一、活動目標：
1、通過說說、做做、唱唱等多種方式參與自己動手做禮物的過程。
2、能大膽嘗試多種方式表達自己對故事情節的理解。
二、活動準備：
1、感受台灣口音的特點。
2、了解母親節兒童節父親節。
3、視頻及ppt材料。
三、活動過程：
(一)談話導入，回憶節日送禮物的情景。
1、(出示賀卡)母親節來了，你想送什麼禮物給媽媽?
2、能告訴我為什麼選這些禮物送給媽媽嗎?
(二)分段欣賞故事，大膽參與故事的理解。
母親節來了，有位豬小妹妹也想給媽媽送禮物，她和你們一樣，決定自己動手做禮物，她會做什麼呢?
(1)做早餐。(無聲)
1、媽媽在做什麼?
2、誰來把這一大早發生的事情來說一說。
(2)做卡片。(有聲)
1、這是豬小妹妹第一個自己動手做的禮物，接下來會做什麼呢?
2、一起告訴我，豬小妹妹在做什麼?她說了什麼話?
3、我這有一張紙，怎麼做?
4、真的會成功嗎?我為你們準備了材料，每桌四個小朋友，每人剪一顆愛心，完成後貼到這裡的卡片上來。好了，現在不搬椅子輕輕走下去試一試!
5、幼兒操作。
6、怎麼樣?豬媽媽看了一定很喜歡。
(3)做花藝。(有聲-無聲-有聲)
1、豬媽媽還會喜歡什麼呢?看看豬小妹妹是怎麼知道的?
2、你們的媽媽喜歡什麼，你知道嗎?你是怎麼知道的?
3、豬小妹妹拿了淡黃色的水仙花做什麼呢?
(4)做三明治。(有聲)
1、告訴我，豬小妹妹從頭到尾自己做，做了哪些禮物?現在她可厲害了!做起三明治了呢!我們一起去看看吧!
2、(出示圖片)做三明治需要哪些材料?怎麼做?
3、園舞板把它編成了一首兒歌，你看!上面有什麼?
4、會說的小朋友跟著園舞板一起說。
5、我還能唱出來呢!你聽!(不加音樂)會唱的跟我一起唱。
6、想不想加音樂?可是，音樂有點快，你能跟上嗎?
孩子們，自己動手做感覺怎麼樣?為什麼?
(三)完整欣賞故事，體會甜蜜的小麻煩。
1、就在豬小妹妹做禮物時，媽媽遇到了一些甜蜜的小麻煩，到底是什麼麻煩呢?請你用眼睛仔細去找一找!
2、為什麼媽媽會覺得是甜蜜的小麻煩?
(四)節日導入，引發幼兒討論有關節日的禮物共鳴。
1、馬上就要迎來母親節、父親節、兒童節吧，你會準備什麼禮物來慶祝呢?跟你的好朋友分享一下。
2、邀請個別幼兒講述。
對!自己動手是非常快樂的事，這也代表著你的真心。來，孩子們，讓我們抓緊時間去教室完成吧!
1、通過說說、做做、唱唱等多種方式參與自己動手做禮物的過程。
2、能大膽嘗試多種方式表達自己對故事情節的理解。
二、活動準備：
1、感受台灣口音的特點。
2、了解母親節兒童節父親節。
3、視頻及ppt材料。
三、活動過程：
(一)談話導入，回憶節日送禮物的情景。
1、(出示賀卡)母親節來了，你想送什麼禮物給媽媽?
2、能告訴我為什麼選這些禮物送給媽媽嗎?
(二)分段欣賞故事，大膽參與故事的理解。
母親節來了，有位豬小妹妹也想給媽媽送禮物，她和你們一樣，決定自己動手做禮物，她會做什麼呢?
(1)做早餐。(無聲)
1、媽媽在做什麼?
2、誰來把這一大早發生的事情來說一說。
(2)做卡片。(有聲)
1、這是豬小妹妹第一個自己動手做的禮物，接下來會做什麼呢?
2、一起告訴我，豬小妹妹在做什麼?她說了什麼話?
3、我這有一張紙，怎麼做?
4、真的會成功嗎?我為你們準備了材料，每桌四個小朋友，每人剪一顆愛心，完成後貼到這裡的卡片上來。好了，現在不搬椅子輕輕走下去試一試!
5、幼兒操作。
6、怎麼樣?豬媽媽看了一定很喜歡。
(3)做花藝。(有聲-無聲-有聲)
1、豬媽媽還會喜歡什麼呢?看看豬小妹妹是怎麼知道的?
2、你們的媽媽喜歡什麼，你知道嗎?你是怎麼知道的?
3、豬小妹妹拿了淡黃色的水仙花做什麼呢?
(4)做三明治。(有聲)
1、告訴我，豬小妹妹從頭到尾自己做，做了哪些禮物?現在她可厲害了!做起三明治了呢!我們一起去看看吧!
2、(出示圖片)做三明治需要哪些材料?怎麼做?
3、園舞板把它編成了一首兒歌，你看!上面有什麼?
4、會說的小朋友跟著園舞板一起說。
5、我還能唱出來呢!你聽!(不加音樂)會唱的跟我一起唱。
6、想不想加音樂?可是，音樂有點快，你能跟上嗎?
孩子們，自己動手做感覺怎麼樣?為什麼?
(三)完整欣賞故事，體會甜蜜的小麻煩。
1、就在豬小妹妹做禮物時，媽媽遇到了一些甜蜜的小麻煩，到底是什麼麻煩呢?請你用眼睛仔細去找一找!
2、為什麼媽媽會覺得是甜蜜的小麻煩?
(四)節日導入，引發幼兒討論有關節日的禮物共鳴。
1、馬上就要迎來母親節、父親節、兒童節吧，你會準備什麼禮物來慶祝呢?跟你的好朋友分享一下。
2、邀請個別幼兒講述。
對!自己動手是非常快樂的事，這也代表著你的真心。來，孩子們，讓我們抓緊時間去教室完成吧!
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