相信大家都寫過，特別是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是寫作文的小編為您帶來的初中議論文（優秀8篇），我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點拋磚引玉的作用。
自由是每一個人的追求，哪怕是小學生，也渴望著像一隻只鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。不想整天關在學校里上課，沒有自由。
而實際的學校一點也不好，天天背上沉重的書包上學，帶著所有的作業交給一個整天十分嚴厲的老師，錯了還要被罰，沒有一點自由的空間。哎！真累。
放學又拖著沉重的書包回家，面對著堆積如山的作業，別人一下子做完了，而我呢？周而復始，一下子感到學習是那麼累，請你們也體諒一下我吧，我想有一個自由的空間。
每到周末，奧數，英語，閱讀，彈琴這些課程壓得我喘不過氣來，我在心裡吶喊，我要自由，哪怕自由僅有一天。為什麼，為什麼，世界怎麼會變成這樣，我的童年怎麼會變成這樣了？我沉思著。
於是媽媽給了我一周的自由時間，我高興極了，不是上網就是看電視，過著無憂無慮自在的生活。可是沒過多久，我厭倦了，突然發現這樣的生活沒有意義同時也失去了人生的目標，無法學到更多的知識，無法交到更多的朋友，更無法跟上時代的腳步。後來我發現現在不努力學習，長大以後只能做苦力，將來就沒有好工作，等父母年邁我將一無所有，無法養活自己及家人，自由不是脫離學校，放下課本去盡情的玩樂，而是現在努力學習用聰明的才智和勤奮的雙手去追求幸福的生活，為了這一天我願付出更多的努力，為了自由，我願拼搏，我會珍惜自由，因為，這將是我人生最美好的一刻！
鞠躬，是一種非常莊嚴的行為，它在不同的場合有不同的含義。它是中華民族的傳統禮節，而如今快速發展的社會讓人們漸漸淡化和忽視了鞠躬這一行為。仔細想來，小到謝幕大到致敬或致哀，我們仍然有很多場合需要鞠躬表達自己的情感。鞠躬其實離我們不遠。
鞠躬的角度不同，表達的情感程度也不一樣。世界上被稱為最有禮貌的國家——日本，可以說，他們早已將鞠躬融入日常生活。他們將繁瑣的禮節儀式，化為最簡單的鞠躬，依然能夠保留著真誠情感。並且對陌生人、朋友和長輩的鞠躬角度都是不一樣，表達的情感程度也有所區別。我認為，外在行為舉止時刻提醒我們，要在內心留有敬意或謝意。鞠躬已經把無形的感情化為有形，能讓他人直觀地感受到自己想要表達的情感。所以我們應該重視鞠躬這件事。鞠躬其實離我們不遠。
追根溯源，中國也是禮儀之邦。直到現在，我們還在學孔子的禮。可是學會了什麼呢？事實上孔子的禮是外在的行為表現，它所強調的是核心「仁」的思想，要保持有仁愛之心才能成為彬彬有禮的君子。鞠躬也是一種外在的行為，內心所承載的情感才是核心。在新時代，快節奏的生活和多元化的社會，讓我們在談到儒家文化時，常常會給我們一種縹緲在雲端，遙不可及的感覺，好似與如今的生活相對立。但其實儒家文化就蘊含在日常的行為舉止中，鞠躬即是禮的外化。我們應該尊重這個動作，用鞠躬這最簡單又傳統的行為去表達自己最真摯的感情。鞠躬離我們不遠，它能表達言語無法訴說的內容。
可現在有些時候，鞠躬的意味變了。很多需要鞠躬致敬的場合，失去了這種莊嚴的儀式。相反，有時候鞠躬是為了自身的利益，去獻媚的動作。為了利益而丟掉尊嚴，讓原本的鞠躬變了味道。這種偽善的風氣在社會中擴散，讓人與人之間多了些防備少了份真情。鞠躬原本是表達情感的，並不會因此而丟失尊嚴，當內心承載著真摯情感，鞠躬才有其意義和價值。
