學習從來無捷徑。放假是個一聽就非常興奮的詞，但放假往往帶有作業，很多同學都覺得作業是個拖油瓶呢，其實作業可以讓我們放假回來，不會把知識全部還給老師，還是非常有用的。下面是小編給大家整理的一些三年級語文的寒假作業，希望對大家有所幫助。
小學三年級語文寒假作業題
一、看拼音，寫漢字。
ránshāo
huāngshān
yǎnyìng
huánrào
chúnjìng
chuānglián
jiànzào
bōtāo
cídiǎnqiángjiǎo
()()
二、用「—」畫出正確讀音。
倒映(dǎo、dào)
整體(zhěn、zhěng)
山崩地裂(bēn、bēng)
輕輕(qīn、qīng)
乳汁(lǔ、rǔ)
涼爽(suǎng、shuǎng)
三、組詞。
獎()悄()酒()拂()推()
槳()梢()灑()佛()堆()
列()狀()提()
烈()壯()堤()
四、補全詞語，在選擇你喜歡的寫一句話。
()日()空、()陽()火、連()不()
湖()山()、千()競()、美()勝()
五，寫出下列詞語的近義詞。
1、荷塘里的白荷花(仿佛)一個個亭亭玉立的少女()
2、秋天的天空(格外)的藍()
3、老師進來了，教室里(頓時)安靜下來()
4、在綠葉的(襯托)下，月季花顯得更嬌艷()
六、照樣子寫句子。
例：平靜的湖面，(猶如一面碩大的銀鏡)
1、湛藍的天空，
2、秋天，楓樹的葉子紅了
3、節日的焰火，
七、照樣子，改句子。
例：我把桌子擦乾淨了。
桌子被我擦乾淨了。
1、小明把童話書帶回家
2、小鹿的後腿被獵人打傷了。
小學三年級語文寒假作業
一、卷面分：我做的認真，寫的仔細，我真棒!(5分)
二、基礎知識(48分)
(一)、看拼音，寫詞語。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我會補充下面成語。(4分)
自( )自( ) 白髮( )( ) ( )雞起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜愛 歡( )亂( )
(三)、比一比，再組詞：( 4分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鈎( ) 辮( ) 誠( )
(四)、多音字組詞：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默寫句子。(5分)
1、聰明在於學習，
2、 ，只要肯登攀。
3、書籍是
4、蕭蕭梧葉送寒聲，
5、 ，每逢佳節倍思親
(六)、把下列句子整理成通順的話，標上序號。(3分)
( )下午，天漸漸變陰了。
( )傍晚，烏雲密布，天就要下大雨了。
( )上午，天氣晴朗。
( )周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爺把玉米曬到曬穀場上。
( )周大爺急忙到曬穀場上去收玉米。
(七)、我會填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拚命地( )
(八)、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(12分)
1、按要求寫詞語。
(1)我會寫4個有關「綠」的詞語。(2分)
例：嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：「百花盛開」。我會寫兩個(2分)
( ) ( )
2、我會對對子。(2分)
(1) 山花對( )，赤日對( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我愛美文。(3分)
秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨 ，藏著 。
三年級小學生寒假作業
一、寫一寫，看看你的字有進步嗎?
yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū
hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
二、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。
(1) 研究學問你不比我差(chāi chà cī)。
(2)人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行(xínɡ hánɡ)。
(3)天和地逐漸形成了，盤古也累(léi lěi lèi)得倒(dào dǎo)了下去。
三、補充詞語。
( )( )聞名 ( )口( )聲 積( )成( )
舍( )求( ) ( )應( )合 頭( )腳( )
四、比一比，看誰積累的多。
(1)學而時習之，________________。
(2)___________，必有我師焉。
(3)人類的老祖宗___________，用他的整個身體創造了美麗的____________。
(4)趙州橋是隋朝的石匠 _ 設計和參加建造的，到現在已經有 多年了。
(5)北宋有一位畫家叫 。他畫了一幅名揚中外的畫《 》。
一、給詞語找夥伴。
茂盛的 石橋 向下看 仰視
寶貴的 花草 向上看 俯視
完整地 遺產 向四周看 凝視
堅固的 保存 集中注意力看 環視
二、照樣子，寫一寫。
例1： 趙州橋堅固，趙州橋美觀
趙州橋不但堅固，而且美觀。
(照樣子寫一寫)杭州風景優美。杭州物產豐富。
例2、孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。
已經
例3、孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。
三、閱讀課文片段，完成文後習題。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
(1)這段話主要寫趙州橋 。
