情感的作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的情感的作文，歡迎大家分享。
這是一個發生在飄著雪的平安夜的故事。
兩個在寒冷的冬夜裡溫暖了彼此
危難之時
一對情侶在一座雪山旁遊玩兒，突然遇上雪崩，情急之下，他們逃進了一個山洞，之後的日子，他們相依為命，等待救援
災難過後，男孩扒開洞口的雪，每天尋找有沒有救援的飛機，累了就回到洞口照顧女孩兒，女孩凍傷了雙腿，男孩便脫下大衣蓋在女孩的雙腿上，然後拿出了包里僅剩的6塊巧克力，喂女孩吃
女孩說：「我不想吃，難受，你吃吧。」男孩陽光般的微笑說：「再難受也得吃東西啊，我還等著和你一起和你一起出去過快樂幸福快樂的日子。」說完他將一塊巧克力含入嘴裡，喂給女孩吃，女孩感動著，便暈了過去，等他醒來，男孩又微笑著待在她的面前，等他醒後繼續出去等待救援。
日復一日，女孩越來越容易暈倒，終於有一天，救援人員來到了，男孩輕撫著女孩的頭髮說：救援人員來了
思鄉之情像奔流不息的溫泉永遠不會停止流動捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉之情像一把勾魂鎖鈎起了身處異鄉的鄉情勾起了身處異鄉的鄉情把我們的思鄉之心勾回故鄉去讓我們感受愛的溫暖思鄉之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點評：這首詩歌緊緊圍繞「思鄉」的主題來寫，既做到了表情達意，又注意到詩歌的韻律，思鄉情感的作文。雖然手法有點稚嫩，但運用了三個恰當的比喻來描寫思鄉之情。分別把思鄉之情比作奔流不息的溫泉、勾魂鎖和一道彩虹，使讀者特別是遊子產生共鳴。詩歌結尾「思鄉之情像一道彩虹，是七彩的，像我們心中的情一樣說也說不清」一句真切地寫出了小作者的對鄉情的感悟，不錯!如果以後再多閱讀一些有關的優秀詩歌，必有更大的進步
女孩叫娟，男孩叫翔。他在初一的時候就認識她了，那時候她每天都對他很好很好，男孩不寫作業了，她就一句話也不說的幫男孩寫，在男孩心情不好的時候她總是逗男孩開心，可是男孩還總是對她愛理不理的，就這樣一年過去了。男孩和女孩也都各自去了其他的學校讀書了，初一讀完的時候女孩哭的很傷心，她怕以後看不到男孩了，男孩沒有說一句話。
女孩沒看到，男孩在轉身的一刻哭了......初三的時候端午節她終於遇見了他，她很高興的和他打招呼他卻只顧著和朋友聊天而把她冷落了，她很失落的走了，也許就在她認為和他沒有希望的時候女孩又遇到了男孩。那時候是過年，她去街上坐車的時候看到男孩了，她是多希望男孩可以主動和她打一聲招呼啊，可是男孩寧願看著窗外也不和她說一句話。
其實男孩那時是多麼的想和她打招呼啊，想告訴自己是多麼的喜歡她，可是卻一句話都沒說。因為男孩覺得自己傷害了她，而且她跟著男孩是沒有結果的。從那次以後男孩就沒看到過她了，男孩每天都在找那個女孩，可是再也沒有消息，不是他們沒有緣分，只是錯過了戀愛的季節.....
