有關人的成長的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的人的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛芳香的梅花，愛美麗的菊花，愛清雅的蘭花，可我最喜愛的還是高大茂密的樹。
樹在大家眼裡十分平常，可在我眼裡它是不平凡的。看，它的葉子多麼翠綠；看，它的枝幹多麼粗壯；看，它的根扎的多麼深！從遠處看這讓人感覺多麼清爽。
春天，在萬物甦醒的時候，它也跟著甦醒了，發出可愛的嫩芽，為大地增添了春的生機。
夏天的時候，它身上長出了一片片葉子，是多麼茂盛。在烈日的毒烤下，它沒有枯萎，而是堅強地向上生長著。給人們留下一大片陰涼的樹蔭。人們不禁誇讚它，可它並不驕傲，仍是默默為人們奉獻著。
它的用處不止這些，還用自己的枝幹做成一件件小飾品；用主幹做出一件件高貴的家具；最後留下的一個樹樁也給了老人們歇腳。就這樣，它把一生都奉獻給了人們。
泰戈爾說過：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻中做葉的事業吧！」在我們的生活中，不正有這樣的人嗎？像我們的老師、父母，不正是用他們的心血在哺育我們嗎？並且毫無怨言。我們長大之後一定成為那樣默默奉獻的人。為民造福，讓人們過上更好的日子，更幸福的生活。
在我的生活中，在生活中無時不刻引領著我成長的那一個人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業！她生我育我，含辛茹苦地把我養大成人，是她讓我明白，成長是一種美麗的痛，要想獲得成長，必須經歷一些挫折。
記得那是四年級的事了。一次，語文試卷髮下來了，一個又一個的紅叉叉出現在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數字如一把把鋒利的劍刺向我的內心深處。我悶悶不樂地回到家中，心中不斷有一個聲音在迴蕩：等會兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思，便走進我的房間：「怎麼了？垂頭喪氣的。」我把試卷遞給媽媽，都不敢直視她。沒想到媽媽一點兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語重心長地對我說：「考試嘛，考砸一次不是什麼大事，生活中，怎能不經歷挫折呢？如果沒經歷過挫折，怎能見到彩虹？如果沒有經歷挫折，怎會成長？你要自信一點，相信自己，下一次一定會考好的。振作起來！」聽了媽媽的話，我在內心告訴自己：既然媽媽都說了，我一定要好好努力，爭取下次考得更好！不能辜負媽媽的希望。
經過一階段的認真學習，我終於在這一次考試中取得了應有的好成績。媽媽看了便笑逐顏開：「只要你有信心，並且付諸行動，一定會有回報的！」我開心地點點頭。但媽媽不忘叮囑我：「即使成功了，也不能驕傲喲！要學會謙遜，保持學習熱情。」
媽媽，是您讓我明白了不經歷挫折，怎能見彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功後，也要保持謙遜，堅持學習，不斷提升自己。
在三年級的暑假裡，我和爸爸媽媽一起去山東著名的泰山遊玩。在去泰山的路上，媽媽問我最喜歡哪種植物，我不加思索地回答道：「當然是那引人矚目的牡丹了！」
經過六個多小時的顛簸，我們終於到了泰山腳下，當我們來到一個山谷的時候，我突然發現了一棵大樹，樹很平常，可是這棵大樹卻不尋常，它是長在一塊兒巨大的石頭的裂縫裡！這個發現是我驚嘆不已，它是多麼頑強呀！經旁邊的嚮導介紹，這棵大樹原是一顆小小的種子，掉進了這塊大石頭下面，後來種子發芽了，慢慢長大，竟能穿透堅硬的石頭，生命力多頑強的大樹呀！
這使我聯想到，植物都有這麼大的生命力，而我們有胳膊有退的，更不能比植物差呀！
台灣有位著名的畫家，他也像這個大樹一樣堅強不屈，他就是殘疾人謝坤山。
謝坤山16歲那年就開始出去打工，因為一次意外而失去了一隻眼睛、一條腿、兩隻胳膊，但是他仍然不屈不撓。後來，他愛上了畫畫。因為謝坤山只能用嘴巴咬筆作畫，所以當畫筆在嘴裡轉動時，左一划，右一划，筆在畫布上畫，在他嘴裡劃，只是在畫布上畫的是圖案，在嘴裡劃得是傷口……
大樹和謝坤山這種堅強不屈的精神，使我震撼，我要向他們學習！
樹葉篩下陽光的碎影，撒落一地芬芳；輕風吹起潔白的蒲公英，飄散在夢的角落。寒冷而迷茫的路上，總有人為我點亮一盞燈，給我溫暖，為我指引方向。還記得，剛上一年級時，我們這群小豆包有的哭著要找媽媽，有的不敢自己去衛生間。您沒有表現出絲毫的不耐煩，課間領著我們分成2隊一起去衛生間，有高年級的同學從我們身邊迅速經過時，您會把我們擋在身後，怕他們不小心撞到我們。您告訴我們，在學校，老師就是媽媽，會像媽媽一樣愛我們。午餐的時候，您總是先看著我們吃，有的同學喜歡吃肉菜，喜歡吃配餐裡面的小面點，您就把自己那份分給他們，等所有同學都吃完了，您才開始吃您那份已經涼了、只剩一點青菜的午餐。有一次，我問您，「老師，您把好吃的都分給我們同學，自己只吃剩下的米飯和青菜，能吃飽嗎？」，您笑著對我說：「沒事，老師正好減減肥，你們正在長身體，要多吃點」，後來我才知道，那時您剛剛休完產假，兒子還沒有斷奶。
