把GRE長文讀懂永遠是放在第二位的，而把握文章結構、作者態度則是第一位的，在讀文章時要時刻記住這一點，對於文章內涵能讀懂就讀，不懂也不要強求，否則會造成心理陰影、影響做題。每次做題都要掐時間做，17分鐘，相信自己能行的!
1. 時刻把握GRE閱讀句子主幹。
一句話只看一遍，充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主幹，修飾成分要毫無感覺地快速瀏覽。
2. 在做GRE閱讀時要做標記。
除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標誌詞、因果標誌詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出並列連接詞、分號、冒號、表示作者態度的詞，原因我會在下面的取捨中談到。
我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種，也不要過多，個人感覺最多三種，分別標記原因、轉折和其他，不過我自己只用下劃線和括號。
3. 做GRE閱讀時一定要懂得取捨。
我以前的標準是：
a)讓步分句一律跳過，只看後半個分句;
b)such as後的內容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數數列舉的個數，如果是4個，則必出題，其他個數不用管，出題了再回頭看;
c)for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看後面或前面的結論。
d)原因標誌詞常為because、since 一律跳過，括起來，只看結果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標記。
e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什麼就行，其他一律跳過。
f)冒號後一律跳過，冒號下做標記。
g)分號後一律跳過，因為表示並列，內容和前面大體一致，分號做標記，出題的話再回來看。
我現在的標準是：
上面這些全看，因為速度上來了，但看這些內容時仍然是毫無感覺地看，可以不用擔心它們會分散注意力了。當這些內容都做標記後，文章結構就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然，定位非常容易。
4.反覆閱讀已經讀過的文章。
我的提高閱讀速度的不二法門：反覆閱讀已經讀過的文章，5遍左右吧!慢慢地就會產生一種直覺，知道哪裡略讀哪裡重讀。
5.GRE閱讀每段首句和全文末句一定仔細看。
如果按照以上5點做的話，GRE閱讀成績提高的同時，則可學到更多的關於GRE閱讀以及學習的技巧。更可以得到意想不到的收穫，希望上面說的這些方法，對大家GRE閱讀考試有所幫助。在GRE閱讀考試中能去的好成績。
1. 時刻把握GRE閱讀句子主幹。
一句話只看一遍，充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主幹，修飾成分要毫無感覺地快速瀏覽。
2. 在做GRE閱讀時要做標記。
除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標誌詞、因果標誌詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出並列連接詞、分號、冒號、表示作者態度的詞，原因我會在下面的取捨中談到。
我的做標記的小竅門：標記符號不要只用一種，也不要過多，個人感覺最多三種，分別標記原因、轉折和其他，不過我自己只用下劃線和括號。
3. 做GRE閱讀時一定要懂得取捨。
我以前的標準是：
a)讓步分句一律跳過，只看後半個分句;
b)such as後的內容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數數列舉的個數，如果是4個，則必出題，其他個數不用管，出題了再回頭看;
c)for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看後面或前面的結論。
d)原因標誌詞常為because、since 一律跳過，括起來，只看結果。比較容易被忽略的是result in和result from，遇到這兩個，我在下面劃橫線做標記。
e)老觀點只把握關鍵詞、知道講的是什麼就行，其他一律跳過。
f)冒號後一律跳過，冒號下做標記。
g)分號後一律跳過，因為表示並列，內容和前面大體一致，分號做標記，出題的話再回來看。
我現在的標準是：
上面這些全看，因為速度上來了，但看這些內容時仍然是毫無感覺地看，可以不用擔心它們會分散注意力了。當這些內容都做標記後，文章結構就非常清楚了，哪兒是舉例、哪兒是結論、哪兒是原因、哪兒是轉折一目了然，定位非常容易。
4.反覆閱讀已經讀過的文章。
我的提高閱讀速度的不二法門：反覆閱讀已經讀過的文章，5遍左右吧!慢慢地就會產生一種直覺，知道哪裡略讀哪裡重讀。
5.GRE閱讀每段首句和全文末句一定仔細看。
如果按照以上5點做的話，GRE閱讀成績提高的同時，則可學到更多的關於GRE閱讀以及學習的技巧。更可以得到意想不到的收穫，希望上面說的這些方法，對大家GRE閱讀考試有所幫助。在GRE閱讀考試中能去的好成績。
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