《組歌》
關於作者 紀伯倫，黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，生於黎巴嫩，是阿拉伯近代文學史上第一個使用散文詩體的作家。他的作品多以"愛"和"美"為主題，通過大膽的想像和象徵的手法，表達深沉的感情和高遠的理想。他的作品最先到中國來的是《先知》（冰心譯）。 關於散文詩 所謂"散文詩"，顧名思義，是具有散文抒情特徵的詩。這就是說，它首先必須是詩，其次在抒情手法上相當隨和地接近散文。 關於本文 這兩首散文詩節選自紀伯倫的《淚與笑》。作者是黎巴嫩著名的詩人、畫家。著有紀伯倫散文詩集《先知》《先驅者》《淚與笑》《沙與沫》《暴風集》等。《組歌》共有5首散文詩，這裡節選的是其中的兩首。學習這兩篇課文之前，先閱讀其他幾首散文詩，對紀伯倫的寫作風格有一個初步的印象。之後再研讀課文，與同學交流、爭論。向老師提出問題。把握作者的思想感情。 詩人以一顆敏感而多情的心，賦予了筆下的浪和雨生命、靈氣和個性，它們與自然萬物和諧共處，構成生生不息的美妙世界；同時，它們又閃爍著理性的光輝，給人以啟迪。 《組歌》這兩篇短文，作者以極富靈性和樂感的筆觸，採用擬人化手法，向我們展現感性與理性交相輝映的自然畫面。在《浪之歌》里，海浪是一個博愛者的形象，從中也可以看到詩人自己的影子。詩人是世間種種美好事物的守護者。在《雨之歌》里，雨的形象是一個奉獻者和愛的使者的形象，"潤物細無聲"，把憂鬱與苦難留給自己，把歡樂與幸福播種人間。其實，作者在這裡唱出了一曲婉轉感人的歌：《讓世界充滿愛》。 精讀課文，仔細體會詩中所蘊涵的意境和作者所要表達的思想感情。注意文中多種修辭手法的應用。對文中生字生詞查字典，進行注音解釋並掌握。
一、字 1、給下列加紅的字注音。 執拗 憔悴 饋贈 真諦 璀璨 鑲嵌 長吁短嘆 千山萬壑 徹夜不寐 二、詞 1、 解釋和積累下列詞語 執拗 憔悴 饋贈 真諦 璀璨 海誓山盟 長吁短嘆 千山萬壑 盛氣凌人 三、思考與練習 1、海浪具有什麼的樣的情懷？海浪不僅僅對海岸有著愛情，但世界萬物也同樣滿含著愛情。這種愛情是非常博大的，它守護著世間的美好。 2、詩人與海浪有什麼關係？ 作者在文章中用了擬人的手法，通過海浪來傳達內心的感情，"這就是我的生活，這就是我終生的工作。" 3、"徹夜的不眠使人形容憔悴。縱使人滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒。"這兒的連詞使用是否有問題，為什麼？ 句子初讀來，好像不通順，但是如果仔細體會，就能夠感覺到，作者用"縱使"一詞不僅起到轉折強調的作用，更使這段話在語義上更豐富和有氣勢。 4、作者為什麼能夠寫出"雨"的活潑可愛？"雨"本是沒有生命的事物，因為有靈性的人的存在，世間萬物才顯出人間的情態。
中考解析
（江蘇省淮安市）閱讀《得道多助，失道寡助》，完成文後問題。 天時不如地利，地利不如人和。 三里之誠，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。1．解釋下列句中的加紅詞。①環而攻之而不勝 ②池非不深也 ③委而去之 ④域民不以封疆之界 2．下列四句中的"之"，與"三里之城"中的"之"意思相同的一項是（ ）A．輟耕之壟上B．君將哀而生之乎C．然而禽鳥知山林之樂D．屬予作文以記之3．翻譯句子：得道者多助。譯文： 4．上文中與"親戚畔之"表達的意思相反的句子是" "。5．孟子認為圍攻一座小城，又占有天時之利，卻不能取勝的原因是什麼？（可用文中原句回答，也可用自己的話概括） 答： 6．在上文中，孟子認為決定戰爭勝利的最主要的條件是什麼？ 答： 【考點】：閱讀文言文的綜合能力。【分析】：1．本題考查對選文中重要詞語含義的理解。"環而攻之而不勝"中"環"是"圍，包圍"的意思；"池非不深也"中的"池"是指護城河；"委而去之"中的"去"是"離開"的含義； 「域民不以封疆之界」中"域"的意思是"限制"。2．本題考查對文言虛詞的意義及用法的分析。答案為C項。例句"三里之城"與C項"然而禽鳥知山林之樂"之中的"之"都是助詞，譯為"的"。3．本題考查文言語句的翻譯。"得道者多助"可以翻譯為：施行"仁政"的君主，幫助他的人就多。"得道"在文中是指"施行仁政"。4．本題考查對選文內容的理解。"寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之"，與"親戚畔之"表達的意思相反的句子是"天下順之"。5．本題考查對選文內容的理解。圍攻一座小城，占有天時之利，卻不能取勝的原因是：天時不如地利（或地利比天時更重要）。6．本題考查對選文內容的理解。在選文中，孟子認為決定戰爭勝利的最主要的條件"人和（或得道）"，從"天時不如地利，地利不如人和"即知。