還記得，那一年古箏剛過完業餘十級、對學習不太感興趣的我異想天開地非要休學去北京學藝，考音樂學院的附中。面對我的固執和任性，爸爸媽媽一籌莫展。您知道這件事後，不顧一天工作的勞累，每天晚上陪我聊天，幫我分析，用親身經歷不厭其煩地開導我，勸慰我，您對我說：「音樂這條路孤注一擲，你還小，現在就選擇走專業風險太大，老師不能看著你冒這麼大的風險不管」。您說您對我有信心，只要我能安心學習，成績肯定不會比別人差，一定會有更好的`前程。在您的耐心勸導下，我終於放棄了不切實際的想法，恢復了正常的學習生活，成績有了明顯的提高，視野變得更加開闊，也體會到了學習帶給我的收穫與快樂。
還記得，升入初中後，由於基礎差，我們在語文學習中遇到了瓶頸，平均分一直在及格線以下。您看在眼裡急在心上，在繁忙的校務和管理工作中擠出時間，承擔起了我們學年的語文教學工作。為此，您變得更加忙碌，經常是清晨早早地來到學校，晚上最後一個離開，有時忙得一天都吃不上飯。回到家裡還要為給我們批改作業、修改作文和篩選練習題，工作到深夜。您顧不上長期勞累和睡眠不足導致的身體不適，顧不上感冒高燒，顧不上已經讀初三、學業緊張同樣需要您陪伴的兒子，把精力和心血都傾注在了我們身上。課堂上您對我們要求十分嚴格，不允許我們有一絲懈怠；課下您又非常和藹可親，關心我們每個人的成長。在您的辛勤努力下，短短几個月的時間，我們的語文成績迅速提升，在期末統考中，平均分竟然接近了優秀線，讓我們重新找回了自信，收穫了成功的喜悅。
你們是我成長路上不同階段的點燈人，你們有一個共同的名字--老師！
是你們，用愛詮釋著生命的華麗；是你們，傾灑了自己的全部，點亮了我的夜空。
你們的付出，你們的話語，將永遠激勵我，給我力量，伴我走到更遠的前方！
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的
――題記
有一個人給我影響最大，他就是我爸爸。從我出生到現在，沒有一天我不受他的影響。他讓我學會了世間的生活方式。我健康成長到現在，我爸爸的功勞最大。
記得有一次，我放學，爸爸接我一起坐公交車。到了站點，我便告訴爸爸：「爸，我們班同學告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢。咱們也這麼干吧！正好省1元錢。」爸爸說：「不行！做人要誠實，不能幹這事！」爸爸說完，我慚愧地低下了頭，和爸爸一起坐上公交車，放了2元錢。
那次，我的手讓門夾了一下，很嚴重，腫了。我便和爸爸說：「爸，明天不想上學了，我的手沒法背書包。」爸爸說：「不行，夾的是左手，又不是寫字的手！背不了書包我幫你背上樓！一個男子漢，這點小傷算什麼？」最後我按爸爸說得做了。
去年6月份，爸爸拿回來一雙鞋，我看鞋盒子是舊的，鞋也是舊的。我便問爸爸：「爸，這雙鞋是誰的？」爸爸說是他們單位同事孩子的，那個孩子穿小了，拿回來給我穿。我說：「這麼舊，還不如新買一雙呢！」爸爸說：「這雙鞋雖然舊了點，但是沒開膠，什麼事也沒有。買一雙新鞋要一百多塊錢呢！」我懊悔的低下了頭，父母掙錢不容易，他們掙錢都是為了讓兒女好。
爸爸謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！
一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。
――後記
童年，像一陣暖風撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師――翟老師。他的出現，猶如大海中的指路明燈，引領我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向學校――今天要考數學了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷髮下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。於是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷髮下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風吹進了我的心，好似冬天的雪――是那麼冰涼，那麼可怕。
突然，我想到了一句名言：「事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇於承認，平心靜氣的接受已發生的一切，是克服更多不幸的第一步。」我的心中像是揚起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進去。