鞠躬離我們不遠，它早在幾千年前就融入我們的生活。如果我們留心觀察、多嘗試，會發現鞠躬就在我們身邊。每一次必要的鞠躬，就是在表達對自己、對他人的尊重，它幫助我們建立友善的真誠的人際關係。鞠躬離我們不遠，它以最樸實的方式表達我們最深沉的情感。
一個人的愛真是太寂寞了。——題記
如果錯了請放手，如果對了請繼續。只是錯的很苦，對的很甜。
相遇的心跳
令小想跟夏毅是兩個素不相識的大學生，他們經常在學校的圖書館借書看，久而久之便認識了。相遇的那一刻，兩人的臉都紅了，心砰砰地跳著。令小想早就對夏毅有好感了，雙眼對視的一霎那，她的心幾乎蹦出來了。
距離的遙遠
令小想跟夏毅雖不在一個班，但彼此卻有感覺。不知不覺地，令小想喜歡上了夏毅。夏毅總喜歡午休後打籃球，令小想只能遠遠地扒在窗戶上靜靜地看著。突然間覺得好遠，好遠她擔心距離太遙遠，摧毀了彼此的關係。她怕，她真的好怕。
遺失的美好
令小想去找夏毅，可他不理睬，一臉冷漠，抱著一隻籃球從令小想的身旁走了。令小想叫了一聲夏毅，他還是頭也不回地走了。那些美好都隨風飄了，散了，沒了。遺失的美好還能否找回呢？她尋找著，摸索著，眼前一片漆黑。
眼淚的錯覺
突然傳來夏毅跟別的女孩子的緋聞。令小想哭了，哭得好傷心。她第一次這麼傷心地哭。而夏毅卻對別人說：「我對令小想只有好感，並沒有別的，她是一相情願。」令小想聽了特別傷心，眼淚不爭氣地再次流出來了。心好痛，好酸，好涼。令小想本以為那就是喜歡，錯了，全錯了，那只是一種微妙的感覺。
成全的決絕
也許一個人的愛太寂寞了，令小想放手了，決定祝福夏毅跟另一個女孩。有時候成全也是一種美。令小想成全了夏毅和另一個女孩的碧海藍天，太美了，太感人了。這對與錯總算告終了。其實，愛情本來是沒有對和錯的。
愛，從來就是一件百轉千回的事，不曾被拋棄，不曾受傷害，怎麼懂得愛人？愛，是沒有邊際的，屬於你的就是你的。
習作點評：令小想和夏毅到底是朦朧的愛情，還是彼此間的欣賞，我們無從知道，也不須知道。但令小想那種敢於放棄的勇氣以及成人之美的胸襟，確實令我們折服。文章形式新穎別致，心理描寫十分逼真。
人生就像一條要道，我們便是穿梭其中的過客，身上攜帶者的行囊則是做人的各種底線。舍與留是我們的選擇，但是，守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
守住底線，他們用行動書寫不朽的傳奇；守住底線，他們用言語傳遞質樸的人性；守住底線，他們用文字謳歌光輝的生命。人生在世，倘若守住底線，精彩必將在生命的枝頭怒放。
恪守人格的底線，蘇武守節北海十九載。十九年的孤獨寂寞；十九年的風霜雪雨；十九年的杖節牧羊，消瘦了他的身軀，去動搖不了他的底線——矢志不渝的愛國心。於是，蘇武懷著一顆熾熱的心書寫著傳奇。守住道德的底線，百歲壽星拒拍虛假廣告。「我從來沒有吃過保健品，不能說假話騙人。」多麼質樸的話啊，錢道康老人就是這樣，傳遞著恪守底線的精彩。
他們對底線的堅守，留住了自己的精彩，也喚醒了他人的良知。但是，一旦越過底線，精彩不在，追悔莫及。
屢禁不止的酒後駕車，傷害了多少無辜的生命，摧毀了多少幸福的家庭。究其原因，是他們——視生命如鴻毛，視法律如浮雲的酒駕司機。他們越過法律的底線，越過道德的底線，讓自己的人生蒙上陰影，給別人的精彩罩上陰霾。試想：倘若葉挺越過底線，怎麼會有「在烈火和熱血中記生」的精彩；倘若陶潛越過底線，怎麼會有「豈為五斗米折腰」的精彩；倘若文天祥越過底線，怎麼會有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的精彩！
