從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信、自信的好孩子，在學校做一名誠信、自信的好學生，在社會做一名誠信、自信的小公民。誠信主題班會策劃方案怎麼寫?這裡給大家分享一些關於誠信主題班會策劃方案，希望能幫到各位。
誠信主題班會策劃方案1
【班會背景】
中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本準則。道德的範疇比較廣，本節班會就以誠信為中心議題，展開對道德的探討。同時，針對最近社會上先後出現了許多商家不誠信的案例，在學生中也產生了一些影響。因此，希望通過本次主題班會能讓學生重新認識誠信，從更多的角度感受誠信，從更深的層次理解誠信，認識誠信的重要性和必要性，並自覺產生踐行誠信的行為。
【班會目的】
1、使學生了解誠信是中華民族的傳統美德，我們必須繼承和發揚這種美德。
2、使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信對一個人、一個企業、一個國家的重要意義。
3、使學生樹立誠信、守信的道德觀，不斷完善自己的人格，努力用自己的行動踐行誠信。
【班會準備】
1、搜集整理有關食品安全方面事件的相關視頻資料。
2、搜集整理「誠信兄弟」的相關視頻資料。
3、學生排演小品《考試風波》。
【班會過程】
(一)導入主題
師：俗話說，民以食為天，可見食品在人們的日常生活中的重要地位。我們當然就極為關心食品的安全性。但是，這兩年，我國在食品安全上陸續出現了很多重大問題。大家知道有哪些事件嗎?下面讓我們通過幾個圖片來回顧一下(觀看圖片，圖片涉及的事件有：染色饅頭、瘦肉精、地溝油、毒奶粉)
師：為什麼會發生這些現象?
生：道德的缺失。
師：對，是道德感的缺失。誠信是道德的基石，只有誠實守信，才能涵養德行。我宣布：「誠實守信，涵養德行」主題班會現在開始。
(二)認識誠信
師：剛才大家分析的已經比較透徹了。我們敬愛的溫總理對這幾件事情也表明了自己的態度。(看課件)正如總理所說：「這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。」
所以我們真的非常有必要就誠信和道德的問題進行探討。既然談到誠信，那麼什麼是誠信呢?你個人對「誠信」是怎麼理解的呢?(學生回答)
師：那麼，下面我們首先來看看詞典里的解釋：(看課件)
《現代漢語詞典》：誠實，守信用。通俗的說：說老實話，辦老實事，做老實人。
聖賢如是說：人而無信，不知其可也。——孔子
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子
可見，自古以來誠信的重要性。因為如此重要，所以一旦失去，就會給人帶來很大的痛苦。正如剛才所提到的食品安全事件，給國人的肉體和心靈都帶來了巨大的傷痛。
(三)失信之痛
師：同學們，在生活中你是否也遇到過類似不誠信的事情?對你造成了什麼樣的傷害?誰能說一下，自己的不誠信行為給別人帶來怎樣的傷害?(學生回答)
教師總結：同學們能夠大膽地剖析自己，本身就是一種誠信的表現。我用作家大仲馬的一句話來總結一下同學們剛才的發言：(看課件)
當誠信消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬
大仲馬的這句話讓我想到了臧克家詩中所寫的：「有的人活著，他已經死了。」這個死，指的是什麼死去了?對，是人的靈魂死了，做人的良知死了，人如行屍走肉般苟活著。
深度分析：為什麼有些人會失去誠信?一般是在什麼情況下失去誠信?
此環節注重學生現場生成和教師引導作用，在學生思考回答基礎之上，教師引導，最終共同得出結論。
(四)感受誠信
師：同學們，在我們生活中，喪失誠信，喪失道德的人占多數還是少數?畢竟是少數。認識到這一點非常重要。在我們平常的生活當中，有許許多多人，他們雖然普普通通的人。但他們以一顆誠信之心，一種高尚的道德情懷。演繹出很多動人的故事。下面讓我來給大家講一個故事。(看課件)
2019年初，在北京當包工頭的哥哥孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，冒著大霧，在返鄉途中遭遇車禍，一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺願，來不及處理哥哥的後事，便趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢送到60餘位農民工的手中。"新年不欠舊年賬，今生不欠來生債"。兩兄弟20年堅守承諾，堅持在春節前把工資發放到農民工手中，被人們贊為"誠信兄弟"。他們的故事讓人動容，他們也因此被評為2019年感動中國人物。(播放：在2019年感動中國人物的頒獎晚會上，弟弟接受白岩松採訪時的視頻。)
請大家談談看完視頻後的感受，教師根據學生的回答進行適時點撥。如果學生沒有想到，教師可以提示：再往深層次考慮知道兄弟兩人的事跡後，弟弟的廠子「員工原來100多人，現在擴展到400多人」你是怎樣看待這種變化的?