「你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！」翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師――翟老師。
我暗下決心，努力學習著。從此，我的數學成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠記著您，感謝您！
有一次，我們學校舉行了捐款活動，時老師說：「我現在要找一個小會計，專門數我們班的捐款數目。」老師的話音剛落，同學都踴躍地舉起了手，而我，只顧著埋頭寫字。突然，我聽見時老師說：「就請張強同學吧。」我萬萬沒有想到，這僅有的一個名次就降落在我的頭上。我又驚又喜地望著時老師。時老師微笑著看著我，仿佛對我充滿希望。放學後，我到會計室認真地數了起來。可是站的時間太長了，我一心想著快點回家，不由得就粗心了起來。最後數玩了，我告訴時老師說：「我們班共捐了五百七十元。」我正要拔腿就往門外跑時，時老師數了數，皺了眉頭，叫住了我，然後又重新認真地數了一遍，這樣連續數了四遍。每次數時，他都會發出輕輕的數數聲。「不對，應該是五百六十五元。」時老師認真地說。我大吃一驚，我居然數錯了！我低著頭，內心很愧疚，怕老師批評我，吭都不敢吭一聲。時老師嚴肅地說：「如果你是銀行的會計，數錯了錢，怎麼辦？――自己賠光了家產都陪不起！」他的眉毛直豎了起來，一副較真的樣子，「記住，以後做事，小心加認真，不得有半點馬虎！」時老師臉上透著剛毅。從他的眼神里，我看到了事情的嚴重性，從他的眉宇間，我知道了做事萬萬不得馬虎。我知道錯了。
緊張的期末考試即將來臨，大家都投入到緊張的複習之中。時老師也不例外，每天早晨，他都會聲情並茂地帶領我們早讀；每個午休，他都會給我們默寫單詞，背誦課文和做練習；每到晚讀，他會給我們推薦好的範文來讀。從早到晚，在我們的奮戰過程中，他沒有一次缺席。
有一次，時老師正在很投入地給我們講課。驀地，手機鈴聲響起，原來校長室要時老師臨時去處理一件很重要的事情。時老師臨走時關照我們自習，要遵守紀律。可是，時老師一走，班上就像炸開了鍋似的：有的跑到講台上怪聲怪氣地大叫：「安靜！安靜！」有的嬉笑打鬧，還揮起了拳頭……時老師處理完事情，皺著眉頭進教室，見狀，更是火冒三丈：「誰鬧的！站出來！」班上的同學全都老老實實站了起來。時老師很生氣，吼道：「考試還沒開始，你們就瘋成這樣？」他顯然很激動，脖子上爆出一根根青筋。我們從沒見老師這麼生氣過，頓時鴉雀無聲。沉默，沉默，沉默……看得出來，老師在努力調整他的情緒，半晌，時老師徐徐地說：「同學們，對於醫生，治病救人是他們的天職；對於農民，種好田是他們的使命。你們是小學生，學好知識是你們的全部。要想獲得知識，要想在考試中取得好成績，只有靠付出，靠耕耘。記住，如果你付出了，『待到山花爛漫時，她在叢中笑』，學習，要耐得住寂寞！」我默默地記住了這句話。
一彎明月，掛在漆黑的夜空上。
我們坐在石凳上賞月。
「月亮像什麼？」時老師問。
「月亮像彎彎的小船，在浩瀚的大海中遨遊。」
「月亮像農民伯伯用的鐮刀，正在辛勤地割麥子。」
「月亮就像孩子的一排牙齒，正在貪婪地吃蘋果。」
「遙望月亮，似乎比我們的夢境還美。」老師徐徐說道。我們仰望，一朵烏黑的雲遮住了月亮的半邊臉，她越發像一個害羞的姑娘，羞答答地躲在雲後，但是她的周邊仿佛鍍上了一層金，明亮地照耀著。她的每一寸光都照在了大地上，樹葉顯得明亮了，草兒更有精神了。「其實啊，真實的月球並不漂亮。」時老師接著說，「它的表面很不平，有許多凹洞。同時，她也是一個功臣，有許多撞地球的行星都被它擋住了。同學們在觀察事物的時候一定要透過現象，看得深，看得遠，看本質。」當時我沒能很好的理解這句話，以後我才慢慢地體會出了其中的深意。
在我成長的過程中，我牢牢記住了這三句話，它們催我成長，使我受益匪淺。
約摸五歲時候，一本《西遊記》，把我帶進了經典名著的世界，從此便如影隨形，伴我成長，成為了我成長路上的「擺渡人」。
記得那個黃昏，我呆呆地坐在窗前，看著橘黃的天際發愣。媽媽忽然捧來一本《西遊記》，並開始細細地讀與我聽。在媽媽柔柔的話語中，我知道了孫悟空的機智勇敢、豬八戒的憨厚貪吃、唐僧的執迷不悟還有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少個這樣的黃昏後，我讀完了人生中的第一本名著。
開始獨立閱讀原版古典名著，是在十二歲時。爸爸知我愛書，便在生日那天送給我厚厚的一本《三國演義》。當時，我並不以為然：這書早已看過，情節也已爛熟，還讀它幹嘛？但當我真正拿起它時，書皮上的《臨江仙》便已將我深深吸引，我這才意識到這本書與以往所讀的圖畫版大不相同。
幾個月光景，通篇細細讀來，別有一番滋味。書中人物眾多，最為突出者當屬「三絕」―――「奸絕」曹操，「義絕」關羽，「智絕」諸葛亮，但我獨迷諸葛亮。
