小班音樂教案：貓捉老鼠

活動目標：
1、學習用不同的演唱速度、力度表現歌詞中老鼠的不同動作及貓與老鼠角色的變化。
2、通過遊戲，讓幼兒嘗試創編老鼠跑、吃米、睡覺的動作和造型，有節奏地做動作。
3、學習遊戲的玩法，在老師的提醒下知道遵守遊戲規則。
活動準備：老鼠、貓頭飾各一；米三袋。
活動過程：
1、進場
2、律動：小老鼠跳舞幼兒模仿小老鼠的動作聽音樂進場，當音樂一停，老鼠馬上不動擺出各種定型動作。
3、學習新遊戲
（1）鼓勵幼兒大膽創編小老鼠跑、吃米、睡覺的動作和造型
A、創編小老鼠跑得動作。
剛才小老鼠表演得不錯，我看見有的小老鼠跑起來很好看，動作很可愛，請他給你們表演一下。（老師鼓勵幼兒大膽上來創編表演）
集體模仿比較好的動作跟音樂做一次，提醒幼兒聽音樂一拍一下做動作。
咦！小老鼠你們看那邊有許多米，我們過去吃米好嗎？但是在過去的時候看看那隻小老鼠的動作最好看最可愛。
B、創編小老鼠吃米的動作
好多的米啊！我想一定很好吃，你是怎樣吃的？（請個別幼兒創編吃米動作）
集體聽音樂模仿小老鼠吃米的動作，提醒幼兒按一拍一下做動作。
C、創編小老鼠睡覺的動作和造型
哎喲喲，白米真好吃，吃得我肚子飽飽的，真想睡一會兒，小老鼠你是怎樣睡的，擺一個造型給我看看！
（2）在老師提醒下知道遵守遊戲規則
你們知道老鼠最怕是誰呀？喵------，對了！你看有一隻老貓來了，小老鼠你們千萬別動，一動就會被老貓發現的
要求幼兒睡覺擺好造型就不要隨便移動，等大貓唱完最後一句時，才能跑回座位。
活動延伸：幼兒聽音樂玩遊戲 。幼兒在跑時要注意安全，小心碰撞。