月・井岡山》、《菩薩蠻・大柏地》、《清平樂・六盤山》、《沁園春・雪》和《沁園春・長沙》。中午我們在一起買賣圖書。
在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了，但是還是什麼書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了。不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手裡一本書也沒有，就納悶的問：「你沒買到書嗎？」我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？
我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終於可以讀書了。我的心像一隻小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的全身捲縮成了一球，一隻手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的打開書，拿被子把自己裹成了一個球狀看書，手顫抖著，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從床上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇死我了，真是虛驚一場，我安撫著被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過老媽走了，我終於放下了忐忑不安的心，也鬆了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個偷襲。
這是我老媽真的來查看了，我以秒殺的速度收拾完了我的床，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終於過關了。
媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時間看書。
書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。
書伴我成長，在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。
書是一扇明凈的小窗，打開它我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學到了知識與力量，書像一面明亮的鏡子，是我看到了真實的自我。
當我們踏入校園時，我們就可以看到李若蟬的經典名言「鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。」讀書能讓我們開闊視野，俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」，每一個人都有不同的目的，有的讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有數相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我帶來了很多樂趣。
讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過鑿壁借光，匡衡出身於農民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書，但由於家中窮得連等有也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發愁時，忽然發現了絲絲的光線正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然後捧著書，待在牆邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
讀好書，好讀書，書讀好。因為讀書告訴我很多道理，在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄；在我絕望的時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最後一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰後，急於統一天下，最後落了個火燒赤壁的慘敗。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都會讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
人生因讀書而燦爛！
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什麼讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家裡看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，於是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說：「虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。」虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題――唇齒。我胸有成竹的寫上了標準答案――唇亡齒寒。考試後，老師帶著同學們對到這道題的時候問：「唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？」一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心裡對自己說：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
讀書作文 篇2
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切，脾氣非常急躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
這就是我的童年讀後感：而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最後用一句話總結我的讀後感：屠格涅夫說過：「想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。」美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
讀書作文 篇3
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。
翻開一本書，如同有人牽著我的靈魂，踏唐地，踩宋風，一覽祖國名勝。感其雄魄，體古人之情懷。
讀書，可以讓我們在文字中尋求真理，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
讀書改變了我的生活方式，漸漸的，我開始理解父母，體會他們的感受，我知道自己的言行有時可能會傷害他們，但我時刻謹記：一定要在以後的歲月里，做一些讓自己不終身懊悔的事。時間有限，歲月無情，慢慢的，你會發現父母的鬢角爬滿了皺紋，這是汗水和艱辛在時刻提醒著你要常懷一顆感恩的心，在他們的餘暉里繪出生命的色彩。
讀書改變了我的生活方式，要強，事事以自我為中心的的我漸漸的從書籍里獲得了做人的道理：退一步，海闊天空；固執，不懂得變通的我從書籍里懂得的靈活變通的重要性；懶散，拘泥於時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書改變了我以前的自私與任性。在今後的成長道路上，我將會盡力做好自己的事，為他人著想，用一顆感恩的心對待身邊的每一個人
讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋樑。現在，每天晚上媽媽都會用半個小時和我一起閱讀，我們推薦彼此喜歡的文章，交流自己的閱讀心得，從中得到啟迪，從中得到快樂。讀書讓親情更親！
小時候，很多長輩和老師時常教導我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長明夜未央，書香如酒醉心上。多少次書海遨遊，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現實，又從現實轉回歷史。時間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉。在這博大的時空中，欣賞著，愜意著，充實著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
越來越痴迷於書。沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心裡去。
讀書時，只覺得日子安靜，世界萬物都消了影蹤，人世里只有我和書，在靜靜的對話。滿屋裡，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到地老天荒。
喜歡在靜謐的夜裡，在朗朗的月光下，在微風的`吹拂中，在紗窗前，在書桌旁，手捧書一卷，默默地讀，細細地品，靜靜地嘗那書中的千滋百味。
讀書可以知古今，明事理，愉心情。書是無聲的，但卻是有思想、有血肉、有靈魂的。有人說：讀書就是讀自己。書中寫著你的喜怒哀樂，書中寫著你的痛你的苦你的眼淚，書中寫著你的愛你的恨你的情。
讀書是一種精神治療。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安。
讀書是一種藝術，更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書能使你平靜；當你迷茫惆悵時，讀書能使你的愉悅；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。
一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們感動――最是讀書使人美。
讀書作文 篇4
今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。
早晨我們五年級朗誦的是詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月・井岡山》、《菩薩蠻・大柏地》、《清平樂・六盤山》、《沁園春・雪》和《沁園春・長沙》。中午我們在一起買賣圖書。
在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。
我到處都走遍了，但是還是什麼書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了。不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手裡一本書也沒有，就納悶的問：「你沒買到書嗎？」我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。
這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？
讀書作文 篇5
我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。
咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終於可以讀書了。我的心像一隻小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的全身捲縮成了一球，一隻手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的打開書，拿被子把自己裹成了一個球狀看書，手顫抖著，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從床上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇死我了，真是虛驚一場，我安撫著被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。
不過老媽走了，我終於放下了忐忑不安的心，也鬆了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個偷襲。
這是我老媽真的來查看了，我以秒殺的速度收拾完了我的床，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終於過關了。
媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時間看書。
讀書作文 篇6
書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領略歷史的輝煌。
書伴我成長，在書中，我看到了李白的神采飛揚，杜甫的憂國之思，看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼。
書是一扇明凈的小窗，打開它我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學到了知識與力量，書像一面明亮的鏡子，是我看到了真實的自我。
當我們踏入校園時，我們就可以看到李若蟬的經典名言「鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。」讀書能讓我們開闊視野，俗話說：「秀才不出門，盡知天下事。」讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」，每一個人都有不同的目的，有的讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有數相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我帶來了很多樂趣。
讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過鑿壁借光，匡衡出身於農民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書，但由於家中窮得連等有也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發愁時，忽然發現了絲絲的光線正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然後捧著書，待在牆邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量！
讀好書，好讀書，書讀好。因為讀書告訴我很多道理，在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強起來，要相信自己，絕不放棄；在我絕望的時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最後一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰後，急於統一天下，最後落了個火燒赤壁的慘敗。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都會讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
人生因讀書而燦爛！
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