篇一：扭秧歌
活動內容：音樂活動——扭秧歌 活動目標
１．喜歡民族風格的歌曲，感受歌曲中愉快的情緒。
２．嘗試用有表現力的動作表現歌曲內容。
活動準備
１．扭秧歌的視頻
２．扇子、綢帶等。
３．音樂磁帶。
活動過程
一、好看的扭秧歌。
１．請幼兒觀看扭秧歌的視頻，引起幼兒對扭秧歌的興趣。 ２．談一談扭秧歌，見過這種舞蹈嗎？喜歡看別人扭秧歌嗎？看見扭秧歌心裡覺得怎麼樣？暢談感受喜慶的氣氛。
３．教師和幼兒一起隨視頻扭秧歌，盡情表達歡樂心情。
二、有節奏地朗誦
１．教師邊拍手，邊有節奏地朗誦歌詞。
２．幼兒跟隨教師邊說歌詞邊拍手，說完了，哈哈笑。
三、唱起來，跳起來
１．帶領幼兒學唱歌曲，注意引導幼兒學會切分音的唱法。 ２．請幼兒選擇扭秧歌的道具，邊唱邊扭秧歌，表象歌曲歡快的情緒。
３．在歌曲的空拍處，鼓勵幼兒用各種秧歌中的動作擺出一個好看的姿勢，動作停，既有趣，又能表現歌曲的空拍。
活動反思
篇二：中國舞考級五級歌詞
我和小鳥來唱歌
小鳥小鳥聽我說，我們一起來唱歌，一起來唱歌。
我唱多來咪，你唱來咪發，多來咪發嗖啦嘻，嘻啦嗖發咪來多。 幾個音符像小鳥，歌兒越唱越快樂。
尋胡隱君
渡水復渡水 看花還看花
春風江上路 不覺到君家
渡水復渡水 看花還看花
春風江上路 不覺到君家
花搖籃
金搖籃,銀搖籃,祖國是個花搖籃。
搖著花兒笑呀笑,搖著花兒甜又甜。
金搖籃,銀搖籃,祖國是個花搖籃。
紅搖籃,綠搖籃,祖國是個花搖籃
波比換牙
波比年幼,那麼掉了只門牙,
這樣講話吃飯不方便,多麼不方便.
波比只有在乎聖誕老人,告訴他的禮物最好是,送他一支大門牙.
其實是每個幼年人有一天會這樣,蛀牙全要掉日後一定會長出新牙.哈! 波比好傻,就是想要往下拔,別看他到今天才六歲,卻要換牙.
波比要乖乖,波比你乖乖,不要再想它.波比要乖乖,波比你乖乖,換牙莫害怕.
火雞
哎呀不得了，這可真糟糕，
我們的火雞呀跑到哪兒去了？
快點兒找一找，快點兒找一找，
原來它偷偷逃到菜園裡去了。
快來快來！快來快來！
我們圍起菜園快把它捉到，
看見我們它又跑了，跑到稻草里去了。
哎呀不得了，這個真糟糕，
我們的火雞呀，它又逃跑了，
快點找一找，快點找一找，
原來它這回跑到院子裡去了。
快來快來，快來快來，
我們同心協力 快把牠捉到，
看見我們它又跑了，跑到稻草裡去了。
袋鼠袋鼠羞羞，
兩個眼睛溜溜，
藏在媽媽袋裡，
就是不想走走。
袋鼠學著小兔，
袋鼠學著小狗，
不要媽媽抱抱，
自己下地走走
小阿哥
小阿哥，快樂多，
坐床上，唱兒歌。
媽媽見了笑呵呵，
爸爸出外買糖果，
回來給我吃幾個。
滑溜溜的路呀滾溜溜的坡 滴溜溜的小雨不停的落 我牽著你呀他拉著我 上學的路上呦
扭秧歌扭秧歌呀
扭呀扭呀扭呀秧歌扭秧歌呀
滑溜溜的路呀滾溜溜的坡 滴溜溜的小雨不停的落 我牽著你呀他拉著我 上學的路上呦