談談你身邊的誠信故事。告訴大家你的感動。(教師要注意啟發學生思考：當對方誠信時，你的感受，對你今後為人處事的影響;當你自己誠信時，心裡的感受-------踏實、平靜、甚至是一種幸福。)
教師總結學生髮言：(看課件)
【感受誠信】
對他人：誠信是一種大德大義，它始終是支撐道德的基石。
對自己：成就了自己的道德品質。擁有了這種美德，就擁有了一個純凈的心靈和光明的未來。
有些人怕誠信，不誠信。認為堅持誠信，履行承諾會讓自己付出一定的代價。實際上，誠信，能成就了自己的道德品質，同時也成就的自己的人生之路。這就是所謂的「得道者多助」。
(五)辨別「誠信」
師：但是，所謂旁觀者清，當局者迷。當事情不涉及自己利益的時候，有些人能看的真真切切，明明白白，能毫不猶豫地站在道德的一邊。但如果涉及到自己的利益，判斷標準就變得霧裡看花，水中望月，甚至完全失去了方向。
前幾天我們班發生了一件事情，引起了同學們之間的爭論。同學們把它編成了一個小品，請大家欣賞。小品：《考試風波》
對於曾答應要幫助朋友，但是在考場中不讓朋友抄自己試卷的這位學生，你認為，他究竟是不是一個誠信之人?生活中還有沒有類似的事情發生?(學生回答)
師總結：(看課件)
【辨別「誠信」】
誠信不是簡單的說到做到，還應該有明確的是非觀念，尊重製度、尊重良心、符合道德。明確了這些之後，如果當我們再次面對這種兩難的選擇時，相信大家會義無反顧選擇誠信。
讓學生設想一下，如果一個企業、醫生、教師、法官、商販不講誠信了後果會是怎樣的?
如果每個人誠信了，社會會更加和諧，城市會更加美好。
(六)誠實守信，涵養德行
師：說到城市，大家知道我們濟南市的城市精神是什麼?----誠信、創新、和諧。濟南城市精神的基石---誠信。
現在濟南正著力建設誠信政府，著力打造誠信企業，著力培育誠信市民。因此，從更深層次上講。誠實守信不僅是一種道德規範，而且是一種競爭力、影響力和綜合實力。現在的濟南也在蓬勃發展。(視頻：濟南新貌)
小到一個人，一個城市，誠信是一張名片。大到一個國家更是如此。(看課件)
「一個國家，只有提高國民素質和道德力量，才能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。——溫
作為中學生的我們，該如何去做?(讓學生談感想)
師：聽力大家的發言，讓我感受到咱們這個班集體是一個重德踐行的優秀的班級。
(看課件)我們再來重新審視「誠實守信」這四個字。它在告訴我們：如果我們每個人都能在日常的點點滴滴做起，從小事做起踐行誠信，考試、完成作業、做值日、交友、聽好每節課、與父母真誠交流……都要誠信，走好青春的每一步，這樣，我們才能涵養德行。
道德，使人生更精彩;道德，令社會更和諧;道德，讓國家更繁榮!
「誠實守信，涵養德行」主題班會到此結束。謝謝大家!
五、實踐性作業
1、寫一篇會後感;
2、結合學校之星的評選，評選出本班的「誠信之星」;
3、搜集誠信故事，下次班會講給大家聽;
4、班內舉行演講比賽，演講題目《做一個有道德的人》;
5、進行一次全班性的「誠信考試」。
誠信主題班會策劃方案2
活動背景：
誠信是中華民族的傳統美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把「誠信」提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那麼作為現代小學生的我們應該如何培養誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開「誠信伴我成長」主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。
活動準備：多媒體課件。
活動目標：
通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。
活動過程：
一、主持人講話
1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內容是什麼?(指名回答)
主持人出示課件：社會主義價值觀的內容。
主持人指著「誠信」說，既然國家把「誠信」放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那麼大家知道什麼叫做誠信嗎?
