分類法提高物理解題能力

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【分類法】
首先，從基本概念、規律上對習題進行分類。如從牛頓定律來看，可以把動力學問題分為：已知力求運動和已知運動求力兩種基本類型。進而又可細分為：在恆力作用下的運動;在萬有引力作用下的天體運動;在彈性恢復力作用下的簡諧運動等。
通過一定量的習題的求解，我們會發現在理解概念、規律方面的許多問題，也會發現解題方法、技巧方面的許多問題，還會積累不少的解題技巧、經驗，這些都要求我們及時地歸納總結。例如：
力學問題中研究對象的選定;
力學規律的選用;
怎樣利用圖像分析解決問題;
怎樣確定電勢的高低;
如何識別電路結構;
串聯和並聯
怎樣畫草圖找出解題思路;
如何利用光路可逆性等等。
其次，還可對一些較大的問題進行總結。比如：如何求物理量?這在力、熱、電、光、原子各部分中都會遇到。通過對各個章節中求解物理量的習題的總結，可以歸納得出求物理量的習題的總結，可以歸納得出群毆物理量的兩條基本途徑：一條是根據定義，另一條是根據與該物理量有關的規律。
通過以上的分類和歸納方法，把不同的題型和解題方法區分出來，還給我們提供各種類型題目的模型，對提高我們的解題能力很有幫助。