「小蝌蚪就是魚，怎麼會長成青蛙呢？我才不相信你呢。」
大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書，原來小蝌蚪長大就是青蛙，一隻青蛙一天能吃幾百隻害蟲。
他們今天天氣晴朗，放學後小明、小剛和小亮走在一起說：「不
如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪。」他們飛快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌
蚪。小剛說：「你有小明抓得多嗎？」小明說：「你們不要吵了。」他們有說有笑興高采烈火地回家了。
小明他們走著走著一個大姐姐說：「站住」把他們嚇了一大跳，小亮說；「你為什麼要我們站住」。大姐姐說：「你們為什麼抓蝌蚪。」小剛說；「又不是你家的蝌蚪，你為什麼要管我們。」大姐姐說：「小蝌蚪長大了就是青蛙，你們抓了幾隻小蝌蚪就等於幫了害蟲。」小明說：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說：「你們真好。」小明說：「對不起，我們不該抓你們。」大姐姐說：「你們真是一個知錯就改的好孩子。」
冬天已經來到，陽光柔柔小小的，遠不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認為這點陽光已經無足輕重了，但我卻認為，這陽光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因為它充溢著愛。
前不久，我的我的外婆來到了我的家，由於我的外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽的燦爛和溫暖，但是我的外婆只能夠看到太陽從西方落下來的景色。要知道，早晨的陽光是一縷縷的，中午的陽光是一團一團的，傍晚的陽光是一片片的，怎樣才能讓我的外婆也獲得燦爛的陽光呢?於是我想了一個辦法，有一天早晨，我趁我的外婆出去時，把我的外婆的.棉被拿到陽光下曬了幾個小時，再鋪到我的外婆的床上，中午我的外婆要睡午覺了，她覺得很暖和，我便告訴我的外婆事情的經過，這樣我的外婆和我一起感到了燦爛的陽光，看著我的外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!
啊!冬天裡小小的陽光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽光送給更多無法得到陽光的人。
從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態度面對人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。
直到那一天，我開始改變了這種面世態度，變得開朗活潑。那是一個冬天，天下著大雪，我們班級同學有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來「哎呀」一聲慘叫，我轉身看去原來是班級里的孫同學摔倒了，整個人掉進了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。
這可怎麼好呢？當時只有我在場。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫室，由於她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。後來經過校醫室醫生的治療，孫同學恢復了，腳也慢慢可以自己行走了。