運籌帷幄，決勝於千里之外；
智慧絕倫，一夜巧籌十萬箭；
巧借東風，火燒赤壁敗曹軍；
鞠躬盡瘁，死而後已酬三顧。
便是在現在，常常一個人獨處時，眼前忽的現出孔明，羽扇綸巾，坐車高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三國》重新捧讀。
這個學期剛開學，語文老師向我們推薦《紅樓夢》。
身為男生，更多鍾情於盪氣迴腸的英雄豪俠，對這種家長里短兒女情長不願過問，但當我抱著完成任務的態度讀完時，它還是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作為金陵十二釵之首，自幼聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳翹楚。她不重功名富貴，毫無保留地支持寶玉反對仕途經濟的思想言行。但作為封建大背景下的女性，世俗的禁錮猶如縛在她身上難以掙脫的枷鎖，令其無所適從，鬱鬱而終，但也正是那靈魂的超脫，最終實現了她「質本潔來還潔去」的錚錚誓言。「埋香冢，泣殘紅」，《葬花吟》是她不甘低頭屈服的最好體現。
經典名著，我成長路上的「擺渡人」，渡我成人，教我成才！
影響我成長的一個人？請容許我想想，哦，想起來了，是她。相信聰明的你應該知道吧。
說來也巧，那天放學，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無意中碰見了「江湖」中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學校的關係拋之腦外說；「吃番薯不」？她客氣的回答道；「謝謝，不用了。」我的話還沒說完，她已然走遠。
一天，放學後，「我重複的切切私語到，最近英語老是考不好，萬萬不要再碰到她了」。我心裡隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個小孩是誰，我的好奇心促使我勇敢的上前問到；老師，這是誰啊？「這是我愛子，老師微笑地回答道。」她的語言多麼獨特，她的微笑是多麼如花。我笑了笑，由於我跟老師的方向不同，我依依不捨地道了別。
這天，又是放學後，由於最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完後。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無準備的情況下突然聽到有人叫我。「邱祥海，邱祥海，邱祥海。」
我以為是同學叫我，就在轉身的那一瞬間我說到；誰叫我。沒想到是她，誰知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼。「你這次考試沒考好，才考全班第四，我覺得你蠻聰明，以你的實力可以考前三名，試卷髮下來後，自己找找沒考好的原因，你如果想要實現你的夢想，只有拼搏、只有努力，才會獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會有收穫、只有追求、只有行動，才會品味到堂堂正正的人生。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難都不要輕言放棄。」她走了，她的話我懂，但我一直認為這個世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個，聽完她說的話後，在雨中淋了幾分鐘後，就帶著「文字」回了家。
這一次，我在一位同學口中得知她家的下落，我和這位同學走進了一個巷子裡，結果令人大失所望，她並不在家。我送完同學後，往右邊一看，啊，是她。她來得如閃電般快，她看見了我，便緩緩走到我面前問到；有事嗎？我結結巴巴的回答道；沒.....事。
一次，你把我叫去辦公室，我以為災難將要隨著時間到來，結果我恍然大悟，原來她叫我去幫她改卷子。也許是因為我有進步，她又說到；邱祥海，你還要繼續加油哦。又說，雖然你現在還只是一株嫩苗，不過只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現在還只是涓涓細流，不過只要永不放棄，終會擁抱大海，雖然你現在還只是一隻雄鷹，不過只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，中會翱翔藍天。」
這次以後，每次英語課她總叫我不要放棄，要堅持、要加油。因為她，我才醒悟，因為她，使我為了目標堅持不懈的奮鬥下去，因為她，我發誓一定要克服困難看到名字中的「海」。看到這裡，聰明的你知道她是誰了吧，她是影響我成長的一個人，她是我前進的動力，她是我們班上的英語老師，她姓徐。因為她，我一定要走下去，一直走下去。