人生不是一種禁錮，底線也不容越過。底線，是人們心中的堅守，是做人的基石，是處世的最起碼的準則，也是人們安身立命，維護自尊的法寶。守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
秋風吹過，一片黃葉依依不捨地告別枝頭，舞著，舞著，久久不願著地，夢已盡，又奈何？只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對雛鳥撲閃著稚嫩的翅膀，向著高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們嚮往著蔚藍的天空，總希望長成豐滿的羽翼，追著自己的夢飛啊飛
兒時的我無比天真、爛漫，對這個朔大的世界充滿了神奇的幻想，也把自己的夢想看得那麼簡單，就像做遊戲一樣。而今，我長大了，從當時那個單純的小女孩變為成熟的大姑娘了，經歷了十四年的風雨坎坷，我已對這個世界換了另一種眼光，也覺得那時的夢想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。
然而，那一次的啟示卻改變了我的觀念
一天，我猛然看見牆上有一隻蜘蛛，正向牆角爬著。出於好奇，我便駐足觀看。只見這個小傢伙在牆角慢慢地開始織網，顯然，這不是一位織布熟練的高手，也不知過了多長時間，它總算完成了任務，可想而知它是多麼認真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網被可惡的大風刮破了。我不禁嘆息：「可憐的小傢伙，我為你感到悲傷。」心想：它一定不會再繼續了。可是出人意料，它再一次爬上牆角，風不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點兒網都被風刮爛了。就這樣持續了十幾次，風終於停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上牆角，織上了一張世界上最「美麗」的網。
頓時，我悟出了一個道理：在人生的道路上，我們每一個人都像這只可憐的蜘蛛，要面對那麼多的困難，有時又是那麼無助，蛛蛛的理想就是那張網。可是我呢？把那並不遙遠的夢想複雜化了，以至於我幾乎放棄了。
夢想並不是遙遠的，也許是這條路太艱辛，充滿了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這隻蜘蛛，最後會織出世界上「最美麗的網」。有夢就去追，不要等最後一抹夕陽落下再嘆息。
所謂修身，是指的修養身心，在日常生活中的具體表現為擇善而從，意思是說採納正確的建議或選擇更好的方法實行。在日常生活中，我們會經歷許許多多的磨難與痛苦，我認為修身分為三個階段。
讓我們痛苦的不應該是痛苦本身，而應該是在經歷痛苦與磨難之後卻無法改善或者想不到方法改善。諸葛亮在《誡子書》中說過這樣一句話：「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」這句話同時也反映了諸葛亮對於人生的思考，他認為一個人須恬淡寡慾方可有明確的志向，須寂寞清靜才能達到深遠的境界。在我看來，這句話是在告訴我們無論面對什麼樣的磨難與艱辛，都要以一顆平常心去面對，只有做到了心如止水，方可在痛苦面前站住腳跟。