之後的一天，天氣晴朗，孫同學過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當時我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。
啊！當時的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！
大年三十的晚上，忽然下起了一場大雪，這是上天賜給我們的新年禮物。
一片片潔白的雪花就像一個個潔白的精靈。它敲打著門窗，又飛上了樹梢，屋頂。雪精靈可調皮了！一會兒給大樹系上白絲帶，一會兒又給房子披上銀裝，還給大地媽媽蓋上了厚厚的絨毯。不一會兒，世界都變成了銀色。雪精靈很滿意自己的傑作，快樂地跳起了芭蕾舞。美麗的雪花在夜空中歡快地飛舞著，好似星星點點的梨花積雪越來越厚。我滾了兩個大雪球，堆了一個可愛的雪人。他大大的腦袋，圓滾滾的肚皮，一雙小小的眼睛，還有一個長長的鼻子，一張彎彎的嘴巴正興高采烈地笑著。這真是一個開心的雪人。雪越下越大，雪花落在了我的身上。我的衣服褲子白了，我的頭髮眉毛白了，在不知不覺間，我也成了一個雪人。兩個雪人在童話世界裡快樂地玩耍
雪，繼續下。多麼奇妙的雪啊，多麼美好的夜晚！
我愛天上的星星，更愛媽媽的眼睛。媽媽的眼睛閃爍在我身邊，星星離我太遠太遠。
每天清晨，當我醒來的時候，最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我：「孩子，新的一天開始了，趕快起床吧！」
太陽下山了，窗外的天空漸漸黑下來，屋子裡亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮，照耀著我的全身，照亮了我的心。
炎熱的夏天，電扇送來的風也是熱乎乎的。媽媽的眼睛裡，淌出兩股清清的泉水，給我送來一陣陣涼意。
冬天，窗外飄著雪花，人們裹著棉衣，戴著絨帽，身上還是感到冷。這時媽媽的目光射到我身上，就像陽光，給我送來了溫暖。
媽媽的眼睛，給我帶來歡樂和幸福，是閃爍在我身邊的兩顆最亮最美的星星。
重慶市忠縣實驗小學六年級:楊茵傑
也許每一個人的青春年華都會經歷一段幸福與悲傷夾雜的過往，在奔波的路上，苦澀都化為一場宿醉，快樂都化為飄渺雲煙。
假如人生中不曾與你相逢，我怎會理解一個人的孤獨是那樣刻骨，但卻可以在和你說話的幾分鐘里釋放全部，彷徨與無助立馬消失。
不懂到底怎麼了?無限的困惑，因為遇見你，才會有更深的意義。可為什麼在韶華絕美的時候，總伴著無法言說的心痛，假如人生不曾與你相遇，不知道自己是冷漠如斯還是習以為常。
想收集你的文字，收集你的溫暖，收集你的一切一切。回想認識你的那麼多天，驚喜常常在眼前閃現。感謝上蒼的眷顧，感謝文字帶給的緣，時間在流逝，唯獨我們的情誼在加深。
人生的路上有你陪著，哪怕這一程暴風雨也不怕。有時，也害怕你丟棄我，所以，總暗自感嘆，總揮不去心頭劃落的傷感，一個人在半道上獨行多可憐。
我不知道，是不是所有美麗的緣分都有困擾或心傷，記得你說過：怕你受傷害！
一首歌詞里說：愛就愛了，受點傷算什麼？大不了從頭來過。
所以，我不退縮，我的情感在文字里閃爍，像星星般一閃一閃亮晶晶。那麼，我想說的是我寧願自己苦苦的，冷漠的，只願你永遠幸福快樂！
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨.幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲.突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了......