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的人的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛芳香的梅花，愛美麗的菊花，愛清雅的蘭花，可我最喜愛的還是高大茂密的樹。
樹在大家眼裡十分平常，可在我眼裡它是不平凡的。看，它的葉子多麼翠綠；看，它的枝幹多麼粗壯；看，它的根扎的多麼深！從遠處看這讓人感覺多麼清爽。
春天，在萬物甦醒的時候，它也跟著甦醒了，發出可愛的嫩芽，為大地增添了春的生機。
夏天的時候，它身上長出了一片片葉子，是多麼茂盛。在烈日的毒烤下，它沒有枯萎，而是堅強地向上生長著。給人們留下一大片陰涼的樹蔭。人們不禁誇讚它，可它並不驕傲，仍是默默為人們奉獻著。
它的用處不止這些，還用自己的枝幹做成一件件小飾品；用主幹做出一件件高貴的家具；最後留下的一個樹樁也給了老人們歇腳。就這樣，它把一生都奉獻給了人們。
泰戈爾說過：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻中做葉的事業吧！」在我們的生活中，不正有這樣的人嗎？像我們的老師、父母，不正是用他們的心血在哺育我們嗎？並且毫無怨言。我們長大之後一定成為那樣默默奉獻的人。為民造福，讓人們過上更好的日子，更幸福的生活。
人的成長的作文 篇2
在我的生活中，在生活中無時不刻引領著我成長的那一個人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業！她生我育我，含辛茹苦地把我養大成人，是她讓我明白，成長是一種美麗的痛，要想獲得成長，必須經歷一些挫折。
記得那是四年級的事了。一次，語文試卷髮下來了，一個又一個的紅叉叉出現在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數字如一把把鋒利的劍刺向我的內心深處。我悶悶不樂地回到家中，心中不斷有一個聲音在迴蕩：等會兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思，便走進我的房間：「怎麼了？垂頭喪氣的。」我把試卷遞給媽媽，都不敢直視她。沒想到媽媽一點兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語重心長地對我說：「考試嘛，考砸一次不是什麼大事，生活中，怎能不經歷挫折呢？如果沒經歷過挫折，怎能見到彩虹？如果沒有經歷挫折，怎會成長？你要自信一點，相信自己，下一次一定會考好的。振作起來！」聽了媽媽的話，我在內心告訴自己：既然媽媽都說了，我一定要好好努力，爭取下次考得更好！不能辜負媽媽的希望。
經過一階段的認真學習，我終於在這一次考試中取得了應有的好成績。媽媽看了便笑逐顏開：「只要你有信心，並且付諸行動，一定會有回報的！」我開心地點點頭。但媽媽不忘叮囑我：「即使成功了，也不能驕傲喲！要學會謙遜，保持學習熱情。」
媽媽，是您讓我明白了不經歷挫折，怎能見彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功後，也要保持謙遜，堅持學習，不斷提升自己。
人的成長的作文 篇3
在三年級的暑假裡，我和爸爸媽媽一起去山東著名的泰山遊玩。在去泰山的路上，媽媽問我最喜歡哪種植物，我不加思索地回答道：「當然是那引人矚目的牡丹了！」
經過六個多小時的顛簸，我們終於到了泰山腳下，當我們來到一個山谷的時候，我突然發現了一棵大樹，樹很平常，可是這棵大樹卻不尋常，它是長在一塊兒巨大的石頭的裂縫裡！這個發現是我驚嘆不已，它是多麼頑強呀！經旁邊的嚮導介紹，這棵大樹原是一顆小小的種子，掉進了這塊大石頭下面，後來種子發芽了，慢慢長大，竟能穿透堅硬的石頭，生命力多頑強的大樹呀！
這使我聯想到，植物都有這麼大的生命力，而我們有胳膊有退的，更不能比植物差呀！
台灣有位著名的畫家，他也像這個大樹一樣堅強不屈，他就是殘疾人謝坤山。
謝坤山16歲那年就開始出去打工，因為一次意外而失去了一隻眼睛、一條腿、兩隻胳膊，但是他仍然不屈不撓。後來，他愛上了畫畫。因為謝坤山只能用嘴巴咬筆作畫，所以當畫筆在嘴裡轉動時，左一划，右一划，筆在畫布上畫，在他嘴裡劃，只是在畫布上畫的是圖案，在嘴裡劃得是傷口……
大樹和謝坤山這種堅強不屈的精神，使我震撼，我要向他們學習！
人的成長的作文 篇4
樹葉篩下陽光的碎影，撒落一地芬芳；輕風吹起潔白的蒲公英，飄散在夢的角落。寒冷而迷茫的路上，總有人為我點亮一盞燈，給我溫暖，為我指引方向。還記得，剛上一年級時，我們這群小豆包有的哭著要找媽媽，有的不敢自己去衛生間。您沒有表現出絲毫的不耐煩，課間領著我們分成2隊一起去衛生間，有高年級的同學從我們身邊迅速經過時，您會把我們擋在身後，怕他們不小心撞到我們。您告訴我們，在學校，老師就是媽媽，會像媽媽一樣愛我們。午餐的時候，您總是先看著我們吃，有的同學喜歡吃肉菜，喜歡吃配餐裡面的小面點，您就把自己那份分給他們，等所有同學都吃完了，您才開始吃您那份已經涼了、只剩一點青菜的午餐。有一次，我問您，「老師，您把好吃的都分給我們同學，自己只吃剩下的米飯和青菜，能吃飽嗎？」，您笑著對我說：「沒事，老師正好減減肥，你們正在長身體，要多吃點」，後來我才知道，那時您剛剛休完產假，兒子還沒有斷奶。