正所謂「不怨天，不尤人」這句話來自於《論語》，他同時也在告訴我們另外一個道理——遇到困難，不要想著去抱怨老天，不要想著去責怪人事，一切應該從自己出發，總結與分析自己的問題，進而想出最適合自己的辦法來攻克難關。「不遷怒，不貳過」同樣來自《論語》，我更加側重於後半句，「不貳過」的意思是說不會再犯第二次，犯了錯誤之後的我們不僅僅要總結自己找到解決的方法，還應該牢牢地記住這次失敗，儘量做到不會出現第二次錯誤。
最後階段，便是堅持，韓愈在《進學解》說過：「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。」一切事物想要做好並不難，難就難在兩個字——堅持。這個不是每個人都可以做到的，生活中最好的例子就是減肥，許多人每天都在嚷嚷著自己要減肥，前幾天或許能夠堅持，可是如果過了一個月，能夠堅持下來的人就少之又少，如果是半年，能夠堅持的人更是鳳毛麟角，修身亦是如此，前面兩個階段很多人都可以做到，可是如果讓他們堅持幾個月甚至是幾年，或許就難如登天了。
修身，便是對自我的反省，對自我的重新認識，去了解一個全新的自己，總結自己的不足，從中吸取教訓，避免下次再犯，一個能夠堅持以這樣的態度面對生活的人一定會發現生活並不是想像中那麼艱辛，一個能夠以平常心去面對生活，從中吸取教訓，自我反省自我總結並且堅持每天如此的人，他會發現生活不只是苟且，還有詩和遠方。
願歲月靜好，一世平安。
還有一個月了，準確的說是25天。那種努力，那份執著好像都散了。那年夏天，和小桌子信誓旦旦的說，我要考這所高中，你要考那所高中我們約定好了彼此努力。失去大半年的聯繫，再次聊天彼此寒暄一句：最近過得好麼。卻聽得你說你過得不好。然後我笑笑，其實我過得也不好。
有時候就在想這種無聊的無意義的每天學校家裡兩點一線，每天試卷堆成山高做完一張還有一張的意義到底是什麼，每天在學校兜兜來來往往是為了什麼，和朋友一起瘋笑傻笑然後互相諷刺的時間究竟還剩多少。
你喜歡這個世界嗎？
充實在大街小巷中，在熱鬧的人群中穿行，你也許看到了很多笑臉，那麼，有幾分真實，幾分虛假？我們誰也不清楚，別人的心中究竟有多少憂愁。人心不可讀，因為你永遠無法讀到他人在想什麼，練過讀心術的人，他們知道自己的心嗎。
你手中的武器，不是用來殺人的，是用來自衛的。也許我們的生活不會如你所願，不會一帆風順，但我真誠的懇求你；請在這個世界上好好活下去。
初中生議論文 篇一
自由是每一個人的追求，哪怕是小學生，也渴望著像一隻只鳥兒一樣，在天空中自由的飛翔。不想整天關在學校里上課，沒有自由。
而實際的學校一點也不好，天天背上沉重的書包上學，帶著所有的作業交給一個整天十分嚴厲的老師，錯了還要被罰，沒有一點自由的空間。哎！真累。
放學又拖著沉重的書包回家，面對著堆積如山的作業，別人一下子做完了，而我呢？周而復始，一下子感到學習是那麼累，請你們也體諒一下我吧，我想有一個自由的空間。
每到周末，奧數，英語，閱讀，彈琴這些課程壓得我喘不過氣來，我在心裡吶喊，我要自由，哪怕自由僅有一天。為什麼，為什麼，世界怎麼會變成這樣，我的童年怎麼會變成這樣了？我沉思著。
於是媽媽給了我一周的自由時間，我高興極了，不是上網就是看電視，過著無憂無慮自在的生活。可是沒過多久，我厭倦了，突然發現這樣的生活沒有意義同時也失去了人生的目標，無法學到更多的知識，無法交到更多的朋友，更無法跟上時代的腳步。後來我發現現在不努力學習，長大以後只能做苦力，將來就沒有好工作，等父母年邁我將一無所有，無法養活自己及家人，自由不是脫離學校，放下課本去盡情的玩樂，而是現在努力學習用聰明的才智和勤奮的雙手去追求幸福的生活，為了這一天我願付出更多的努力，為了自由，我願拼搏，我會珍惜自由，因為，這將是我人生最美好的一刻！
