近段時間，學生成績成為人們熱議的焦點：一是深圳大學給學生家長郵寄成績單，學生認為是侵犯了他們的個人隱私；二是安徽亳州某中學的學生家長，要想查看孩子成績和名次，需要通過一種手機APP軟體，且需要付費20元才行。
學生成績算不算個人隱私？家長花錢才可查看孩子成績合理不合理？對於這些問題，網上眾說紛紜，各有其理。無論是大學生成績，還是中小學生成績，要想把這些問題弄清楚，我覺得關鍵在於釐清學生成績的「產權」歸屬。
學生成績，顧名思義是學生的一個「物品」，它不僅是學生通過勞動——考試獲得的一個「產品」，體現著學生自身的知識、能力，反映著某個階段、學科的學習情況，是學習成果的一個標誌，理所當然應有持有權。
但是，學生這個成績如何來的呢？毋庸置疑是考試得來的。這個考試是學校為考察學生學習情況組織的：由學校組織教師命題、由學校組織考試實施，由學校組織教師閱卷，然後得到了這個考試成績。對學校來說，這個成績一是用來評判學生的學習情況；二是檢測學校、教師教育教學效果，並以此為鑑，加強和改進以後的教學。對大學生來說，不但要用來評判學業是否合格，還決定著其能否順利畢業。縱觀考試實施全過程和成績的使用，學校對考試成績理所當然也應具有持有權。
學生不僅是學校的學生，更是家長的學生。學生是被家長送到學校來學習的，且向學校支付了一定的學費、雜費等費用。義務教育階段學生雖然「免費」，但並非是學校「義務」，家長雖不交錢，但國家卻是要給學校撥款的，也就是替家長「交了費」。因此，對孩子來說，家長是自己學習的投資者，按照現代企業制度管理辦法，也應該有權利獲知其投資的「效益」——考試成績；對學校來說，家長付費購買了孩子的教育服務，其考試成績作為服務的一個必要組成部分，學校應無條件地予以提供。
也就是說，學生成績的「產權」不僅屬於學生和學校，也屬於家長，屬三方共同「財產」。
釐清了成績的「產權」，大學生就當明白，學校給家長寄自己的成績單並非「公開」，而是完全應該，是合情、合理、合法的，並沒有侵犯自己的「隱私權」。
而安徽亳州某中學把學生成績「外包給」網絡公司的做法，卻多有不妥，對家長，不僅是沒有履行「告知」義務，侵犯了家長的知情權，更是涉嫌侵害了學生和家長的「智慧財產權」和「隱私權」。不要說家長想知道孩子成績、名次要花錢買，就是免費也是不可以的。因為，學校這種做法，沒有經過「成績主權人」的同意就「外包」給了「第四方」，這是明顯的侵權行為。
教育部2017年12月印發的《義務教育學校管理標準》明文規定，「考試成績不進行公開排名」。現在，學校不但將學生考試成績排名，而且還「出售」給第三方獲利，違規是顯而易見的，當立即停止。
學生成績算不算個人隱私？家長花錢才可查看孩子成績合理不合理？對於這些問題，網上眾說紛紜，各有其理。無論是大學生成績，還是中小學生成績，要想把這些問題弄清楚，我覺得關鍵在於釐清學生成績的「產權」歸屬。
學生成績，顧名思義是學生的一個「物品」，它不僅是學生通過勞動——考試獲得的一個「產品」，體現著學生自身的知識、能力，反映著某個階段、學科的學習情況，是學習成果的一個標誌，理所當然應有持有權。
但是，學生這個成績如何來的呢？毋庸置疑是考試得來的。這個考試是學校為考察學生學習情況組織的：由學校組織教師命題、由學校組織考試實施，由學校組織教師閱卷，然後得到了這個考試成績。對學校來說，這個成績一是用來評判學生的學習情況；二是檢測學校、教師教育教學效果，並以此為鑑，加強和改進以後的教學。對大學生來說，不但要用來評判學業是否合格，還決定著其能否順利畢業。縱觀考試實施全過程和成績的使用，學校對考試成績理所當然也應具有持有權。
學生不僅是學校的學生，更是家長的學生。學生是被家長送到學校來學習的，且向學校支付了一定的學費、雜費等費用。義務教育階段學生雖然「免費」，但並非是學校「義務」，家長雖不交錢，但國家卻是要給學校撥款的，也就是替家長「交了費」。因此，對孩子來說，家長是自己學習的投資者，按照現代企業制度管理辦法，也應該有權利獲知其投資的「效益」——考試成績；對學校來說，家長付費購買了孩子的教育服務，其考試成績作為服務的一個必要組成部分，學校應無條件地予以提供。
也就是說，學生成績的「產權」不僅屬於學生和學校，也屬於家長，屬三方共同「財產」。
釐清了成績的「產權」，大學生就當明白，學校給家長寄自己的成績單並非「公開」，而是完全應該，是合情、合理、合法的，並沒有侵犯自己的「隱私權」。
而安徽亳州某中學把學生成績「外包給」網絡公司的做法，卻多有不妥，對家長，不僅是沒有履行「告知」義務，侵犯了家長的知情權，更是涉嫌侵害了學生和家長的「智慧財產權」和「隱私權」。不要說家長想知道孩子成績、名次要花錢買，就是免費也是不可以的。因為，學校這種做法，沒有經過「成績主權人」的同意就「外包」給了「第四方」，這是明顯的侵權行為。
教育部2017年12月印發的《義務教育學校管理標準》明文規定，「考試成績不進行公開排名」。現在，學校不但將學生考試成績排名，而且還「出售」給第三方獲利，違規是顯而易見的，當立即停止。
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