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精選怎樣做人作文四篇

2024年01月04日

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精選怎樣做人作文四篇
  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的怎樣做人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
  在我們有趣的學習生活中,在我們每天要面對的課程中.總是少不了語文、數學和英語這三位忠實的「好朋友」。
  語文課主要是利用字、詞、句三個方面來訓練我們的語言表達和作文水平。當然,理解詞句的意思也十分重要。
  然而,數學和英語也是不得忽視的兩位「好朋友』。它們在日常生活中,也是不可缺少的兩樣。在我們以後光明的前途中,一定要有好的計算和好的外語能力,這樣才可以克服工作上的一些困難。
  而且,一個人的品質也是十分重要的。品質是人的臉.只有講文明.懂禮貌的人才會得到別人對他的尊敬和重視.
  在一天的思品課中.老師在給同學們耐心地講解.這時,有一個同學不知是為了什麼,插了一句,當時,同學們也十分不高興,便用雙眼不停地盯著他。但是。老師他沒有罵那一位同學.他只是對我們說:「從小做一個講文明,懂禮貌的人,以後就會終身受益.」
  事後.那一位同學主動去向老師認了錯。他保證.下不為例.直到今天,那句話還在我腦海里迴蕩。它時刻提醒著我做一個講文明,懂禮貌的人。今日,當我打開那本書,我就會清楚地看到當時的情景.
  但是,我覺得,我對文明禮貌這四個字,還是一個椎糊的影子。
  但是,我這兒有一個很真實的例子。
  在一天上午.不知是哪兒來的遠親.連一聲招呼都沒有打,他就來到我們家敲門。進來以後,好像家裡沒人似的,連鞋也不脫,就一下坐在沙發上.到了晚上,他說,他不走了,就睡在這兒了.他給我們帶來了許多不便之處.
  這時,我完全明白了什麼是文明禮貌,也深刻的體會到應該怎樣做人了。再回想老師送給我們的那句話。哎!多好的禮物呀!
  課堂課上,我收穫可真不小,因為我收到了最好的禮物。我得到了最寶貴的幾個字我理解了人生最深刻的道理。

怎樣做人作文 篇2


  在生活的海洋中,我既不知她從何處來,又不知道她往何處去,更不知她姓什名誰,只記得她在那一瞬間的動作是那樣的洒脫,那樣的讓人難忘。那是在一個絢麗的夏日,我在一座小城的馬路上款款而行。
  現實生活中,會有多少件像紅衣少女所遇到的這樣的事呀!雖然都知道怎樣去做,怎樣做又最好,但膽小,唯唯諾諾。害怕世俗的偏見的思想又總是或多或少地依附在我們每個人身上……但是紅衣少女這一舉動不正是給我們一個啟發:只要自己認準的路,就不要去管那外界的一切,就只須堅定地沿著它走下去,當然,這必須是一條正確的路!
  遠處迎面走來一個少女,高挑的個兒,上身著一件紅色襯衫,下身學生藍長褲,白色的高跟涼鞋,更顯示了她的美麗。她和我擦身而過,又使得我迴轉身,隨她而行。這是一個典型的純倩少女,腦後的白色手帕把那濃而密的黑髮束成了馬尾,又平添了她的韻味。
  走著,走著,忽然,她足下一拐,鞋帶斷了,一切都使人這麼意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是辦不到的,怎麼辦呢?如果穿上它,不僅費力費時,而且無端會使自己受苦。我不禁替她著急起來,注視著她,但又愛莫能助。她停在那僅是片刻的猶豫,便毅然脫下涼鞋,把長褲捲起赤著腳走她自己的路。紅衣少女的行動,實在出乎我的意料之外,路上的行人有的'報以諒解的一笑,有的則驚訝地望著她;路中有一摩登女郎竟報以「嘿嘿」的兩聲。但紅衣少女似乎沒有聽到和看到這些,她依然走她的路,偶爾路過路旁的書攤,還要停下翻閱一下新到的畫刊書報,紅色的襯衫漸漸地和諧地溶進了遠去的人流中。
  我不禁為紅衣少女的勇氣所傾倒,設身處地,我不知是否有紅衣少女的這般勇氣;有了勇氣,是否也有她這般的坦然,我沉默了。
  哦,紅衣少女,在人生的路上,我願與你同行!

怎樣做人作文 篇3


  怎樣做人?這個問題有很多人無法回答,但是我的老師給了我明確的答案。
  記得有一次上語文課,老師給我們解答疑難問題的答案。教室里非常安靜,老師講得投入,我們聽得認真。突然,一陣嘎吱嘎吱的聲音,打破了教室里的安靜。同學們嚇了一跳,老師也吃了一驚,老師停止了講課,嚴肅的追問:「剛才是誰弄出的響聲?」同學們面面相覷,各個心裡都在猜測著是誰在故意擾亂課堂秩序。這時,老師有些生氣了。她說:「別以為我不知道剛才是誰幹的『好事』,沒有人舉手,不承認是吧?那我走了,你們自己討論吧!」老師一走,教室里就炸開了鍋,同學們議論紛紛。有人說:「這是誰呀?素質太差了吧!」還有的說:「要是查出來,我們一定不會給他(她)好果子吃的!」儘管大家這樣著急,可是那人硬是死不承認,難道他想跟大家一拼到底嗎?老師又走進了教室,直截了當的說:「不要再演戲了,宋嘉輝,難道不是你嗎?」宋嘉輝紅著臉站了起來。
  怎樣做人,老師的答案很明確:老實誠懇的做人。

怎樣做人作文 篇4


  今年的九月,我將要在我就讀的中學進行入學測試,可是我的母親也要考試。她要考會計職稱。
  母親的這次考試本應該在五月進行的,因此母親從春節開始就一直在學習。可是由於「非典」的原因考試延期了,具體時間也未通知,再加上工作上的事情,一來二去這件事也漸漸淡忘了。
  但在八月的一天,一封信從天而降。母親的考試半個月後就要舉行。這個消息可真來的不是時候,母親的上級單位要來檢查,這些日子她已經被那些賬目搞得焦頭爛額了,再加上考試,這不是火上澆油嗎?可既然報了名就要去考,於是母親便一邊搞賬目,一邊去讀那本荒廢了大半年的書。
  晚上,母親累了一天,給全家服務完後,深夜她就讀起了書。
  「那些經濟法我都忘得差不多了!」早上母親對我們抱怨道,可是沒辦法,我們除了鼓勵外沒有什麼能幫助她的。
  離考試只有三天了,母親更是勤奮地學了起來。為了支持母親,父親把家裡的家務包了。這樣母親便有了更多的時間來複習。利用短短的這幾天,母親已經背熟了她忘記的經濟法,而她用來驗算的稿紙已經有五厘米厚了。
  考試的前一夜,母親說她還要自己再學習學習,於是我就睡了。我再次醒來時天還沒亮,這時是半夜兩點。但客廳的燈依然亮著,母親已經從九點一直學到了半夜兩點。我走過去,可她完全沒有察覺到我,她正一心一意地看書呢!我不想打擾她,於是便又回去睡覺了。第二天早上,母親早已去考試了。聽父親說母親昨晚一直沒睡,在學習。
  聽了這話,我十分吃驚。我一向以為寒窗苦讀是學生的專利,沒想到已工作的母親卻還這樣刻苦。真是應了一句話「活到老,學到老」。母親就是這樣,她總是在不停地學習。她用行動教會了我怎樣做人。

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