議論文作文800字中學生 篇二
鞠躬，是一種非常莊嚴的行為，它在不同的場合有不同的含義。它是中華民族的傳統禮節，而如今快速發展的社會讓人們漸漸淡化和忽視了鞠躬這一行為。仔細想來，小到謝幕大到致敬或致哀，我們仍然有很多場合需要鞠躬表達自己的情感。鞠躬其實離我們不遠。
鞠躬的角度不同，表達的情感程度也不一樣。世界上被稱為最有禮貌的國家——日本，可以說，他們早已將鞠躬融入日常生活。他們將繁瑣的禮節儀式，化為最簡單的鞠躬，依然能夠保留著真誠情感。並且對陌生人、朋友和長輩的鞠躬角度都是不一樣，表達的情感程度也有所區別。我認為，外在行為舉止時刻提醒我們，要在內心留有敬意或謝意。鞠躬已經把無形的感情化為有形，能讓他人直觀地感受到自己想要表達的情感。所以我們應該重視鞠躬這件事。鞠躬其實離我們不遠。
追根溯源，中國也是禮儀之邦。直到現在，我們還在學孔子的禮。可是學會了什麼呢？事實上孔子的禮是外在的行為表現，它所強調的是核心「仁」的思想，要保持有仁愛之心才能成為彬彬有禮的君子。鞠躬也是一種外在的行為，內心所承載的情感才是核心。在新時代，快節奏的生活和多元化的社會，讓我們在談到儒家文化時，常常會給我們一種縹緲在雲端，遙不可及的感覺，好似與如今的生活相對立。但其實儒家文化就蘊含在日常的行為舉止中，鞠躬即是禮的外化。我們應該尊重這個動作，用鞠躬這最簡單又傳統的行為去表達自己最真摯的感情。鞠躬離我們不遠，它能表達言語無法訴說的內容。
可現在有些時候，鞠躬的意味變了。很多需要鞠躬致敬的場合，失去了這種莊嚴的儀式。相反，有時候鞠躬是為了自身的利益，去獻媚的動作。為了利益而丟掉尊嚴，讓原本的鞠躬變了味道。這種偽善的風氣在社會中擴散，讓人與人之間多了些防備少了份真情。鞠躬原本是表達情感的，並不會因此而丟失尊嚴，當內心承載著真摯情感，鞠躬才有其意義和價值。
鞠躬離我們不遠，它早在幾千年前就融入我們的生活。如果我們留心觀察、多嘗試，會發現鞠躬就在我們身邊。每一次必要的鞠躬，就是在表達對自己、對他人的尊重，它幫助我們建立友善的真誠的人際關係。鞠躬離我們不遠，它以最樸實的方式表達我們最深沉的情感。
初中議論文 篇三
一個人的愛真是太寂寞了。——題記
如果錯了請放手，如果對了請繼續。只是錯的很苦，對的很甜。
相遇的心跳
令小想跟夏毅是兩個素不相識的大學生，他們經常在學校的圖書館借書看，久而久之便認識了。相遇的那一刻，兩人的臉都紅了，心砰砰地跳著。令小想早就對夏毅有好感了，雙眼對視的一霎那，她的心幾乎蹦出來了。
距離的遙遠
令小想跟夏毅雖不在一個班，但彼此卻有感覺。不知不覺地，令小想喜歡上了夏毅。夏毅總喜歡午休後打籃球，令小想只能遠遠地扒在窗戶上靜靜地看著。突然間覺得好遠，好遠她擔心距離太遙遠，摧毀了彼此的關係。她怕，她真的好怕。
遺失的美好
令小想去找夏毅，可他不理睬，一臉冷漠，抱著一隻籃球從令小想的身旁走了。令小想叫了一聲夏毅，他還是頭也不回地走了。那些美好都隨風飄了，散了，沒了。遺失的美好還能否找回呢？她尋找著，摸索著，眼前一片漆黑。
眼淚的錯覺
突然傳來夏毅跟別的女孩子的緋聞。令小想哭了，哭得好傷心。她第一次這麼傷心地哭。而夏毅卻對別人說：「我對令小想只有好感，並沒有別的，她是一相情願。」令小想聽了特別傷心，眼淚不爭氣地再次流出來了。心好痛，好酸，好涼。令小想本以為那就是喜歡，錯了，全錯了，那只是一種微妙的感覺。
成全的決絕
也許一個人的愛太寂寞了，令小想放手了，決定祝福夏毅跟另一個女孩。有時候成全也是一種美。令小想成全了夏毅和另一個女孩的碧海藍天，太美了，太感人了。這對與錯總算告終了。其實，愛情本來是沒有對和錯的。
