大部分人的眼睛都有不同程度的散光。散光通俗地講，就是原先球形的眼球變成了橄欖球，外界物體經過球形的眼球後聚焦在照相機底片似的眼底上，眼底把信息傳給大腦，從而實現了事物的識別過程。如果眼球存在散光，則物體就不能完好聚焦在眼底上，而是部分的物體成像在眼底，部分則在眼底之外，因此出現看東西部分方向清楚，部分方向不清楚。
散光根據發生的部位不同分為角膜散光和眼內散光，其中影響人的散光大部分由角膜造成，角膜就像照相機前面的鏡頭，是眼球最關鍵的光學部分。通常散光是由這兩個量相互疊加的結果。
低度散光對視力是沒什麼影響的，如散光度在150度以內，不會影響到日常的事物觀測。臨床上，如果沒有近視或遠視，只單純存在散光，而且散光量低於150度，一般不建議配戴眼鏡；但若伴有近視或者遠視且需要矯正的，不管散光量多大，都會建議矯正散光的。臨床上散光大於150度時，看東西會模糊、變形、不均勻，這時就要堅持戴眼鏡了，不然易造成視疲勞，進一步影響視力。
嬰兒的散光度數
新生兒和嬰兒的散光度數很高，早產兒更高，與出生孕周和體重成反比。
3個月的嬰兒，41.6%有100度以上的散光，到了3歲時，只有4%兒童有100度以上的散光了（Mutti DO，2004）。
0-5個月嬰兒，一半以上有100度以上的散光，甚至10%還有300度以上的散光（Gwiazda J,1984）。
6-12月的嬰兒，散光率是5-6歲兒童的3倍（McKean-Cowdin R, 2011）。
所以，如果家長們發現小寶寶有大散光，不要害怕。
只要沒有近視，100-200度遠視、100度以上散光的小嬰兒，是正常的。
1-4歲散光變化
2歲以內的孩子，多一半有散光，100-200度數居多；
2歲-4歲，散光的孩子不會超過30%，越來越少，度數還是以100-200度數居多（Gwiazda J,1984）。
有人追蹤100度以上散光的1歲孩子，一直隨訪到4歲，每年給孩子們散瞳驗光。結果發現孩子們遠視的度數沒降低，但是散光的患病率和數量都顯著減少，而且在1歲和2歲都出現顯著的降低（Abrahamsson M, 1988）。
因此，嬰幼兒散光的波動，其實是一種眼球發育成熟的特有過程，與角膜和晶狀體前表面的復曲面變化有關，散光度數隨著年齡的增長而下降（Mutti DO，2004）。
散光根據發生的部位不同分為角膜散光和眼內散光，其中影響人的散光大部分由角膜造成，角膜就像照相機前面的鏡頭，是眼球最關鍵的光學部分。通常散光是由這兩個量相互疊加的結果。
低度散光對視力是沒什麼影響的，如散光度在150度以內，不會影響到日常的事物觀測。臨床上，如果沒有近視或遠視，只單純存在散光，而且散光量低於150度，一般不建議配戴眼鏡；但若伴有近視或者遠視且需要矯正的，不管散光量多大，都會建議矯正散光的。臨床上散光大於150度時，看東西會模糊、變形、不均勻，這時就要堅持戴眼鏡了，不然易造成視疲勞，進一步影響視力。
嬰兒的散光度數
新生兒和嬰兒的散光度數很高，早產兒更高，與出生孕周和體重成反比。
3個月的嬰兒，41.6%有100度以上的散光，到了3歲時，只有4%兒童有100度以上的散光了（Mutti DO，2004）。
0-5個月嬰兒，一半以上有100度以上的散光，甚至10%還有300度以上的散光（Gwiazda J,1984）。
6-12月的嬰兒，散光率是5-6歲兒童的3倍（McKean-Cowdin R, 2011）。
所以，如果家長們發現小寶寶有大散光，不要害怕。
只要沒有近視，100-200度遠視、100度以上散光的小嬰兒，是正常的。
1-4歲散光變化
2歲以內的孩子，多一半有散光，100-200度數居多；
2歲-4歲，散光的孩子不會超過30%，越來越少，度數還是以100-200度數居多（Gwiazda J,1984）。
有人追蹤100度以上散光的1歲孩子，一直隨訪到4歲，每年給孩子們散瞳驗光。結果發現孩子們遠視的度數沒降低，但是散光的患病率和數量都顯著減少，而且在1歲和2歲都出現顯著的降低（Abrahamsson M, 1988）。
因此，嬰幼兒散光的波動，其實是一種眼球發育成熟的特有過程，與角膜和晶狀體前表面的復曲面變化有關，散光度數隨著年齡的增長而下降（Mutti DO，2004）。
收藏