每個家長都對自己的孩子有很高的期望，但有時過高期望還會引發孩子情緒問題，讓孩子產生叛逆行為，這是怎麼回事呢？看看下面的內容。愛，有時也會成為一種傷害。在昨天舉行的第三十期院士專家講壇關注中小學生心理健康專題講座中，上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心杜亞松教授結合自己的臨床觀察，分析兒童心理問題產生的原因，發現其中很大因素與家庭生活有關。
上世紀九十年代之後，因情緒問題求醫的孩子逐年增多，近幾年已占到患者總數的三分之一。據杜亞松觀察，這其中很大原因來自家庭的過高期望、過度呵護。影響兒童心理健康第一位的是家長，第二是老師，第三是孩子自身，第四才是醫生。杜亞松說，家長對自己的言行要有所警醒，對自己的角色要有正確定位，不要讓愛傷著孩子。
錯位的媽媽
媽媽在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，但很多時候孩子在家裡卻看不到媽媽。他們看到的是居高臨下的家長，是釋疑解惑的老師，是噓寒問暖的保姆，是背地裡翻抽屜、查QQ的警察。這是常見的家庭角色混亂。在杜亞松看來，媽媽應該是能夠理解孩子、能提供及時幫助的人。
缺失的爸爸
爸爸掙錢養家，媽媽管教孩子，是很常見的家庭教育模式。近年來全職媽媽的隊伍也在不斷壯大，似乎養育孩子就是媽媽的責任。在門診，杜亞松接待過不少焦慮不安的全職媽媽，她們常因管教不好孩子而受到丈夫的指責。其實，並不是爸爸真的忙得顧不上孩子，這還是理念上出了問題。杜亞松呼籲，孩子的健康成長需要父親的回歸。
讓人不知所措的雙重束縛
孩子放學回家，媽媽心疼地說：累了吧，吃個蘋果吧。孩子甩下書包正準備放鬆一會兒，媽媽又問：今天功課多嗎？要抓緊啊。孩子只好放下蘋果拿起書包去趕作業。
爸爸嚴肅地對兒子說：你已經長大了，可以做自己想做的事了。而等兒子有了自我選擇，爸爸又話鋒一轉：照我說的去做。
一邊是無微不至的呵護，一邊卻是無處不在的壓力，很多父母不知不覺中的矛盾言行讓孩子不知所措，找不到方向，嚴重的可能發生心理偏差，甚至最終導致精神分裂。
讓人缺乏自信的心理虐待
3歲的孩子看到媽媽下班回家很興奮，熱情地邀請媽媽一起玩小汽車，但忙碌了一天的媽媽不耐煩地說：媽媽有事，你自己玩吧。
8歲的小女孩拿著剛洗乾淨的小手帕向爸爸炫耀自己的能幹，爸爸不屑一顧地回答：喲，長這麼大才會洗手帕啊？
這種家庭里經常可見的親子對話，在杜亞松看來就是心理虐待，它的危害與棍棒下面出孝子的軀體虐待不相上下，忽視、嘲笑、諷刺，足以把孩子寶貴的自信心輕易摧毀。
做為家長的你，有沒有出現過這樣的行為？有沒有過高期望自己的孩子呢？其實光是過高期望，並不能給孩子帶來有益的作用，要多關心孩子，給孩自信，這樣相信你的孩子會越來越接近你的期盼。
上世紀九十年代之後，因情緒問題求醫的孩子逐年增多，近幾年已占到患者總數的三分之一。據杜亞松觀察，這其中很大原因來自家庭的過高期望、過度呵護。影響兒童心理健康第一位的是家長，第二是老師，第三是孩子自身，第四才是醫生。杜亞松說，家長對自己的言行要有所警醒，對自己的角色要有正確定位，不要讓愛傷著孩子。
錯位的媽媽
媽媽在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，但很多時候孩子在家裡卻看不到媽媽。他們看到的是居高臨下的家長，是釋疑解惑的老師，是噓寒問暖的保姆，是背地裡翻抽屜、查QQ的警察。這是常見的家庭角色混亂。在杜亞松看來，媽媽應該是能夠理解孩子、能提供及時幫助的人。
缺失的爸爸
爸爸掙錢養家，媽媽管教孩子，是很常見的家庭教育模式。近年來全職媽媽的隊伍也在不斷壯大，似乎養育孩子就是媽媽的責任。在門診，杜亞松接待過不少焦慮不安的全職媽媽，她們常因管教不好孩子而受到丈夫的指責。其實，並不是爸爸真的忙得顧不上孩子，這還是理念上出了問題。杜亞松呼籲，孩子的健康成長需要父親的回歸。
讓人不知所措的雙重束縛
孩子放學回家，媽媽心疼地說：累了吧，吃個蘋果吧。孩子甩下書包正準備放鬆一會兒，媽媽又問：今天功課多嗎？要抓緊啊。孩子只好放下蘋果拿起書包去趕作業。
爸爸嚴肅地對兒子說：你已經長大了，可以做自己想做的事了。而等兒子有了自我選擇，爸爸又話鋒一轉：照我說的去做。
一邊是無微不至的呵護，一邊卻是無處不在的壓力，很多父母不知不覺中的矛盾言行讓孩子不知所措，找不到方向，嚴重的可能發生心理偏差，甚至最終導致精神分裂。
讓人缺乏自信的心理虐待
3歲的孩子看到媽媽下班回家很興奮，熱情地邀請媽媽一起玩小汽車，但忙碌了一天的媽媽不耐煩地說：媽媽有事，你自己玩吧。
8歲的小女孩拿著剛洗乾淨的小手帕向爸爸炫耀自己的能幹，爸爸不屑一顧地回答：喲，長這麼大才會洗手帕啊？
這種家庭里經常可見的親子對話，在杜亞松看來就是心理虐待，它的危害與棍棒下面出孝子的軀體虐待不相上下，忽視、嘲笑、諷刺，足以把孩子寶貴的自信心輕易摧毀。
做為家長的你，有沒有出現過這樣的行為？有沒有過高期望自己的孩子呢？其實光是過高期望，並不能給孩子帶來有益的作用，要多關心孩子，給孩自信，這樣相信你的孩子會越來越接近你的期盼。
收藏