(2)文中畫「 」句子，既是對上文內容的總結，又是對本段所寫內容的領起，這種承上啟下的句子叫 句。
小學三年級語文寒假作業題
一、看拼音，寫漢字。
ránshāo
huāngshān
yǎnyìng
huánrào
chúnjìng
chuānglián
jiànzào
bōtāo
cídiǎnqiángjiǎo
()()
二、用「—」畫出正確讀音。
倒映(dǎo、dào)
整體(zhěn、zhěng)
山崩地裂(bēn、bēng)
輕輕(qīn、qīng)
乳汁(lǔ、rǔ)
涼爽(suǎng、shuǎng)
三、組詞。
獎()悄()酒()拂()推()
槳()梢()灑()佛()堆()
列()狀()提()
烈()壯()堤()
四、補全詞語，在選擇你喜歡的寫一句話。
()日()空、()陽()火、連()不()
湖()山()、千()競()、美()勝()
五，寫出下列詞語的近義詞。
1、荷塘里的白荷花(仿佛)一個個亭亭玉立的少女()
2、秋天的天空(格外)的藍()
3、老師進來了，教室里(頓時)安靜下來()
4、在綠葉的(襯托)下，月季花顯得更嬌艷()
六、照樣子寫句子。
例：平靜的湖面，(猶如一面碩大的銀鏡)
1、湛藍的天空，
2、秋天，楓樹的葉子紅了
3、節日的焰火，
七、照樣子，改句子。
例：我把桌子擦乾淨了。
桌子被我擦乾淨了。
1、小明把童話書帶回家
2、小鹿的後腿被獵人打傷了。
小學三年級語文寒假作業
一、卷面分：我做的認真，寫的仔細，我真棒!(5分)
二、基礎知識(48分)
(一)、看拼音，寫詞語。(8分)
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)、我會補充下面成語。(4分)
自( )自( ) 白髮( )( ) ( )雞起( ) 一( )正( )
( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜愛 歡( )亂( )
(三)、比一比，再組詞：( 4分 )
耍( ) 釣( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 鈎( ) 辮( ) 誠( )
(四)、多音字組詞：(3分)
假 jiǎ ( ) 晃 huàng ( ) 朝 cháo ( )
jià ( ) huǎng ( ) zhāo ( )
(五)、默寫句子。(5分)
1、聰明在於學習，
2、 ，只要肯登攀。
3、書籍是
4、蕭蕭梧葉送寒聲，
5、 ，每逢佳節倍思親
(六)、把下列句子整理成通順的話，標上序號。(3分)
( )下午，天漸漸變陰了。
( )傍晚，烏雲密布，天就要下大雨了。
( )上午，天氣晴朗。
( )周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。
( )周大爺把玉米曬到曬穀場上。
( )周大爺急忙到曬穀場上去收玉米。
(七)、我會填。(6分)
悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( )
好奇地( ) 快活地( ) 拚命地( )
(八)、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(12分)
1、按要求寫詞語。
(1)我會寫4個有關「綠」的詞語。(2分)
例：嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：「百花盛開」。我會寫兩個(2分)
( ) ( )
2、我會對對子。(2分)
(1) 山花對( )，赤日對( )
(2)雨中山果落。( )。
3、我愛美文。(3分)
秋天的雨，是 ;秋天的雨，有 ;秋天的雨 ，藏著 。
三年級小學生寒假作業
一、寫一寫，看看你的字有進步嗎?
yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū
hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù
二、用「√」給帶點的字選擇正確的讀音。
(1) 研究學問你不比我差(chāi chà cī)。
(2)人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行(xínɡ hánɡ)。
(3)天和地逐漸形成了，盤古也累(léi lěi lèi)得倒(dào dǎo)了下去。
三、補充詞語。
( )( )聞名 ( )口( )聲 積( )成( )
舍( )求( ) ( )應( )合 頭( )腳( )
四、比一比，看誰積累的多。
(1)學而時習之，________________。
(2)___________，必有我師焉。
(3)人類的老祖宗___________，用他的整個身體創造了美麗的____________。
(4)趙州橋是隋朝的石匠 _ 設計和參加建造的，到現在已經有 多年了。
(5)北宋有一位畫家叫 。他畫了一幅名揚中外的畫《 》。
一、給詞語找夥伴。
茂盛的 石橋 向下看 仰視
寶貴的 花草 向上看 俯視
完整地 遺產 向四周看 凝視
堅固的 保存 集中注意力看 環視
二、照樣子，寫一寫。
例1： 趙州橋堅固，趙州橋美觀
趙州橋不但堅固，而且美觀。
(照樣子寫一寫)杭州風景優美。杭州物產豐富。
例2、孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。
已經
例3、孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。
三、閱讀課文片段，完成文後習題。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
(1)這段話主要寫趙州橋 。
(2)文中畫「 」句子，既是對上文內容的總結，又是對本段所寫內容的領起，這種承上啟下的句子叫 句。
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