愛，從來就是一件百轉千回的事，不曾被拋棄，不曾受傷害，怎麼懂得愛人？愛，是沒有邊際的，屬於你的就是你的。
習作點評：令小想和夏毅到底是朦朧的愛情，還是彼此間的欣賞，我們無從知道，也不須知道。但令小想那種敢於放棄的勇氣以及成人之美的胸襟，確實令我們折服。文章形式新穎別致，心理描寫十分逼真。
初中生議論文 篇四
人生就像一條要道，我們便是穿梭其中的過客，身上攜帶者的行囊則是做人的各種底線。舍與留是我們的選擇，但是，守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
守住底線，他們用行動書寫不朽的傳奇；守住底線，他們用言語傳遞質樸的人性；守住底線，他們用文字謳歌光輝的生命。人生在世，倘若守住底線，精彩必將在生命的枝頭怒放。
恪守人格的底線，蘇武守節北海十九載。十九年的孤獨寂寞；十九年的風霜雪雨；十九年的杖節牧羊，消瘦了他的身軀，去動搖不了他的底線——矢志不渝的愛國心。於是，蘇武懷著一顆熾熱的心書寫著傳奇。守住道德的底線，百歲壽星拒拍虛假廣告。「我從來沒有吃過保健品，不能說假話騙人。」多麼質樸的話啊，錢道康老人就是這樣，傳遞著恪守底線的精彩。
他們對底線的堅守，留住了自己的精彩，也喚醒了他人的良知。但是，一旦越過底線，精彩不在，追悔莫及。
屢禁不止的酒後駕車，傷害了多少無辜的生命，摧毀了多少幸福的家庭。究其原因，是他們——視生命如鴻毛，視法律如浮雲的酒駕司機。他們越過法律的底線，越過道德的底線，讓自己的人生蒙上陰影，給別人的精彩罩上陰霾。試想：倘若葉挺越過底線，怎麼會有「在烈火和熱血中記生」的精彩；倘若陶潛越過底線，怎麼會有「豈為五斗米折腰」的精彩；倘若文天祥越過底線，怎麼會有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的精彩！
人生不是一種禁錮，底線也不容越過。底線，是人們心中的堅守，是做人的基石，是處世的最起碼的準則，也是人們安身立命，維護自尊的法寶。守住底線，才能守住心中那份灼灼其華的精彩。
初中生議論文 篇五
秋風吹過，一片黃葉依依不捨地告別枝頭，舞著，舞著，久久不願著地，夢已盡，又奈何？只等化作一縷煙跡飄入空中。窗外，一對雛鳥撲閃著稚嫩的翅膀，向著高空努力飛去，一次次摔下又一次次地爬起，不曾放棄，它們嚮往著蔚藍的天空，總希望長成豐滿的羽翼，追著自己的夢飛啊飛
兒時的我無比天真、爛漫，對這個朔大的世界充滿了神奇的幻想，也把自己的夢想看得那麼簡單，就像做遊戲一樣。而今，我長大了，從當時那個單純的小女孩變為成熟的大姑娘了，經歷了十四年的風雨坎坷，我已對這個世界換了另一種眼光，也覺得那時的夢想變得遙不可及，心中不免有些焦急、迷茫。
然而，那一次的啟示卻改變了我的觀念
一天，我猛然看見牆上有一隻蜘蛛，正向牆角爬著。出於好奇，我便駐足觀看。只見這個小傢伙在牆角慢慢地開始織網，顯然，這不是一位織布熟練的高手，也不知過了多長時間，它總算完成了任務，可想而知它是多麼認真。就是這樣一位不懈者，上帝也要捉弄它，辛辛苦苦織的網被可惡的大風刮破了。我不禁嘆息：「可憐的小傢伙，我為你感到悲傷。」心想：它一定不會再繼續了。可是出人意料，它再一次爬上牆角，風不斷地吹，蜘蛛不斷地爬，每次織好的一點兒網都被風刮爛了。就這樣持續了十幾次，風終於停止了侵襲，向這位偉大的蜘蛛投降了。蜘蛛又一次爬上牆角，織上了一張世界上最「美麗」的網。
頓時，我悟出了一個道理：在人生的道路上，我們每一個人都像這只可憐的蜘蛛，要面對那麼多的困難，有時又是那麼無助，蛛蛛的理想就是那張網。可是我呢？把那並不遙遠的夢想複雜化了，以至於我幾乎放棄了。