還記得，那一年古箏剛過完業餘十級、對學習不太感興趣的我異想天開地非要休學去北京學藝，考音樂學院的附中。面對我的固執和任性，爸爸媽媽一籌莫展。您知道這件事後，不顧一天工作的勞累，每天晚上陪我聊天，幫我分析，用親身經歷不厭其煩地開導我，勸慰我，您對我說：「音樂這條路孤注一擲，你還小，現在就選擇走專業風險太大，老師不能看著你冒這麼大的風險不管」。您說您對我有信心，只要我能安心學習，成績肯定不會比別人差，一定會有更好的`前程。在您的耐心勸導下，我終於放棄了不切實際的想法，恢復了正常的學習生活，成績有了明顯的提高，視野變得更加開闊，也體會到了學習帶給我的收穫與快樂。
還記得，升入初中後，由於基礎差，我們在語文學習中遇到了瓶頸，平均分一直在及格線以下。您看在眼裡急在心上，在繁忙的校務和管理工作中擠出時間，承擔起了我們學年的語文教學工作。為此，您變得更加忙碌，經常是清晨早早地來到學校，晚上最後一個離開，有時忙得一天都吃不上飯。回到家裡還要為給我們批改作業、修改作文和篩選練習題，工作到深夜。您顧不上長期勞累和睡眠不足導致的身體不適，顧不上感冒高燒，顧不上已經讀初三、學業緊張同樣需要您陪伴的兒子，把精力和心血都傾注在了我們身上。課堂上您對我們要求十分嚴格，不允許我們有一絲懈怠；課下您又非常和藹可親，關心我們每個人的成長。在您的辛勤努力下，短短几個月的時間，我們的語文成績迅速提升，在期末統考中，平均分竟然接近了優秀線，讓我們重新找回了自信，收穫了成功的喜悅。
你們是我成長路上不同階段的點燈人，你們有一個共同的名字--老師！
是你們，用愛詮釋著生命的華麗；是你們，傾灑了自己的全部，點亮了我的夜空。
你們的付出，你們的話語，將永遠激勵我，給我力量，伴我走到更遠的前方！
人的成長的作文 篇5
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的
――題記
有一個人給我影響最大，他就是我爸爸。從我出生到現在，沒有一天我不受他的影響。他讓我學會了世間的生活方式。我健康成長到現在，我爸爸的功勞最大。
記得有一次，我放學，爸爸接我一起坐公交車。到了站點，我便告訴爸爸：「爸，我們班同學告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢。咱們也這麼干吧！正好省1元錢。」爸爸說：「不行！做人要誠實，不能幹這事！」爸爸說完，我慚愧地低下了頭，和爸爸一起坐上公交車，放了2元錢。
那次，我的手讓門夾了一下，很嚴重，腫了。我便和爸爸說：「爸，明天不想上學了，我的手沒法背書包。」爸爸說：「不行，夾的是左手，又不是寫字的手！背不了書包我幫你背上樓！一個男子漢，這點小傷算什麼？」最後我按爸爸說得做了。
去年6月份，爸爸拿回來一雙鞋，我看鞋盒子是舊的，鞋也是舊的。我便問爸爸：「爸，這雙鞋是誰的？」爸爸說是他們單位同事孩子的，那個孩子穿小了，拿回來給我穿。我說：「這麼舊，還不如新買一雙呢！」爸爸說：「這雙鞋雖然舊了點，但是沒開膠，什麼事也沒有。買一雙新鞋要一百多塊錢呢！」我懊悔的低下了頭，父母掙錢不容易，他們掙錢都是為了讓兒女好。
爸爸謝謝您！您永遠都是給我影響最大的那個人！
一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。
――後記
人的成長的作文 篇6
童年，像一陣暖風撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師――翟老師。他的出現，猶如大海中的指路明燈，引領我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向學校――今天要考數學了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷髮下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。於是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷髮下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風吹進了我的心，好似冬天的雪――是那麼冰涼，那麼可怕。
突然，我想到了一句名言：「事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇於承認，平心靜氣的接受已發生的一切，是克服更多不幸的第一步。」我的心中像是揚起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進去。