2、這節課我們上一節以《誠信伴我成長》為主題的班會。
3、板書課題：誠信伴我成長
二、欣賞動畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什麼呢?(指名回答)
2、主持人小結：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。
三、聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
四、聯繫實際說說我們身邊的故事
學生討論，老師講講自己親身經歷的事。
五、我是小法官：他們做得對嗎?(課件放視頻，學生當演員，老師錄像。)
視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鍊。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鍊。結果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，於是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子。」
視頻二：美術課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
六、不講誠信的危害(課件)
假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫生……不正直、誠實，結果會怎樣呢?
七、誠信在我們生活中這麼重要，那麼我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)
八、我們學校的特色是什麼?(皮影戲進課堂)
學生演關於講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
九、班主任總結：同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內容，做一個愛國、敬業、誠信、友善的人。
活動反思：
本節班會課我設計的最大亮點就是「感悟誠信」「尋找誠信」「擁抱誠信」的設計由淺入深，層層遞進;把《社會主義價值觀》及《守則》內容融入教學中，讓學生學有所用。通過「看視頻談感受」「聽故事談感受」「皮影戲表演」等環節都是學生身邊的經常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受;這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助。活動進行中始終關注學生的自主探究過程，處處體現新課程理念。
誠信主題班會策劃方案3
活動目的：
通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。
活動形式：
由班幹部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。
活動準備：
1.收集關於誠信的名言和成語
2.確定幾位講故事的同學
活動過程：
一、話題導入，揭示活動主題
主持人(女)：誠信是金俗話說，是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人(男)：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德人們常說，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩____班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。
二、誠信名言大家談主持人
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關於誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關於誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖裡的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲誇獎他是個誠實的孩子。
主持人(男)：接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫「一日鞋」、「晨昏鞋」，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至於很多商場貼出「本店無溫州鞋」的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識____年後，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在「中國十大鞋王」中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，____年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為「誠信日」。
主持人(女)：再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足後來，許多日本人到這裡觀光旅遊，據說這是源於一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜裡，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手裡拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動後來，到這兒的遊客就越來越多……
四、大家談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談談聽故事之後的感受，各組挑代表起來發言。
五、誠信案例分析
主持人(女)：這裡有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之後談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：「這點忙都不幫，真不講信用」。
(發言過程略)主持人(男)：聽了這麼多同學的發言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信 。
六、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信在這麼多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上並寫下你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生
主持人(男)：好，同學們，時間到現在有哪位同學敢於站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，並說說你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：「在小學六年級的時候，有一次，下午放學以後，我早早地在學校里寫完作業忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟著他們去了到了那裡，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪裡，怎麼回來遲了我對他說在學校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的我以後再也不去網吧，要做一個誠實的孩子通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以後一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧」。主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那麼，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結：高爾基曾經說過：「讓我們做一個大寫的人吧」，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業：
