學習，學習，再學習!學，然後知不足。每一門科目都有自己的學習方法，但其實都是萬變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些八年級下冊語文同步練習冊的答案，希望對大家有所幫助。
語文八年級下冊同步練習冊答案
《沙漠裡的奇怪現象》答案
【課堂同步】
1、zàngchuōyǔāo
2、匹馬陸離蜃樓不可即
3、B
4、擊敗(打敗)大勝(輕取)險勝(小勝)力挫(力克)
5、光線作怪聲音作怪
6、沙漠中地面被太陽曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高，短距離內相差七至八度，由於光線折光和反射的影響，人們產生一種錯覺，空中的喬木看起來像倒栽在地面上，蔚藍的天空倒映在地上，看起來像汪洋萬頃的湖面，便形成了沙漠海市蜃樓。
7、承上啟下。
8、不能。第①節採用了從現象到本質的說明順序，反映了人們認識事物的客觀規律。先說科學原理，再列舉怪異現象，這是從本質到現象，不符合人們認識事物的客觀規律，不可取。
9、語言的準確性表現在對事物解說的科學性，同時詞語的搭配也恰當。A句把現象產生的條件、光線的變化造成人們的錯覺等諸多因素說得嚴密而完整。「倒栽」「倒映」與相應的事物搭配很恰當。B句揭示鳴沙現象產生的條件，揭示了鳴沙的原因和結果之聞有一定的內在聯繫。用語準確嚴密。如以「走動」「移動」來表達事物改變原來位置的意思，在詞語的搭配上非常講究。
【課外拓展】
10、黃河嚴重的水土流失。
11、引用說明，如「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」。數字說明，如「年均流量為432億立方米」。比較說明，如「黃河的流域面積不及密西西比河的1/4」。
12、直接原因：注入黃河的泥沙使黃河河床每年增高。間接原因：植被破壞。
13、本來說明黃河發源地地勢之高。文中說明黃河河床之高。
14、無疑而問，加強了語勢，表明了自己的態度，警示人們對水土流失要高度重視。
八年級下冊語文配套練習冊答案人教版
一、1、磬口(qìng) ;脂粉奩(lián);
朔( shuò)方;胭脂(yān);
模樣(mú);粘連(zhān)
2、褪;凜;嘻;碌;潤;眷
3、灼灼;消釋;瀰漫
4、略
5、散文詩《野草》
6、「北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。」 「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」
二、(一)7、江南的雪滋潤美艷，蘊含著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉的懷戀和對美好理想的嚮往和追求。
8、北方的雪「永遠如粉，如沙」「在凜冽的天宇下」「奮飛」「升騰」。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮鬥的讚美之情。
9、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象徵。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
10、北方雪的特質之一是孤獨，在這裡它還表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死聯繫在一起的，也正是完全的獻身，讓他成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
11 、(1)將江南的雪比作「隱約著的青春的消息」和「極壯健的處子的皮膚」，寫出了江南雪的美艷、滋潤和充滿生機的特點。
(2)運用聯想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋潤美艷、蘊藏生機的特點，而且表現了作者對江南的雪的喜愛之情。
(3)比喻，形象生動地描繪了朔方的雪晌孤獨與倔強的性格。
八年級下冊語文練習冊答案浙教版
第二單元《雪》答案
一、1、磬口(qìng);脂粉奩(lián);
朔(shuò)方;胭脂(yān);
模樣(mú);粘連(zhān)
2、褪;凜;嘻;碌;潤;眷
3、灼灼;消釋;瀰漫
4、略
5、散文詩《野草》
6、「北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。」「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」
二、(一)7、江南的雪滋潤美艷，蘊含著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉的懷戀和對美好理想的嚮往和追求。
8、北方的雪「永遠如粉，如沙」「在凜冽的天宇下」「奮飛」「升騰」。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮鬥的讚美之情。
9、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象徵。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
10、北方雪的特質之一是孤獨，在這裡它還表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死聯繫在一起的，也正是完全的獻身，讓他成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
11、(1)將江南的雪比作「隱約著的青春的消息」和「極壯健的處子的皮膚」，寫出了江南雪的美艷、滋潤和充滿生機的特點。
(2)運用聯想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋潤美艷、蘊藏生機的特點，而且表現了作者對江南的雪的喜愛之情。