扭秧歌扭秧歌呀
2
滑溜溜的路滾溜溜的坡， 滴溜溜的小雨漫了小河 我看著你呀他望著我 小黃狗害怕呦往後躲 往後躲呀
往後躲呀往呀後躲往後躲
滑溜溜的路滾溜溜的坡， 滴溜溜的小雨漫了小河
我看著你呀他望著我
小黃狗害怕呦往後躲往後躲呀 3
渾流流的水滾溜溜的河 急切切的小夥伴打赤腳 我背著你呀他牽著我
摸著石頭呦過了河過了河呀 過了河呀過呀了呵過了河呀
渾流流的水滾溜溜的河 急切切的小夥伴打赤腳 我背著你呀他牽著我
摸著石頭呦過了河過了河呀 過了河呀過呀了呵過了河呀 4
山娃娃的妹平壩壩的哥 天大的困難我們不失學 我牽著你呀他拉著我 互相幫助都是呦
好同學好同學呀
好同學呀好呀同學好同學呀
山娃娃的妹平壩壩的哥
篇三：秧歌情思
【導讀】：關東秧歌，由來已久。早在4000多年前，遼西牛河梁曾經有一個女神廟，在女神廟中供奉著女神像。圍繞婦神像的還有一個巨大的廣場，是祭祀女神用的，這個女神廟的巨大廣場就是用來跳舞的。
過年扭大秧歌，是關東大地的一大民間風俗。20世紀80年代，每逢佳節歡慶之日，尤其是新春佳節之際，城鎮、鄉村，萬人空巷，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，身穿五彩服飾，手持一把扇子和一塊手帕，腰間扎一條或紅或綠的彩帶，腳踩高蹺，在眾人的簇擁下，走上街頭，扭將起來，加入大秧歌隊列的男男女女，無拘無束的浪著、逗著、戲著、耍著。扭大秧歌的人們越扭越熱烈，越扭越歡快，越扭越狂放，有一種狂放不羈的生命自由精神。那歡快的、熱烈的場面給節日平添了許多樂趣。
關東秧歌，由來已久。早在4000多年前，遼西牛河梁曾經有一個女神廟，在女神廟中供奉著女神像。圍繞婦神像的還有一個巨大的廣場，是祭祀女神用的，這個女神廟的巨大廣場就是用來跳舞的。
唐宋時期，國力幾度強盛和封建城市社會的迅速發展，促進了歌舞表演藝術的空前繁華，其中最顯著的標誌便是歌舞表演藝術水平的提高和職業藝人隊伍的壯大，有力地推動了民間歌舞由自娛性、群眾性向表演性、職業性發展轉化的，從而產生了由宮廷到民間，由都市到鄉村，文藝舞台皆由歌舞表演藝術獨領風騷的局面。從史籍中記載的宋代民間舞隊情況來看，當時在新年、元宵燈節、清明節等重要節日場合所表演的《劃旱船》、《踏蹺》、《村田樂》等節目，至今仍是漢族城鎮、鄉村走會活動里常見的基本內容。
關東大秧歌的歌詞，都是謳歌關東民風的歌謠，如：一元復始萬象興，慶賀新春賞花燈。二儀呈祥福祿增，燈節焰花飛滿城。三羊開泰洪福至，前村後鎮鞭炮鳴。四季平安家家樂。豐衣足食喜盈盈，五福臨門生活美，海安河清響歌聲。六合同春普天慶，恭賀民眾享安寧。七星高照年景好，禽畜興旺稻穀豐。八節康泰萬民福，二十節氣人太平。九州昇平人和睦，國泰民安天下寧。十全十美國運興，萬里江山彩霞紅。（《十字令》）。