一隻黑色精靈已倒在地上，與大地形成了平行線。雨水滴在它已冰冰涼的身上，油亮的眼卻永遠睜不開了......
另一隻黑精靈飛來了，看見倒在地上的夥伴，很奇怪，「這兒這麼冷，還很危險，它為什麼還躺在這兒呢?」便用自己黑亮的翅膀拍打它，「嘿!快醒醒!」這隻燕子紋絲不動，可她並不灰心，一個勁用腳踢它。
後來，它才明白，夥伴不會醒來了，因為它已經去了遙遠的天國，它厭倦了這個世界的人類，不再醒來。
這隻家燕還是不忘同伴，走二步，有三眼是望這同伴的，希望奇蹟發生。最後，絕望離去......
媽媽的眼睛桑慈祥的。每當我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄，使我克服了種種困難和挫折。每當我考試考砸時，媽媽總會用慈祥的目光來安慰我，給我前進的勇氣。
媽媽的眼睛是和藹的。每當我做錯事的時候，媽媽總會用和藹的目光耐心教育我，使我改正錯誤。每當我傷心地哭出來的叫侯，媽媽總會麼愛的目光撫慰我，使我破涕為笑，重新振作起來；媽媽的眼睛又是可親的。每當我拿著三好學生的獎狀回家的時候，媽媽的眼睛就會流露出可親的目光，笑眯眯地看著我，親我的小臉蛋。使我更加高興，更加快樂。每當
瞧！這就是我的媽媽！多麼慈祥，多麼和藹，多麼可親！我愛我的媽媽！
河南周口淮陽白閣小學六年級:1821638620
父親在世的時候，又不是沒有照相館，伯父、姑母、三叔幾家都在武漢，祖母從前也住在那裡，他每年總要從鄉下去武漢一兩回，該路過了多少照相館門前。那時候，照一張小二寸的才四毛錢，他又不是不知道，我小學畢業證上的那張照片，不就是他領著我去照的麼？那時候家裡人多負擔重，確實很困難。可是，再怎麼困難也不至於拿不出那幾毛錢吧。我上初中的時候，每次從三十多里外的學校回家拿米拿生活費，他總要儘可能多給我一些零花錢，只要少給我幾毛，他不就可以照一張相片了麼？再說，他長得也並不醜陋。然而他活了四十九歲，竟沒有照過一次相。
父親已經故去二十多年了，我並不曾因為沒有他的相片而忘卻他的模樣。我的心裡，至今還珍藏著用自己的眼睛和耳朵為錄製的一部很長很長的記錄片。他至今還常常走進我的夢裡，仍然與活著的時候一模一樣。可是，我心裡還是留下了深深的遺憾：他活著的時候，我為什麼就沒有想到懇求他去照一張相片呢？雖然那時候我還沒有掙錢，可是我能夠節省錢呀。真沒想到他會暴病早逝，會讓我的兒子見不到祖父而問起他的模樣。我能用語言將留在心中的父親的模樣移植到兒子的眼前麼？當然，我要是一個畫家就好了。可惜我不是。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了
我睜開雙眼，憐憫地看著那隻倒在血泊中的家燕，不知他是死了，還是活著。剛開始，它的翅膀還在微微的抖動，最後它的翅膀再也沒有動過，它永遠的倒在了血泊中。
忽然，又飛來了一隻家燕，我猜是他的同伴。只見同伴一點點的靠近那隻倒地的家燕，咕咕了幾聲，可能他剛才也被嚇壞了，不知怎麼辦才好。
雨還在不停的下著，同伴張開翅膀，為倒地的家燕擋雨，嘴中在不停的叫著，希望那隻家燕能醒來，也好像在說：「同伴，快點醒來吧！這兒危險！」可那隻家燕還是一動不動，同伴似乎有些失望了。
但同伴不放過任何一絲希望，它使勁全力，想用紅爪子把那隻倒地的家燕抬起來，飛到安全的地方，可他的力氣太小了，實在沒有辦法。
同伴徹底絕望了，他走幾步往回看一眼，走幾步再往回看一眼，我被這隻家燕所做的一切給打動了。
X年X月X日，情感細胞們正玩著，忽然調皮大聲說：「我們來玩捉迷藏的遊戲吧！」眾人回答：「好主意！！」於是，他們選了四個人抽籤。這四個人便是雙胞胎姐妹愛心、愛情和悲傷、恐懼。
抽籤開始，愛情先摸，只見她一摸，竟然摸了個「不」！愛心摸，也摸了個「不」。下面該恐懼摸了，他害怕，就先讓悲傷摸，沒想到悲傷摸了個「是」！！！悲傷垂頭喪氣地走到大石頭旁，準備捉人。調皮邊藏邊喊：「數10000000秒後再逮！」「是」悲傷回答。
遊戲開始了，悲傷還沒逮，就很傷心：為什麼要我逮？於是哇哇大哭起來，哭了一會兒，見沒效，只好開始數數，數到了10000000，開始捉人。