請你在你的隨筆中談談你在本節班會課後的感受。
誠信主題班會策劃方案4
一、分析
誠信是做人之根本，是道德品質的基礎。近年來，誠信缺失現象十分嚴重。「地溝油」、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……現在我們的社會，衣食住行什麼都出現誠信缺失現象。然而，當今社會雖大舉「誠信」的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實，不講誠信的現象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的「沙塵暴」也刮到了教育這方凈土上，一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，槍手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個學校開展。
二、目標
1、認知目標：使學生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。
2、情意目標：使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信是社會主義道德體系的基礎，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的願望。
3、行為目標：使學生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。
三、重難點
重點：讓學生切實體會到誠信重要性。
難點：使每個學生們都樹立正確的誠實守信的道德觀，構築獨立健全的人格，做一個誠信的人。
四、方法
視頻小品體驗;課堂講解。
五、準備
1、準備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學準備填寫自己對誠信認識(警句箴言)的卡片。
六、過程
(一)情境設計創造。 (通過看視頻讓學生體會)
觀看錄像短片
(二)活動體驗。
給每位同學發一張卡片，在上面寫上關於誠信的警句箴言，時刻提醒自己要做到誠實守信。
(三)探究、討論與總結。(通過兩個故事的對比突出主題)
誠信是一個道德範疇，是公民的第二個「身份證」，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。。誠信最主要的在於不假不欺，這裡的不欺指的是「內不欺己，外不欺人」。
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。 而同樣在商鞅「立木為信」的地方，在早它42019年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的「烽火戲諸侯」的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個「立木取信」，一諾千金;一個帝王無信，戲玩「狼來了」的遊戲。結果前者變法成功，國強勢壯;後者自取其辱，身死國亡。可見，「信」對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
(四)升華、內化。
請大家根據本次班會的內容寫一篇感受，說說自己對於誠信的看法。(不限字數，感情要真實) 班會結束
誠信主題班會策劃方案5
一、活動主題：
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。
二、活動背景：
誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶湧而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個「一諾千金」的人。
四、活動時間：
____-12-15(本周星期三)
五、活動對象：
醫藥營銷班全體同學
六、活動地點：
b棟203
七、活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班幹部和班主任老師。
4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程：
1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。
3.班內同學自行發揮上台演講。
4.班內全體同學得出結論。
九、注意事項：
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3.每個班幹部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。
策劃書呈報人：黃淑男
誠信主題班會策劃方案1
【班會背景】
中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本準則。道德的範疇比較廣，本節班會就以誠信為中心議題，展開對道德的探討。同時，針對最近社會上先後出現了許多商家不誠信的案例，在學生中也產生了一些影響。因此，希望通過本次主題班會能讓學生重新認識誠信，從更多的角度感受誠信，從更深的層次理解誠信，認識誠信的重要性和必要性，並自覺產生踐行誠信的行為。
【班會目的】
1、使學生了解誠信是中華民族的傳統美德，我們必須繼承和發揚這種美德。
2、使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信對一個人、一個企業、一個國家的重要意義。
3、使學生樹立誠信、守信的道德觀，不斷完善自己的人格，努力用自己的行動踐行誠信。
【班會準備】
1、搜集整理有關食品安全方面事件的相關視頻資料。
2、搜集整理「誠信兄弟」的相關視頻資料。
3、學生排演小品《考試風波》。
【班會過程】
(一)導入主題
師：俗話說，民以食為天，可見食品在人們的日常生活中的重要地位。我們當然就極為關心食品的安全性。但是，這兩年，我國在食品安全上陸續出現了很多重大問題。大家知道有哪些事件嗎?下面讓我們通過幾個圖片來回顧一下(觀看圖片，圖片涉及的事件有：染色饅頭、瘦肉精、地溝油、毒奶粉)
師：為什麼會發生這些現象?
生：道德的缺失。
師：對，是道德感的缺失。誠信是道德的基石，只有誠實守信，才能涵養德行。我宣布：「誠實守信，涵養德行」主題班會現在開始。
(二)認識誠信
師：剛才大家分析的已經比較透徹了。我們敬愛的溫總理對這幾件事情也表明了自己的態度。(看課件)正如總理所說：「這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。」
所以我們真的非常有必要就誠信和道德的問題進行探討。既然談到誠信，那麼什麼是誠信呢?你個人對「誠信」是怎麼理解的呢?(學生回答)
師：那麼，下面我們首先來看看詞典里的解釋：(看課件)
《現代漢語詞典》：誠實，守信用。通俗的說：說老實話，辦老實事，做老實人。
聖賢如是說：人而無信，不知其可也。——孔子
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子
可見，自古以來誠信的重要性。因為如此重要，所以一旦失去，就會給人帶來很大的痛苦。正如剛才所提到的食品安全事件，給國人的肉體和心靈都帶來了巨大的傷痛。
(三)失信之痛
師：同學們，在生活中你是否也遇到過類似不誠信的事情?對你造成了什麼樣的傷害?誰能說一下，自己的不誠信行為給別人帶來怎樣的傷害?(學生回答)
教師總結：同學們能夠大膽地剖析自己，本身就是一種誠信的表現。我用作家大仲馬的一句話來總結一下同學們剛才的發言：(看課件)
當誠信消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬
大仲馬的這句話讓我想到了臧克家詩中所寫的：「有的人活著，他已經死了。」這個死，指的是什麼死去了?對，是人的靈魂死了，做人的良知死了，人如行屍走肉般苟活著。
深度分析：為什麼有些人會失去誠信?一般是在什麼情況下失去誠信?