還有一些流傳於民間的秧歌詞，緊扣民情，而且隱喻，譏諷時弊，如：《煞公詞》，就是一些走南闖北的民間藝人，即興編詞，隨機演唱的。歌詞是：
走街串巷唱民風，佳節秧歌頌太平。
五湖四海萬民樂，東西南北慶安寧。
秧歌隊里有唐僧，師徒西天去取經。
勸人行善莫作惡，天網恢恢不留情。
騎馬坐轎是燈官，頭戴烏紗是皇差。
當官不為民辦事，貪贓枉法混吃穿。
鐵面無私是包公，三口銅鍘亮鋥鋥。
貪官污吏喝民血，早晚難免遭報應。
如今，扭大秧歌，是人們精神的一種洒脫，一種進步，一種回歸。當人們走進大秧歌的
行列的時候，便忘卻了被生計問題纏繞壓抑的困惑，便自覺不自覺的實現了一種對現實的洒脫，當人們在大秧歌的行列中，歡樂地、盡情地、忘我地舞蹈著的時候，仿佛離開了生活的大地而飄飄欲仙，是那樣的輕鬆、暢快和愉悅。
現在看來，扭大秧歌已不是什麼新鮮事了，也不局限與過年、過節了。它已成為人們休閒娛樂的調味品。
不論是在城市，或是在鄉村，每天早晨或晚上，在廣場，在社區，在場院等一些公共娛樂場所，您都能看到扭秧歌的長龍隊伍，那真是：
喇叭聲聲響連天，關東秧歌扭得歡。
昇平歌舞歌頌黨，小康日子比蜜甜。
活動內容：音樂活動——扭秧歌 活動目標
１．喜歡民族風格的歌曲，感受歌曲中愉快的情緒。
２．嘗試用有表現力的動作表現歌曲內容。
活動準備
１．扭秧歌的視頻
２．扇子、綢帶等。
３．音樂磁帶。
活動過程
一、好看的扭秧歌。
１．請幼兒觀看扭秧歌的視頻，引起幼兒對扭秧歌的興趣。 ２．談一談扭秧歌，見過這種舞蹈嗎？喜歡看別人扭秧歌嗎？看見扭秧歌心裡覺得怎麼樣？暢談感受喜慶的氣氛。
３．教師和幼兒一起隨視頻扭秧歌，盡情表達歡樂心情。
二、有節奏地朗誦
１．教師邊拍手，邊有節奏地朗誦歌詞。
２．幼兒跟隨教師邊說歌詞邊拍手，說完了，哈哈笑。
三、唱起來，跳起來
１．帶領幼兒學唱歌曲，注意引導幼兒學會切分音的唱法。 ２．請幼兒選擇扭秧歌的道具，邊唱邊扭秧歌，表象歌曲歡快的情緒。
３．在歌曲的空拍處，鼓勵幼兒用各種秧歌中的動作擺出一個好看的姿勢，動作停，既有趣，又能表現歌曲的空拍。
活動反思
篇二：中國舞考級五級歌詞
我和小鳥來唱歌
小鳥小鳥聽我說，我們一起來唱歌，一起來唱歌。
我唱多來咪，你唱來咪發，多來咪發嗖啦嘻，嘻啦嗖發咪來多。 幾個音符像小鳥，歌兒越唱越快樂。
尋胡隱君
渡水復渡水 看花還看花
春風江上路 不覺到君家
渡水復渡水 看花還看花
春風江上路 不覺到君家
花搖籃
金搖籃,銀搖籃,祖國是個花搖籃。
搖著花兒笑呀笑,搖著花兒甜又甜。
金搖籃,銀搖籃,祖國是個花搖籃。
紅搖籃,綠搖籃,祖國是個花搖籃
波比換牙
波比年幼,那麼掉了只門牙,
這樣講話吃飯不方便,多麼不方便.
波比只有在乎聖誕老人,告訴他的禮物最好是,送他一支大門牙.
