有一天中午在送學生路隊吃飯的時候，我發現我們班高林帥同學遠遠的跟在隊伍後面，一問學生才知道他是和孟喆又發生矛盾了。高林帥是一個特別倔強的孩子，經常和同學發生爭執，每次他都是採取逃避的方式來解決問題，他總是固執的認為自己都是對的，從來不從自己身上找原因。考慮到是吃飯時間我就到隊伍後面用胳膊把他往前攬，誰知道他情緒非常激動，竟然把我一把推開了。這下我徹底怒了，我當著全班同學的面批評了他一頓。說他太自我了，從來不從自己身上找原因，把錯誤都歸到別人身上。批評完他的眼淚刷刷的往下流，好像是受了天大的委屈。吃過午飯過後，我從班長口中得知了事情的前因後果。原來是上午最後一節快下課時，坐在前面的孟喆早早的將椅子搬起來放在桌子上等待放學，坐在後排的高林帥看不下去了，要求孟喆把椅子放下去，而孟喆堅持不放下去，兩個人起了爭執才導致了後面的事情。知道這些以後我為自己中午的做法感到十分後悔，原來高林帥這次沒有錯，是我錯怪他了。
我對自己的行為進行了深刻的檢討，作為教師我竟然不問青紅皂白把應該表揚的學生狠狠地批評了一頓，那這對孩子太不公平了，也許下一次這個孩子再遇到這種情況再也不會那麼熱心了。在對孩子進行教育之前我們不妨認真傾聽一下孩子的說法，給孩子一個解釋的機會。因為有的時候因為我們的過於果斷，往往會傷害到一個孩子純潔的心靈。
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