夢想並不是遙遠的，也許是這條路太艱辛，充滿了太多的坎坷。但是，我們不能放棄，就像這隻蜘蛛，最後會織出世界上「最美麗的網」。有夢就去追，不要等最後一抹夕陽落下再嘆息。
中學生修身議論文 篇六
所謂修身，是指的修養身心，在日常生活中的具體表現為擇善而從，意思是說採納正確的建議或選擇更好的方法實行。在日常生活中，我們會經歷許許多多的磨難與痛苦，我認為修身分為三個階段。
讓我們痛苦的不應該是痛苦本身，而應該是在經歷痛苦與磨難之後卻無法改善或者想不到方法改善。諸葛亮在《誡子書》中說過這樣一句話：「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」這句話同時也反映了諸葛亮對於人生的思考，他認為一個人須恬淡寡慾方可有明確的志向，須寂寞清靜才能達到深遠的境界。在我看來，這句話是在告訴我們無論面對什麼樣的磨難與艱辛，都要以一顆平常心去面對，只有做到了心如止水，方可在痛苦面前站住腳跟。
正所謂「不怨天，不尤人」這句話來自於《論語》，他同時也在告訴我們另外一個道理——遇到困難，不要想著去抱怨老天，不要想著去責怪人事，一切應該從自己出發，總結與分析自己的問題，進而想出最適合自己的辦法來攻克難關。「不遷怒，不貳過」同樣來自《論語》，我更加側重於後半句，「不貳過」的意思是說不會再犯第二次，犯了錯誤之後的我們不僅僅要總結自己找到解決的方法，還應該牢牢地記住這次失敗，儘量做到不會出現第二次錯誤。
最後階段，便是堅持，韓愈在《進學解》說過：「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。」一切事物想要做好並不難，難就難在兩個字——堅持。這個不是每個人都可以做到的，生活中最好的例子就是減肥，許多人每天都在嚷嚷著自己要減肥，前幾天或許能夠堅持，可是如果過了一個月，能夠堅持下來的人就少之又少，如果是半年，能夠堅持的人更是鳳毛麟角，修身亦是如此，前面兩個階段很多人都可以做到，可是如果讓他們堅持幾個月甚至是幾年，或許就難如登天了。
修身，便是對自我的反省，對自我的重新認識，去了解一個全新的自己，總結自己的不足，從中吸取教訓，避免下次再犯，一個能夠堅持以這樣的態度面對生活的人一定會發現生活並不是想像中那麼艱辛，一個能夠以平常心去面對生活，從中吸取教訓，自我反省自我總結並且堅持每天如此的人，他會發現生活不只是苟且，還有詩和遠方。
初中議論文 篇七
願歲月靜好，一世平安。
還有一個月了，準確的說是25天。那種努力，那份執著好像都散了。那年夏天，和小桌子信誓旦旦的說，我要考這所高中，你要考那所高中我們約定好了彼此努力。失去大半年的聯繫，再次聊天彼此寒暄一句：最近過得好麼。卻聽得你說你過得不好。然後我笑笑，其實我過得也不好。
有時候就在想這種無聊的無意義的每天學校家裡兩點一線，每天試卷堆成山高做完一張還有一張的意義到底是什麼，每天在學校兜兜來來往往是為了什麼，和朋友一起瘋笑傻笑然後互相諷刺的時間究竟還剩多少。
初中議論文 篇八
你喜歡這個世界嗎？
充實在大街小巷中，在熱鬧的人群中穿行，你也許看到了很多笑臉，那麼，有幾分真實，幾分虛假？我們誰也不清楚，別人的心中究竟有多少憂愁。人心不可讀，因為你永遠無法讀到他人在想什麼，練過讀心術的人，他們知道自己的心嗎。
你手中的武器，不是用來殺人的，是用來自衛的。也許我們的生活不會如你所願，不會一帆風順，但我真誠的懇求你；請在這個世界上好好活下去。
收藏