此環節注重學生現場生成和教師引導作用，在學生思考回答基礎之上，教師引導，最終共同得出結論。
(四)感受誠信
師：同學們，在我們生活中，喪失誠信，喪失道德的人占多數還是少數?畢竟是少數。認識到這一點非常重要。在我們平常的生活當中，有許許多多人，他們雖然普普通通的人。但他們以一顆誠信之心，一種高尚的道德情懷。演繹出很多動人的故事。下面讓我來給大家講一個故事。(看課件)
2019年初，在北京當包工頭的哥哥孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，冒著大霧，在返鄉途中遭遇車禍，一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺願，來不及處理哥哥的後事，便趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢送到60餘位農民工的手中。"新年不欠舊年賬，今生不欠來生債"。兩兄弟20年堅守承諾，堅持在春節前把工資發放到農民工手中，被人們贊為"誠信兄弟"。他們的故事讓人動容，他們也因此被評為2019年感動中國人物。(播放：在2019年感動中國人物的頒獎晚會上，弟弟接受白岩松採訪時的視頻。)
請大家談談看完視頻後的感受，教師根據學生的回答進行適時點撥。如果學生沒有想到，教師可以提示：再往深層次考慮知道兄弟兩人的事跡後，弟弟的廠子「員工原來100多人，現在擴展到400多人」你是怎樣看待這種變化的?
談談你身邊的誠信故事。告訴大家你的感動。(教師要注意啟發學生思考：當對方誠信時，你的感受，對你今後為人處事的影響;當你自己誠信時，心裡的感受-------踏實、平靜、甚至是一種幸福。)
教師總結學生髮言：(看課件)
【感受誠信】
對他人：誠信是一種大德大義，它始終是支撐道德的基石。
對自己：成就了自己的道德品質。擁有了這種美德，就擁有了一個純凈的心靈和光明的未來。
有些人怕誠信，不誠信。認為堅持誠信，履行承諾會讓自己付出一定的代價。實際上，誠信，能成就了自己的道德品質，同時也成就的自己的人生之路。這就是所謂的「得道者多助」。
(五)辨別「誠信」
師：但是，所謂旁觀者清，當局者迷。當事情不涉及自己利益的時候，有些人能看的真真切切，明明白白，能毫不猶豫地站在道德的一邊。但如果涉及到自己的利益，判斷標準就變得霧裡看花，水中望月，甚至完全失去了方向。
前幾天我們班發生了一件事情，引起了同學們之間的爭論。同學們把它編成了一個小品，請大家欣賞。小品：《考試風波》
對於曾答應要幫助朋友，但是在考場中不讓朋友抄自己試卷的這位學生，你認為，他究竟是不是一個誠信之人?生活中還有沒有類似的事情發生?(學生回答)
師總結：(看課件)
【辨別「誠信」】
誠信不是簡單的說到做到，還應該有明確的是非觀念，尊重製度、尊重良心、符合道德。明確了這些之後，如果當我們再次面對這種兩難的選擇時，相信大家會義無反顧選擇誠信。
讓學生設想一下，如果一個企業、醫生、教師、法官、商販不講誠信了後果會是怎樣的?
如果每個人誠信了，社會會更加和諧，城市會更加美好。
(六)誠實守信，涵養德行
師：說到城市，大家知道我們濟南市的城市精神是什麼?----誠信、創新、和諧。濟南城市精神的基石---誠信。
現在濟南正著力建設誠信政府，著力打造誠信企業，著力培育誠信市民。因此，從更深層次上講。誠實守信不僅是一種道德規範，而且是一種競爭力、影響力和綜合實力。現在的濟南也在蓬勃發展。(視頻：濟南新貌)
小到一個人，一個城市，誠信是一張名片。大到一個國家更是如此。(看課件)
「一個國家，只有提高國民素質和道德力量，才能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。——溫
作為中學生的我們，該如何去做?(讓學生談感想)
師：聽力大家的發言，讓我感受到咱們這個班集體是一個重德踐行的優秀的班級。
(看課件)我們再來重新審視「誠實守信」這四個字。它在告訴我們：如果我們每個人都能在日常的點點滴滴做起，從小事做起踐行誠信，考試、完成作業、做值日、交友、聽好每節課、與父母真誠交流……都要誠信，走好青春的每一步，這樣，我們才能涵養德行。
道德，使人生更精彩;道德，令社會更和諧;道德，讓國家更繁榮!