捉著捉著，遇到了個岔路口，他不知道要走哪條路，又大哭起來。他邊哭邊找，眼淚漸漸淌成了一條河。不好！悲傷掉到河裡了！也巧，從悲傷身邊漂來一艘木筏，悲傷趕緊爬上去。漂呀漂呀，經過了夥伴們的藏身處，把他們全抓到啦，看，悲傷笑得多開心呀：「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」
從此，悲傷改名了，名為「快樂」，真是因禍得福呀！
城市的喧囂使我感到疲憊，喧鬧的街道讓我感到心煩，擁擠的交通讓我感到緊張，一座座高樓大廈讓我感到煩悶，渾濁的空氣讓我感到噁心，各方面的壓力讓我感到幾乎崩潰。
閒暇之餘，在畫室老師的帶領下，與幾個室友去了被譽為水墨畫般的村莊—宏村。
在車上，我一直靠在窗邊，看著自己一點點的遠離這座熟悉的城市，看著自己一點點的到完全陌生的街道，看著自己一點點的被群山所懷抱。
經過了幾個小時的顛簸，翻越了一座座大山，經過了好幾個長長的隧道，終於到達了目的的。
入住了一家小民居，一共有兩層，住在了頂層。梳洗完畢後，走到平台上，手扶著欄杆，下面是緩緩流淌的小溪，耳邊是一群蟲兒歡快的歌唱，似乎是歡迎我的到來，抬起頭，眼前沒有一座座高樓大廈，有的只有2層的小民居，有的只有緩緩流淌的小溪，有的只有青山綠樹。一座座的遠山似乎就在天邊，藍藍的天空上好似印著一朵朵潔白柔軟的棉花糖，使我垂涎欲滴。
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的情感的作文，歡迎大家分享。
情感的作文1
這是一個發生在飄著雪的平安夜的故事。
兩個在寒冷的冬夜裡溫暖了彼此
危難之時
一對情侶在一座雪山旁遊玩兒，突然遇上雪崩，情急之下，他們逃進了一個山洞，之後的日子，他們相依為命，等待救援
災難過後，男孩扒開洞口的雪，每天尋找有沒有救援的飛機，累了就回到洞口照顧女孩兒，女孩凍傷了雙腿，男孩便脫下大衣蓋在女孩的雙腿上，然後拿出了包里僅剩的6塊巧克力，喂女孩吃
女孩說：「我不想吃，難受，你吃吧。」男孩陽光般的微笑說：「再難受也得吃東西啊，我還等著和你一起和你一起出去過快樂幸福快樂的日子。」說完他將一塊巧克力含入嘴裡，喂給女孩吃，女孩感動著，便暈了過去，等他醒來，男孩又微笑著待在她的面前，等他醒後繼續出去等待救援。
日復一日，女孩越來越容易暈倒，終於有一天，救援人員來到了，男孩輕撫著女孩的頭髮說：救援人員來了
情感的作文2
思鄉之情像奔流不息的溫泉永遠不會停止流動捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉之情像一把勾魂鎖鈎起了身處異鄉的鄉情勾起了身處異鄉的鄉情把我們的思鄉之心勾回故鄉去讓我們感受愛的溫暖思鄉之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點評：這首詩歌緊緊圍繞「思鄉」的主題來寫，既做到了表情達意，又注意到詩歌的韻律，思鄉情感的作文。雖然手法有點稚嫩，但運用了三個恰當的比喻來描寫思鄉之情。分別把思鄉之情比作奔流不息的溫泉、勾魂鎖和一道彩虹，使讀者特別是遊子產生共鳴。詩歌結尾「思鄉之情像一道彩虹，是七彩的，像我們心中的情一樣說也說不清」一句真切地寫出了小作者的對鄉情的感悟，不錯!如果以後再多閱讀一些有關的優秀詩歌，必有更大的進步
情感的作文3
女孩叫娟，男孩叫翔。他在初一的時候就認識她了，那時候她每天都對他很好很好，男孩不寫作業了，她就一句話也不說的幫男孩寫，在男孩心情不好的時候她總是逗男孩開心，可是男孩還總是對她愛理不理的，就這樣一年過去了。男孩和女孩也都各自去了其他的學校讀書了，初一讀完的時候女孩哭的很傷心，她怕以後看不到男孩了，男孩沒有說一句話。
女孩沒看到，男孩在轉身的一刻哭了......初三的時候端午節她終於遇見了他，她很高興的和他打招呼他卻只顧著和朋友聊天而把她冷落了，她很失落的走了，也許就在她認為和他沒有希望的時候女孩又遇到了男孩。那時候是過年，她去街上坐車的時候看到男孩了，她是多希望男孩可以主動和她打一聲招呼啊，可是男孩寧願看著窗外也不和她說一句話。
其實男孩那時是多麼的想和她打招呼啊，想告訴自己是多麼的喜歡她，可是卻一句話都沒說。因為男孩覺得自己傷害了她，而且她跟著男孩是沒有結果的。從那次以後男孩就沒看到過她了，男孩每天都在找那個女孩，可是再也沒有消息，不是他們沒有緣分，只是錯過了戀愛的季節.....
