活動目標:
1、初步感知太陽是一個圓圓的大球,感受陽光的溫暖,知道太陽是早上升起晚上落下。
2、通過念兒歌表演動作,感知陽光能照耀我們身體的各個地方。
3、愉快的聽指令參與遊戲,感知陽光下遊戲的快樂。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、使幼兒對探索自然現象感興趣。
活動準備:
經驗準備:知道太陽
物質準備:太陽頭飾
活動過程:
1、在陽光下活動,感受溫暖的陽光。
(幼兒自主的在陽光下活動)師:你們在這裡玩開心嗎?在陽光下玩,你們有什麼感覺?
2、觀察太陽,感知太陽的主要特徵。
師:溫暖的陽光從哪裡來?太陽是什麼樣子的?
你喜歡太陽嗎?
太陽一直都在天上嗎?每天早上太陽會怎麼樣?晚上呢?
3、學習表演兒歌,進一步感知太陽照要身體的感受。
師:看看你們的身上有什麼?哇,陽光抱你了!陽光抱你了、什麼地方了?你喜歡陽光抱你什麼地方?
教師表演兒歌,並啟發幼兒和老師一起念兒歌表演動作。
4、觀察陽光照耀身體的部位,嘗試仿編兒歌表演動作。
師:陽光還會抱你什麼地方?(抱抱腰,抱抱屁股等)
引導幼兒仿編兒歌。
5、遊戲,太陽出來了
介紹遊戲玩法,教師扮演太陽,發出太陽出來了的指令,幼兒在指定場地分散的四處跑,太陽追趕幼兒,並逐個擁抱被追到的幼兒。太陽說:太陽下山了幼兒與太陽說再見,並作休息狀。
附:兒歌 《太陽太陽你真好》
太陽太陽你真好,抱抱肩膀一二一,太陽太陽你真好,抱抱膝蓋一二一,太陽太陽你真好,抱抱小腳一二一。
1、初步感知太陽是一個圓圓的大球,感受陽光的溫暖,知道太陽是早上升起晚上落下。
2、通過念兒歌表演動作,感知陽光能照耀我們身體的各個地方。
3、愉快的聽指令參與遊戲,感知陽光下遊戲的快樂。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、使幼兒對探索自然現象感興趣。
活動準備:
經驗準備:知道太陽
物質準備:太陽頭飾
活動過程:
1、在陽光下活動,感受溫暖的陽光。
(幼兒自主的在陽光下活動)師:你們在這裡玩開心嗎?在陽光下玩,你們有什麼感覺?
2、觀察太陽,感知太陽的主要特徵。
師:溫暖的陽光從哪裡來?太陽是什麼樣子的?
你喜歡太陽嗎?
太陽一直都在天上嗎?每天早上太陽會怎麼樣?晚上呢?
3、學習表演兒歌,進一步感知太陽照要身體的感受。
師:看看你們的身上有什麼?哇,陽光抱你了!陽光抱你了、什麼地方了?你喜歡陽光抱你什麼地方?
教師表演兒歌,並啟發幼兒和老師一起念兒歌表演動作。
4、觀察陽光照耀身體的部位,嘗試仿編兒歌表演動作。
師:陽光還會抱你什麼地方?(抱抱腰,抱抱屁股等)
引導幼兒仿編兒歌。
5、遊戲,太陽出來了
介紹遊戲玩法,教師扮演太陽,發出太陽出來了的指令,幼兒在指定場地分散的四處跑,太陽追趕幼兒,並逐個擁抱被追到的幼兒。太陽說:太陽下山了幼兒與太陽說再見,並作休息狀。
附:兒歌 《太陽太陽你真好》
太陽太陽你真好,抱抱肩膀一二一,太陽太陽你真好,抱抱膝蓋一二一,太陽太陽你真好,抱抱小腳一二一。
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