「誠實守信，涵養德行」主題班會到此結束。謝謝大家!
五、實踐性作業
1、寫一篇會後感;
2、結合學校之星的評選，評選出本班的「誠信之星」;
3、搜集誠信故事，下次班會講給大家聽;
4、班內舉行演講比賽，演講題目《做一個有道德的人》;
5、進行一次全班性的「誠信考試」。
誠信主題班會策劃方案2
活動背景：
誠信是中華民族的傳統美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現象越來越多，有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把「誠信」提出來，說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例，那麼作為現代小學生的我們應該如何培養誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開「誠信伴我成長」主題班會活動，只有讓學生從小做個講誠信的人，現在和將來才會有所作為，才能在社會上立足。
活動準備：多媒體課件。
活動目標：
通過本次主題班會，讓學生在思想上對誠信重要性及意義有所認識，努力做一個講誠信的人。
活動過程：
一、主持人講話
1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內容是什麼?(指名回答)
主持人出示課件：社會主義價值觀的內容。
主持人指著「誠信」說，既然國家把「誠信」放在價值觀中，說明誠信在生活中的重要性。那麼大家知道什麼叫做誠信嗎?
2、這節課我們上一節以《誠信伴我成長》為主題的班會。
3、板書課題：誠信伴我成長
二、欣賞動畫片《狼來了》。
1、看完討論：大家懂得了什麼呢?(指名回答)
2、主持人小結：這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人，我們要做個講誠信的人。
三、聽故事感悟誠信。
指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。
四、聯繫實際說說我們身邊的故事
學生討論，老師講講自己親身經歷的事。
五、我是小法官：他們做得對嗎?(課件放視頻，學生當演員，老師錄像。)
視頻一：兩名同學是好朋友，有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鍊。她就跟蘭蘭同學說，明天我給你帶一個手鍊。結果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來，於是她決定回家去取。她說：小學生守則第六條說了，讓我們誠實守信有擔當，我一定要做個誠實守信的孩子。」
視頻二：美術課上，老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆，他就從東東借，東東明明帶了綠鉛筆，聽明明要借時，他趕忙藏起來，說自己也沒帶。
六、不講誠信的危害(課件)
假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫生……不正直、誠實，結果會怎樣呢?
七、誠信在我們生活中這麼重要，那麼我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)
八、我們學校的特色是什麼?(皮影戲進課堂)
學生演關於講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。
九、班主任總結：同學們，這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內容，做一個愛國、敬業、誠信、友善的人。
活動反思：
本節班會課我設計的最大亮點就是「感悟誠信」「尋找誠信」「擁抱誠信」的設計由淺入深，層層遞進;把《社會主義價值觀》及《守則》內容融入教學中，讓學生學有所用。通過「看視頻談感受」「聽故事談感受」「皮影戲表演」等環節都是學生身邊的經常見到的事情，貼近學生的年齡特點，使學生容易理解接受;這些故事不但使學生在思想上加深了誠信的理解，在行動上也是一個觸動。同時對提高學生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助。活動進行中始終關注學生的自主探究過程，處處體現新課程理念。
誠信主題班會策劃方案3
活動目的：
通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的中學生。
活動形式：
由班幹部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。
活動準備：
1.收集關於誠信的名言和成語
2.確定幾位講故事的同學
活動過程：
一、話題導入，揭示活動主題
主持人(女)：誠信是金俗話說，是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
主持人(男)：誠信是真我們彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
主持人(女)：誠信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠信是德人們常說，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我要說，誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩____班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。
二、誠信名言大家談主持人
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關於誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
三、關於誠信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽程凱同學講《金斧頭的故事》。程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖裡的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲誇獎他是個誠實的孩子。
主持人(男)：接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫「一日鞋」、「晨昏鞋」，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至於很多商場貼出「本店無溫州鞋」的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識____年後，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在「中國十大鞋王」中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，____年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為「誠信日」。
主持人(女)：再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足後來，許多日本人到這裡觀光旅遊，據說這是源於一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜裡，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手裡拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動後來，到這兒的遊客就越來越多……