情感的作文4
「小蝌蚪就是魚，怎麼會長成青蛙呢？我才不相信你呢。」
大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書，原來小蝌蚪長大就是青蛙，一隻青蛙一天能吃幾百隻害蟲。
他們今天天氣晴朗，放學後小明、小剛和小亮走在一起說：「不
如我們回家拿一個瓶子去池塘邊抓蝌蚪。」他們飛快地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌
蚪。小剛說：「你有小明抓得多嗎？」小明說：「你們不要吵了。」他們有說有笑興高采烈火地回家了。
小明他們走著走著一個大姐姐說：「站住」把他們嚇了一大跳，小亮說；「你為什麼要我們站住」。大姐姐說：「你們為什麼抓蝌蚪。」小剛說；「又不是你家的蝌蚪，你為什麼要管我們。」大姐姐說：「小蝌蚪長大了就是青蛙，你們抓了幾隻小蝌蚪就等於幫了害蟲。」小明說：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說：「你們真好。」小明說：「對不起，我們不該抓你們。」大姐姐說：「你們真是一個知錯就改的好孩子。」
情感的作文5
冬天已經來到，陽光柔柔小小的，遠不如春天的燦爛，夏天的猛烈。也許，有人認為這點陽光已經無足輕重了，但我卻認為，這陽光依舊燦爛如春，溫暖如夏，因為它充溢著愛。
前不久，我的我的外婆來到了我的家，由於我的外婆的房間在西邊，我的房間在東邊，所以我每天都能欣賞到旭日東升的壯觀，感受到中午太陽的燦爛和溫暖，但是我的外婆只能夠看到太陽從西方落下來的景色。要知道，早晨的陽光是一縷縷的，中午的陽光是一團一團的，傍晚的陽光是一片片的，怎樣才能讓我的外婆也獲得燦爛的陽光呢?於是我想了一個辦法，有一天早晨，我趁我的外婆出去時，把我的外婆的.棉被拿到陽光下曬了幾個小時，再鋪到我的外婆的床上，中午我的外婆要睡午覺了，她覺得很暖和，我便告訴我的外婆事情的經過，這樣我的外婆和我一起感到了燦爛的陽光，看著我的外婆滿臉燦爛的笑容，我在心中開心地笑了!
啊!冬天裡小小的陽光，照耀著大地，溫暖著人們，我要把這陽光送給更多無法得到陽光的人。
情感的作文6
從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態度面對人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。
直到那一天，我開始改變了這種面世態度，變得開朗活潑。那是一個冬天，天下著大雪，我們班級同學有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來「哎呀」一聲慘叫，我轉身看去原來是班級里的孫同學摔倒了，整個人掉進了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。
這可怎麼好呢？當時只有我在場。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫室，由於她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。後來經過校醫室醫生的治療，孫同學恢復了，腳也慢慢可以自己行走了。
之後的一天，天氣晴朗，孫同學過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當時我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。
啊！當時的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！
情感的作文7
大年三十的晚上，忽然下起了一場大雪，這是上天賜給我們的新年禮物。
一片片潔白的雪花就像一個個潔白的精靈。它敲打著門窗，又飛上了樹梢，屋頂。雪精靈可調皮了！一會兒給大樹系上白絲帶，一會兒又給房子披上銀裝，還給大地媽媽蓋上了厚厚的絨毯。不一會兒，世界都變成了銀色。雪精靈很滿意自己的傑作，快樂地跳起了芭蕾舞。美麗的雪花在夜空中歡快地飛舞著，好似星星點點的梨花積雪越來越厚。我滾了兩個大雪球，堆了一個可愛的雪人。他大大的腦袋，圓滾滾的肚皮，一雙小小的眼睛，還有一個長長的鼻子，一張彎彎的嘴巴正興高采烈地笑著。這真是一個開心的雪人。雪越下越大，雪花落在了我的身上。我的衣服褲子白了，我的頭髮眉毛白了，在不知不覺間，我也成了一個雪人。兩個雪人在童話世界裡快樂地玩耍
