學習物理知識點的一般過程

做任何事情都有一個先後順序，學習物理知識點也一樣，它的完整過程（按照學習的先後順序）主要包含幾個方面：制定物理學習計劃、課前預習、上物理課、課後複習、完成課後作業、整理作業、鞏固與提高。
一、制定物理學習計劃
制定學習計劃，是學習的第一步，也是非常必要的，能夠讓學生有計劃地進行學習過程，也能在一定程度上激勵學生不斷努力。
制定的物理學習計劃要包含以下幾點：
第一、確定時間。中學學習科目較多，能夠分配到某一學科的時間就相對較少，為了能夠做到時間的合理分配，就要確定好每天每個學科需要的時間，更要確定好同一學科在不同的學習過程中需要的時間。在中學階段，物理學科每天需要30~40分鐘的時間，具體分配為：課前預習、課後複習、各三分鐘左右，完成課後作業需要25分鐘左右、整理作業需要5分鐘左右；鞏固與提高一般是在章節複習時單獨進行的，只需要在複習當天學習就行了，不需要每天分配時間。
第二、預定合理目標。什麼是合理目標呢？就是通過自己的努力能夠達到的目標，比如在以前考試時，物理成績總是60分左右，就可以預定一個75分左右的目標。為自己預定一個合理目標，可以起到激勵自己不斷努力前行的目的，比如當自己不能好好努力時，就可以把目標拿出來看看，然後自己就可能又有幹勁了。
二、課前預習
做好課前預習，弄清楚哪些不會，能夠幫助學生在課堂上有目的聽老師講課，降低專注程度，緩解學習疲勞，從而降低了學習負擔（詳見我的另一篇文章學習方法——學科預習的注意事項和步驟）。
三、上物理課
上物理課是整個物理學習過程中最為重要的一個環節，做好了上課這一環節，物理成績就能達到中等或中等偏上一點的程度。高效的上好物理課，需要注意很多方面，比如：如何聽課、怎麼記筆記、怎麼集中注意力、怎樣排除干擾啊等等。（由於每個方面的注意事項都有很多，所以這些注意事項將會在以後的文章里慢慢分析）
四、課後複習
上完課後，當天遺忘的比較快，所以課後及時的複習能有效地阻止知識點的遺忘，同時也可以回顧課堂上老師講解的物理思維方法。課後的複習要做到快速，準確，全面，將當天所學習的知識一個不落的記在腦海中。
五、完成課後作業
完成課後作業是對當天所學知識和方法的檢測，讓自己明白各個知識點的掌握程度。（詳見文章完成課後作業（家庭作業）的正確步驟）
六、整理作業
整理作業包含兩個步驟，先將自己做錯的作業整理出來，然後按照知識點編寫錯題集。我以前也寫過相關文章，詳見學習方法——正確使用「課後練習」。
七、鞏固與提高
鞏固和提高指的是利用章節複習，加深每個知識點在腦海中的印象，然後在此基礎上，做一些難度比平時作業大一些的練習，達到靈活運用知識點的目的，從而提高學習效果和成績。