四、大家談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談談聽故事之後的感受，各組挑代表起來發言。
五、誠信案例分析
主持人(女)：這裡有個大家熟悉的日常事例請你認真聽完之後談談你的看法。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業，小張沒同意，他生氣地說：「這點忙都不幫，真不講信用」。
(發言過程略)主持人(男)：聽了這麼多同學的發言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信 。
六、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業談判更要講誠信在這麼多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上並寫下你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生
主持人(男)：好，同學們，時間到現在有哪位同學敢於站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，並說說你的體會以及今後怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?張書浩勇敢地站了起來說到：「在小學六年級的時候，有一次，下午放學以後，我早早地在學校里寫完作業忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了我因從前沒有去過網吧，經不住他們的誘惑，就跟著他們去了到了那裡，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了哪裡，怎麼回來遲了我對他說在學校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的我以後再也不去網吧，要做一個誠實的孩子通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以後一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧」。主持人(女)：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那麼，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結：高爾基曾經說過：「讓我們做一個大寫的人吧」，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統美德，只有從小養成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業：
請你在你的隨筆中談談你在本節班會課後的感受。
誠信主題班會策劃方案4
一、分析
誠信是做人之根本，是道德品質的基礎。近年來，誠信缺失現象十分嚴重。「地溝油」、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……現在我們的社會，衣食住行什麼都出現誠信缺失現象。然而，當今社會雖大舉「誠信」的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實，不講誠信的現象俯拾即是。更令人痛心的是，污染誠信的「沙塵暴」也刮到了教育這方凈土上，一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈，槍手，考試作弊，抄襲論文。因此，弘揚中華民族傳統美德，重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事，特別是在各個學校開展。
二、目標
1、認知目標：使學生們了解誠信對我們自己的重要性，對社會的重要性。
2、情意目標：使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信是社會主義道德體系的基礎，是建立社會主義市場秩序的迫切需求，是時代的需要，人民的願望。
3、行為目標：使學生反思自己過去的行為，樹立誠信守信的道德觀，不斷完善自己的人格。
三、重難點
重點：讓學生切實體會到誠信重要性。
難點：使每個學生們都樹立正確的誠實守信的道德觀，構築獨立健全的人格，做一個誠信的人。
四、方法
視頻小品體驗;課堂講解。
五、準備
1、準備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學準備填寫自己對誠信認識(警句箴言)的卡片。
六、過程
(一)情境設計創造。 (通過看視頻讓學生體會)
觀看錄像短片
(二)活動體驗。
給每位同學發一張卡片，在上面寫上關於誠信的警句箴言，時刻提醒自己要做到誠實守信。
(三)探究、討論與總結。(通過兩個故事的對比突出主題)
誠信是一個道德範疇，是公民的第二個「身份證」，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。。誠信最主要的在於不假不欺，這裡的不欺指的是「內不欺己，外不欺人」。
春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。於是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。 而同樣在商鞅「立木為信」的地方，在早它42019年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的「烽火戲諸侯」的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於開心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個「立木取信」，一諾千金;一個帝王無信，戲玩「狼來了」的遊戲。結果前者變法成功，國強勢壯;後者自取其辱，身死國亡。可見，「信」對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
(四)升華、內化。
請大家根據本次班會的內容寫一篇感受，說說自己對於誠信的看法。(不限字數，感情要真實) 班會結束
誠信主題班會策劃方案5
一、活動主題：
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。
二、活動背景：
誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶湧而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個「一諾千金」的人。
四、活動時間：
____-12-15(本周星期三)
五、活動對象：
醫藥營銷班全體同學
六、活動地點：
b棟203
七、活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班幹部和班主任老師。
4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程：
1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。
3.班內同學自行發揮上台演講。
4.班內全體同學得出結論。
九、注意事項：
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3.每個班幹部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。
策劃書呈報人：黃淑男
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