雪，繼續下。多麼奇妙的雪啊，多麼美好的夜晚！
情感的作文8
我愛天上的星星，更愛媽媽的眼睛。媽媽的眼睛閃爍在我身邊，星星離我太遠太遠。
每天清晨，當我醒來的時候，最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我：「孩子，新的一天開始了，趕快起床吧！」
太陽下山了，窗外的天空漸漸黑下來，屋子裡亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮，照耀著我的全身，照亮了我的心。
炎熱的夏天，電扇送來的風也是熱乎乎的。媽媽的眼睛裡，淌出兩股清清的泉水，給我送來一陣陣涼意。
冬天，窗外飄著雪花，人們裹著棉衣，戴著絨帽，身上還是感到冷。這時媽媽的目光射到我身上，就像陽光，給我送來了溫暖。
媽媽的眼睛，給我帶來歡樂和幸福，是閃爍在我身邊的兩顆最亮最美的星星。
重慶市忠縣實驗小學六年級:楊茵傑
情感的作文9
也許每一個人的青春年華都會經歷一段幸福與悲傷夾雜的過往，在奔波的路上，苦澀都化為一場宿醉，快樂都化為飄渺雲煙。
假如人生中不曾與你相逢，我怎會理解一個人的孤獨是那樣刻骨，但卻可以在和你說話的幾分鐘里釋放全部，彷徨與無助立馬消失。
不懂到底怎麼了?無限的困惑，因為遇見你，才會有更深的意義。可為什麼在韶華絕美的時候，總伴著無法言說的心痛，假如人生不曾與你相遇，不知道自己是冷漠如斯還是習以為常。
想收集你的文字，收集你的溫暖，收集你的一切一切。回想認識你的那麼多天，驚喜常常在眼前閃現。感謝上蒼的眷顧，感謝文字帶給的緣，時間在流逝，唯獨我們的情誼在加深。
人生的路上有你陪著，哪怕這一程暴風雨也不怕。有時，也害怕你丟棄我，所以，總暗自感嘆，總揮不去心頭劃落的傷感，一個人在半道上獨行多可憐。
我不知道，是不是所有美麗的緣分都有困擾或心傷，記得你說過：怕你受傷害！
一首歌詞里說：愛就愛了，受點傷算什麼？大不了從頭來過。
所以，我不退縮，我的情感在文字里閃爍，像星星般一閃一閃亮晶晶。那麼，我想說的是我寧願自己苦苦的，冷漠的，只願你永遠幸福快樂！
情感的作文10
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨.幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲.突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了......
一隻黑色精靈已倒在地上，與大地形成了平行線。雨水滴在它已冰冰涼的身上，油亮的眼卻永遠睜不開了......
另一隻黑精靈飛來了，看見倒在地上的夥伴，很奇怪，「這兒這麼冷，還很危險，它為什麼還躺在這兒呢?」便用自己黑亮的翅膀拍打它，「嘿!快醒醒!」這隻燕子紋絲不動，可她並不灰心，一個勁用腳踢它。
後來，它才明白，夥伴不會醒來了，因為它已經去了遙遠的天國，它厭倦了這個世界的人類，不再醒來。
這隻家燕還是不忘同伴，走二步，有三眼是望這同伴的，希望奇蹟發生。最後，絕望離去......
情感的作文11
媽媽的眼睛桑慈祥的。每當我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄，使我克服了種種困難和挫折。每當我考試考砸時，媽媽總會用慈祥的目光來安慰我，給我前進的勇氣。
媽媽的眼睛是和藹的。每當我做錯事的時候，媽媽總會用和藹的目光耐心教育我，使我改正錯誤。每當我傷心地哭出來的叫侯，媽媽總會麼愛的目光撫慰我，使我破涕為笑，重新振作起來；媽媽的眼睛又是可親的。每當我拿著三好學生的獎狀回家的時候，媽媽的眼睛就會流露出可親的目光，笑眯眯地看著我，親我的小臉蛋。使我更加高興，更加快樂。每當
瞧！這就是我的媽媽！多麼慈祥，多麼和藹，多麼可親！我愛我的媽媽！
河南周口淮陽白閣小學六年級:1821638620
情感的作文12