「你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！」翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師――翟老師。
我暗下決心，努力學習著。從此，我的數學成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠記著您，感謝您！
人的成長的作文 篇7
有一次，我們學校舉行了捐款活動，時老師說：「我現在要找一個小會計，專門數我們班的捐款數目。」老師的話音剛落，同學都踴躍地舉起了手，而我，只顧著埋頭寫字。突然，我聽見時老師說：「就請張強同學吧。」我萬萬沒有想到，這僅有的一個名次就降落在我的頭上。我又驚又喜地望著時老師。時老師微笑著看著我，仿佛對我充滿希望。放學後，我到會計室認真地數了起來。可是站的時間太長了，我一心想著快點回家，不由得就粗心了起來。最後數玩了，我告訴時老師說：「我們班共捐了五百七十元。」我正要拔腿就往門外跑時，時老師數了數，皺了眉頭，叫住了我，然後又重新認真地數了一遍，這樣連續數了四遍。每次數時，他都會發出輕輕的數數聲。「不對，應該是五百六十五元。」時老師認真地說。我大吃一驚，我居然數錯了！我低著頭，內心很愧疚，怕老師批評我，吭都不敢吭一聲。時老師嚴肅地說：「如果你是銀行的會計，數錯了錢，怎麼辦？――自己賠光了家產都陪不起！」他的眉毛直豎了起來，一副較真的樣子，「記住，以後做事，小心加認真，不得有半點馬虎！」時老師臉上透著剛毅。從他的眼神里，我看到了事情的嚴重性，從他的眉宇間，我知道了做事萬萬不得馬虎。我知道錯了。
緊張的期末考試即將來臨，大家都投入到緊張的複習之中。時老師也不例外，每天早晨，他都會聲情並茂地帶領我們早讀；每個午休，他都會給我們默寫單詞，背誦課文和做練習；每到晚讀，他會給我們推薦好的範文來讀。從早到晚，在我們的奮戰過程中，他沒有一次缺席。
有一次，時老師正在很投入地給我們講課。驀地，手機鈴聲響起，原來校長室要時老師臨時去處理一件很重要的事情。時老師臨走時關照我們自習，要遵守紀律。可是，時老師一走，班上就像炸開了鍋似的：有的跑到講台上怪聲怪氣地大叫：「安靜！安靜！」有的嬉笑打鬧，還揮起了拳頭……時老師處理完事情，皺著眉頭進教室，見狀，更是火冒三丈：「誰鬧的！站出來！」班上的同學全都老老實實站了起來。時老師很生氣，吼道：「考試還沒開始，你們就瘋成這樣？」他顯然很激動，脖子上爆出一根根青筋。我們從沒見老師這麼生氣過，頓時鴉雀無聲。沉默，沉默，沉默……看得出來，老師在努力調整他的情緒，半晌，時老師徐徐地說：「同學們，對於醫生，治病救人是他們的天職；對於農民，種好田是他們的使命。你們是小學生，學好知識是你們的全部。要想獲得知識，要想在考試中取得好成績，只有靠付出，靠耕耘。記住，如果你付出了，『待到山花爛漫時，她在叢中笑』，學習，要耐得住寂寞！」我默默地記住了這句話。
一彎明月，掛在漆黑的夜空上。
我們坐在石凳上賞月。
「月亮像什麼？」時老師問。
「月亮像彎彎的小船，在浩瀚的大海中遨遊。」
「月亮像農民伯伯用的鐮刀，正在辛勤地割麥子。」
「月亮就像孩子的一排牙齒，正在貪婪地吃蘋果。」
「遙望月亮，似乎比我們的夢境還美。」老師徐徐說道。我們仰望，一朵烏黑的雲遮住了月亮的半邊臉，她越發像一個害羞的姑娘，羞答答地躲在雲後，但是她的周邊仿佛鍍上了一層金，明亮地照耀著。她的每一寸光都照在了大地上，樹葉顯得明亮了，草兒更有精神了。「其實啊，真實的月球並不漂亮。」時老師接著說，「它的表面很不平，有許多凹洞。同時，她也是一個功臣，有許多撞地球的行星都被它擋住了。同學們在觀察事物的時候一定要透過現象，看得深，看得遠，看本質。」當時我沒能很好的理解這句話，以後我才慢慢地體會出了其中的深意。
在我成長的過程中，我牢牢記住了這三句話，它們催我成長，使我受益匪淺。
人的成長的作文 篇8
約摸五歲時候，一本《西遊記》，把我帶進了經典名著的世界，從此便如影隨形，伴我成長，成為了我成長路上的「擺渡人」。
記得那個黃昏，我呆呆地坐在窗前，看著橘黃的天際發愣。媽媽忽然捧來一本《西遊記》，並開始細細地讀與我聽。在媽媽柔柔的話語中，我知道了孫悟空的機智勇敢、豬八戒的憨厚貪吃、唐僧的執迷不悟還有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少個這樣的黃昏後，我讀完了人生中的第一本名著。
開始獨立閱讀原版古典名著，是在十二歲時。爸爸知我愛書，便在生日那天送給我厚厚的一本《三國演義》。當時，我並不以為然：這書早已看過，情節也已爛熟，還讀它幹嘛？但當我真正拿起它時，書皮上的《臨江仙》便已將我深深吸引，我這才意識到這本書與以往所讀的圖畫版大不相同。
幾個月光景，通篇細細讀來，別有一番滋味。書中人物眾多，最為突出者當屬「三絕」―――「奸絕」曹操，「義絕」關羽，「智絕」諸葛亮，但我獨迷諸葛亮。