關於作者 紀伯倫，黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，生於黎巴嫩，是阿拉伯近代文學史上第一個使用散文詩體的作家。他的作品多以"愛"和"美"為主題，通過大膽的想像和象徵的手法，表達深沉的感情和高遠的理想。他的作品最先到中國來的是《先知》（冰心譯）。 關於散文詩 所謂"散文詩"，顧名思義，是具有散文抒情特徵的詩。這就是說，它首先必須是詩，其次在抒情手法上相當隨和地接近散文。 關於本文 這兩首散文詩節選自紀伯倫的《淚與笑》。作者是黎巴嫩著名的詩人、畫家。著有紀伯倫散文詩集《先知》《先驅者》《淚與笑》《沙與沫》《暴風集》等。《組歌》共有5首散文詩，這裡節選的是其中的兩首。學習這兩篇課文之前，先閱讀其他幾首散文詩，對紀伯倫的寫作風格有一個初步的印象。之後再研讀課文，與同學交流、爭論。向老師提出問題。把握作者的思想感情。 詩人以一顆敏感而多情的心，賦予了筆下的浪和雨生命、靈氣和個性，它們與自然萬物和諧共處，構成生生不息的美妙世界；同時，它們又閃爍著理性的光輝，給人以啟迪。 《組歌》這兩篇短文，作者以極富靈性和樂感的筆觸，採用擬人化手法，向我們展現感性與理性交相輝映的自然畫面。在《浪之歌》里，海浪是一個博愛者的形象，從中也可以看到詩人自己的影子。詩人是世間種種美好事物的守護者。在《雨之歌》里，雨的形象是一個奉獻者和愛的使者的形象，"潤物細無聲"，把憂鬱與苦難留給自己，把歡樂與幸福播種人間。其實，作者在這裡唱出了一曲婉轉感人的歌：《讓世界充滿愛》。 精讀課文，仔細體會詩中所蘊涵的意境和作者所要表達的思想感情。注意文中多種修辭手法的應用。對文中生字生詞查字典，進行注音解釋並掌握。
一、字 1、給下列加紅的字注音。 執拗 憔悴 饋贈 真諦 璀璨 鑲嵌 長吁短嘆 千山萬壑 徹夜不寐 二、詞 1、 解釋和積累下列詞語 執拗 憔悴 饋贈 真諦 璀璨 海誓山盟 長吁短嘆 千山萬壑 盛氣凌人 三、思考與練習 1、海浪具有什麼的樣的情懷？海浪不僅僅對海岸有著愛情，但世界萬物也同樣滿含著愛情。這種愛情是非常博大的，它守護著世間的美好。 2、詩人與海浪有什麼關係？ 作者在文章中用了擬人的手法，通過海浪來傳達內心的感情，"這就是我的生活，這就是我終生的工作。" 3、"徹夜的不眠使人形容憔悴。縱使人滿腹愛情，而愛情的真諦就是清醒。"這兒的連詞使用是否有問題，為什麼？ 句子初讀來，好像不通順，但是如果仔細體會，就能夠感覺到，作者用"縱使"一詞不僅起到轉折強調的作用，更使這段話在語義上更豐富和有氣勢。 4、作者為什麼能夠寫出"雨"的活潑可愛？"雨"本是沒有生命的事物，因為有靈性的人的存在，世間萬物才顯出人間的情態。
中考解析
（江蘇省淮安市）閱讀《得道多助，失道寡助》，完成文後問題。 天時不如地利，地利不如人和。 三里之誠，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。1．解釋下列句中的加紅詞。①環而攻之而不勝 ②池非不深也 ③委而去之 ④域民不以封疆之界 2．下列四句中的"之"，與"三里之城"中的"之"意思相同的一項是（ ）A．輟耕之壟上B．君將哀而生之乎C．然而禽鳥知山林之樂D．屬予作文以記之3．翻譯句子：得道者多助。譯文： 4．上文中與"親戚畔之"表達的意思相反的句子是" "。5．孟子認為圍攻一座小城，又占有天時之利，卻不能取勝的原因是什麼？（可用文中原句回答，也可用自己的話概括） 答： 6．在上文中，孟子認為決定戰爭勝利的最主要的條件是什麼？ 答： 【考點】：閱讀文言文的綜合能力。【分析】：1．本題考查對選文中重要詞語含義的理解。"環而攻之而不勝"中"環"是"圍，包圍"的意思；"池非不深也"中的"池"是指護城河；"委而去之"中的"去"是"離開"的含義； 「域民不以封疆之界」中"域"的意思是"限制"。2．本題考查對文言虛詞的意義及用法的分析。答案為C項。例句"三里之城"與C項"然而禽鳥知山林之樂"之中的"之"都是助詞，譯為"的"。3．本題考查文言語句的翻譯。"得道者多助"可以翻譯為：施行"仁政"的君主，幫助他的人就多。"得道"在文中是指"施行仁政"。4．本題考查對選文內容的理解。"寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之"，與"親戚畔之"表達的意思相反的句子是"天下順之"。5．本題考查對選文內容的理解。圍攻一座小城，占有天時之利，卻不能取勝的原因是：天時不如地利（或地利比天時更重要）。6．本題考查對選文內容的理解。在選文中，孟子認為決定戰爭勝利的最主要的條件"人和（或得道）"，從"天時不如地利，地利不如人和"即知。
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