父親在世的時候，又不是沒有照相館，伯父、姑母、三叔幾家都在武漢，祖母從前也住在那裡，他每年總要從鄉下去武漢一兩回，該路過了多少照相館門前。那時候，照一張小二寸的才四毛錢，他又不是不知道，我小學畢業證上的那張照片，不就是他領著我去照的麼？那時候家裡人多負擔重，確實很困難。可是，再怎麼困難也不至於拿不出那幾毛錢吧。我上初中的時候，每次從三十多里外的學校回家拿米拿生活費，他總要儘可能多給我一些零花錢，只要少給我幾毛，他不就可以照一張相片了麼？再說，他長得也並不醜陋。然而他活了四十九歲，竟沒有照過一次相。
父親已經故去二十多年了，我並不曾因為沒有他的相片而忘卻他的模樣。我的心裡，至今還珍藏著用自己的眼睛和耳朵為錄製的一部很長很長的記錄片。他至今還常常走進我的夢裡，仍然與活著的時候一模一樣。可是，我心裡還是留下了深深的遺憾：他活著的時候，我為什麼就沒有想到懇求他去照一張相片呢？雖然那時候我還沒有掙錢，可是我能夠節省錢呀。真沒想到他會暴病早逝，會讓我的兒子見不到祖父而問起他的模樣。我能用語言將留在心中的父親的模樣移植到兒子的眼前麼？當然，我要是一個畫家就好了。可惜我不是。
情感的作文13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了
我睜開雙眼，憐憫地看著那隻倒在血泊中的家燕，不知他是死了，還是活著。剛開始，它的翅膀還在微微的抖動，最後它的翅膀再也沒有動過，它永遠的倒在了血泊中。
忽然，又飛來了一隻家燕，我猜是他的同伴。只見同伴一點點的靠近那隻倒地的家燕，咕咕了幾聲，可能他剛才也被嚇壞了，不知怎麼辦才好。
雨還在不停的下著，同伴張開翅膀，為倒地的家燕擋雨，嘴中在不停的叫著，希望那隻家燕能醒來，也好像在說：「同伴，快點醒來吧！這兒危險！」可那隻家燕還是一動不動，同伴似乎有些失望了。
但同伴不放過任何一絲希望，它使勁全力，想用紅爪子把那隻倒地的家燕抬起來，飛到安全的地方，可他的力氣太小了，實在沒有辦法。
同伴徹底絕望了，他走幾步往回看一眼，走幾步再往回看一眼，我被這隻家燕所做的一切給打動了。
情感的作文14
X年X月X日，情感細胞們正玩著，忽然調皮大聲說：「我們來玩捉迷藏的遊戲吧！」眾人回答：「好主意！！」於是，他們選了四個人抽籤。這四個人便是雙胞胎姐妹愛心、愛情和悲傷、恐懼。
抽籤開始，愛情先摸，只見她一摸，竟然摸了個「不」！愛心摸，也摸了個「不」。下面該恐懼摸了，他害怕，就先讓悲傷摸，沒想到悲傷摸了個「是」！！！悲傷垂頭喪氣地走到大石頭旁，準備捉人。調皮邊藏邊喊：「數10000000秒後再逮！」「是」悲傷回答。
遊戲開始了，悲傷還沒逮，就很傷心：為什麼要我逮？於是哇哇大哭起來，哭了一會兒，見沒效，只好開始數數，數到了10000000，開始捉人。
捉著捉著，遇到了個岔路口，他不知道要走哪條路，又大哭起來。他邊哭邊找，眼淚漸漸淌成了一條河。不好！悲傷掉到河裡了！也巧，從悲傷身邊漂來一艘木筏，悲傷趕緊爬上去。漂呀漂呀，經過了夥伴們的藏身處，把他們全抓到啦，看，悲傷笑得多開心呀：「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈」
從此，悲傷改名了，名為「快樂」，真是因禍得福呀！
情感的作文15
城市的喧囂使我感到疲憊，喧鬧的街道讓我感到心煩，擁擠的交通讓我感到緊張，一座座高樓大廈讓我感到煩悶，渾濁的空氣讓我感到噁心，各方面的壓力讓我感到幾乎崩潰。
閒暇之餘，在畫室老師的帶領下，與幾個室友去了被譽為水墨畫般的村莊—宏村。
在車上，我一直靠在窗邊，看著自己一點點的遠離這座熟悉的城市，看著自己一點點的到完全陌生的街道，看著自己一點點的被群山所懷抱。
經過了幾個小時的顛簸，翻越了一座座大山，經過了好幾個長長的隧道，終於到達了目的的。
入住了一家小民居，一共有兩層，住在了頂層。梳洗完畢後，走到平台上，手扶著欄杆，下面是緩緩流淌的小溪，耳邊是一群蟲兒歡快的歌唱，似乎是歡迎我的到來，抬起頭，眼前沒有一座座高樓大廈，有的只有2層的小民居，有的只有緩緩流淌的小溪，有的只有青山綠樹。一座座的遠山似乎就在天邊，藍藍的天空上好似印著一朵朵潔白柔軟的棉花糖，使我垂涎欲滴。
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