運籌帷幄，決勝於千里之外；
智慧絕倫，一夜巧籌十萬箭；
巧借東風，火燒赤壁敗曹軍；
鞠躬盡瘁，死而後已酬三顧。
便是在現在，常常一個人獨處時，眼前忽的現出孔明，羽扇綸巾，坐車高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三國》重新捧讀。
這個學期剛開學，語文老師向我們推薦《紅樓夢》。
身為男生，更多鍾情於盪氣迴腸的英雄豪俠，對這種家長里短兒女情長不願過問，但當我抱著完成任務的態度讀完時，它還是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作為金陵十二釵之首，自幼聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳翹楚。她不重功名富貴，毫無保留地支持寶玉反對仕途經濟的思想言行。但作為封建大背景下的女性，世俗的禁錮猶如縛在她身上難以掙脫的枷鎖，令其無所適從，鬱鬱而終，但也正是那靈魂的超脫，最終實現了她「質本潔來還潔去」的錚錚誓言。「埋香冢，泣殘紅」，《葬花吟》是她不甘低頭屈服的最好體現。
經典名著，我成長路上的「擺渡人」，渡我成人，教我成才！
人的成長的作文 篇9
影響我成長的一個人？請容許我想想，哦，想起來了，是她。相信聰明的你應該知道吧。
說來也巧，那天放學，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無意中碰見了「江湖」中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學校的關係拋之腦外說；「吃番薯不」？她客氣的回答道；「謝謝，不用了。」我的話還沒說完，她已然走遠。
一天，放學後，「我重複的切切私語到，最近英語老是考不好，萬萬不要再碰到她了」。我心裡隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個小孩是誰，我的好奇心促使我勇敢的上前問到；老師，這是誰啊？「這是我愛子，老師微笑地回答道。」她的語言多麼獨特，她的微笑是多麼如花。我笑了笑，由於我跟老師的方向不同，我依依不捨地道了別。
這天，又是放學後，由於最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完後。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無準備的情況下突然聽到有人叫我。「邱祥海，邱祥海，邱祥海。」
我以為是同學叫我，就在轉身的那一瞬間我說到；誰叫我。沒想到是她，誰知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼。「你這次考試沒考好，才考全班第四，我覺得你蠻聰明，以你的實力可以考前三名，試卷髮下來後，自己找找沒考好的原因，你如果想要實現你的夢想，只有拼搏、只有努力，才會獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會有收穫、只有追求、只有行動，才會品味到堂堂正正的人生。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難都不要輕言放棄。」她走了，她的話我懂，但我一直認為這個世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個，聽完她說的話後，在雨中淋了幾分鐘後，就帶著「文字」回了家。
這一次，我在一位同學口中得知她家的下落，我和這位同學走進了一個巷子裡，結果令人大失所望，她並不在家。我送完同學後，往右邊一看，啊，是她。她來得如閃電般快，她看見了我，便緩緩走到我面前問到；有事嗎？我結結巴巴的回答道；沒.....事。
一次，你把我叫去辦公室，我以為災難將要隨著時間到來，結果我恍然大悟，原來她叫我去幫她改卷子。也許是因為我有進步，她又說到；邱祥海，你還要繼續加油哦。又說，雖然你現在還只是一株嫩苗，不過只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現在還只是涓涓細流，不過只要永不放棄，終會擁抱大海，雖然你現在還只是一隻雄鷹，不過只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，中會翱翔藍天。」
這次以後，每次英語課她總叫我不要放棄，要堅持、要加油。因為她，我才醒悟，因為她，使我為了目標堅持不懈的奮鬥下去，因為她，我發誓一定要克服困難看到名字中的「海」。看到這裡，聰明的你知道她是誰了吧，她是影響我成長的一個人，她是我前進的動力，她是我們班上的英語老師，她姓徐。因為她，我一定要走下去，一直走下去。
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