(3)比喻，形象生動地描繪了朔方的雪晌孤獨與倔強的性格。
語文八年級下冊同步練習冊答案
《沙漠裡的奇怪現象》答案
【課堂同步】
1、zàngchuōyǔāo
2、匹馬陸離蜃樓不可即
3、B
4、擊敗(打敗)大勝(輕取)險勝(小勝)力挫(力克)
5、光線作怪聲音作怪
6、沙漠中地面被太陽曬得酷熱，貼近地面的一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高，短距離內相差七至八度，由於光線折光和反射的影響，人們產生一種錯覺，空中的喬木看起來像倒栽在地面上，蔚藍的天空倒映在地上，看起來像汪洋萬頃的湖面，便形成了沙漠海市蜃樓。
7、承上啟下。
8、不能。第①節採用了從現象到本質的說明順序，反映了人們認識事物的客觀規律。先說科學原理，再列舉怪異現象，這是從本質到現象，不符合人們認識事物的客觀規律，不可取。
9、語言的準確性表現在對事物解說的科學性，同時詞語的搭配也恰當。A句把現象產生的條件、光線的變化造成人們的錯覺等諸多因素說得嚴密而完整。「倒栽」「倒映」與相應的事物搭配很恰當。B句揭示鳴沙現象產生的條件，揭示了鳴沙的原因和結果之聞有一定的內在聯繫。用語準確嚴密。如以「走動」「移動」來表達事物改變原來位置的意思，在詞語的搭配上非常講究。
【課外拓展】
10、黃河嚴重的水土流失。
11、引用說明，如「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」。數字說明，如「年均流量為432億立方米」。比較說明，如「黃河的流域面積不及密西西比河的1/4」。
12、直接原因：注入黃河的泥沙使黃河河床每年增高。間接原因：植被破壞。
13、本來說明黃河發源地地勢之高。文中說明黃河河床之高。
14、無疑而問，加強了語勢，表明了自己的態度，警示人們對水土流失要高度重視。
八年級下冊語文配套練習冊答案人教版
一、1、磬口(qìng) ;脂粉奩(lián);
朔( shuò)方;胭脂(yān);
模樣(mú);粘連(zhān)
2、褪;凜;嘻;碌;潤;眷
3、灼灼;消釋;瀰漫
4、略
5、散文詩《野草》
6、「北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。」 「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」
二、(一)7、江南的雪滋潤美艷，蘊含著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉的懷戀和對美好理想的嚮往和追求。
8、北方的雪「永遠如粉，如沙」「在凜冽的天宇下」「奮飛」「升騰」。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮鬥的讚美之情。
9、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象徵。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
10、北方雪的特質之一是孤獨，在這裡它還表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死聯繫在一起的，也正是完全的獻身，讓他成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
11 、(1)將江南的雪比作「隱約著的青春的消息」和「極壯健的處子的皮膚」，寫出了江南雪的美艷、滋潤和充滿生機的特點。
(2)運用聯想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋潤美艷、蘊藏生機的特點，而且表現了作者對江南的雪的喜愛之情。
(3)比喻，形象生動地描繪了朔方的雪晌孤獨與倔強的性格。
八年級下冊語文練習冊答案浙教版
第二單元《雪》答案
一、1、磬口(qìng);脂粉奩(lián);
朔(shuò)方;胭脂(yān);
模樣(mú);粘連(zhān)
2、褪;凜;嘻;碌;潤;眷
3、灼灼;消釋;瀰漫
4、略
5、散文詩《野草》
6、「北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。」「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」
二、(一)7、江南的雪滋潤美艷，蘊含著生命，透露著生機。江南的雪，傾注著作者對故鄉的懷戀和對美好理想的嚮往和追求。
8、北方的雪「永遠如粉，如沙」「在凜冽的天宇下」「奮飛」「升騰」。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮鬥的讚美之情。
9、雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象徵。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
10、北方雪的特質之一是孤獨，在這裡它還表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死聯繫在一起的，也正是完全的獻身，讓他成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。
11、(1)將江南的雪比作「隱約著的青春的消息」和「極壯健的處子的皮膚」，寫出了江南雪的美艷、滋潤和充滿生機的特點。
(2)運用聯想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋潤美艷、蘊藏生機的特點，而且表現了作者對江南的雪的喜愛之情。
(3)比喻，形象生動地描繪了朔方的雪晌孤獨與倔強的性格。
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