其實是每個幼年人有一天會這樣,蛀牙全要掉日後一定會長出新牙.哈! 波比好傻,就是想要往下拔,別看他到今天才六歲,卻要換牙.
波比要乖乖,波比你乖乖,不要再想它.波比要乖乖,波比你乖乖,換牙莫害怕.
火雞
哎呀不得了，這可真糟糕，
我們的火雞呀跑到哪兒去了？
快點兒找一找，快點兒找一找，
原來它偷偷逃到菜園裡去了。
快來快來！快來快來！
我們圍起菜園快把它捉到，
看見我們它又跑了，跑到稻草里去了。
哎呀不得了，這個真糟糕，
我們的火雞呀，它又逃跑了，
快點找一找，快點找一找，
原來它這回跑到院子裡去了。
快來快來，快來快來，
我們同心協力 快把牠捉到，
看見我們它又跑了，跑到稻草裡去了。
袋鼠袋鼠羞羞，
兩個眼睛溜溜，
藏在媽媽袋裡，
就是不想走走。
袋鼠學著小兔，
袋鼠學著小狗，
不要媽媽抱抱，
自己下地走走
小阿哥
小阿哥，快樂多，
坐床上，唱兒歌。
媽媽見了笑呵呵，
爸爸出外買糖果，
回來給我吃幾個。
滑溜溜的路呀滾溜溜的坡 滴溜溜的小雨不停的落 我牽著你呀他拉著我 上學的路上呦
扭秧歌扭秧歌呀
扭呀扭呀扭呀秧歌扭秧歌呀
滑溜溜的路呀滾溜溜的坡 滴溜溜的小雨不停的落 我牽著你呀他拉著我 上學的路上呦
扭秧歌扭秧歌呀
2
滑溜溜的路滾溜溜的坡， 滴溜溜的小雨漫了小河 我看著你呀他望著我 小黃狗害怕呦往後躲 往後躲呀
往後躲呀往呀後躲往後躲
滑溜溜的路滾溜溜的坡， 滴溜溜的小雨漫了小河
我看著你呀他望著我
小黃狗害怕呦往後躲往後躲呀 3
渾流流的水滾溜溜的河 急切切的小夥伴打赤腳 我背著你呀他牽著我
摸著石頭呦過了河過了河呀 過了河呀過呀了呵過了河呀
渾流流的水滾溜溜的河 急切切的小夥伴打赤腳 我背著你呀他牽著我
摸著石頭呦過了河過了河呀 過了河呀過呀了呵過了河呀 4
山娃娃的妹平壩壩的哥 天大的困難我們不失學 我牽著你呀他拉著我 互相幫助都是呦
好同學好同學呀
好同學呀好呀同學好同學呀
山娃娃的妹平壩壩的哥
篇三：秧歌情思
【導讀】：關東秧歌，由來已久。早在4000多年前，遼西牛河梁曾經有一個女神廟，在女神廟中供奉著女神像。圍繞婦神像的還有一個巨大的廣場，是祭祀女神用的，這個女神廟的巨大廣場就是用來跳舞的。
過年扭大秧歌，是關東大地的一大民間風俗。20世紀80年代，每逢佳節歡慶之日，尤其是新春佳節之際，城鎮、鄉村，萬人空巷，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，身穿五彩服飾，手持一把扇子和一塊手帕，腰間扎一條或紅或綠的彩帶，腳踩高蹺，在眾人的簇擁下，走上街頭，扭將起來，加入大秧歌隊列的男男女女，無拘無束的浪著、逗著、戲著、耍著。扭大秧歌的人們越扭越熱烈，越扭越歡快，越扭越狂放，有一種狂放不羈的生命自由精神。那歡快的、熱烈的場面給節日平添了許多樂趣。
關東秧歌，由來已久。早在4000多年前，遼西牛河梁曾經有一個女神廟，在女神廟中供奉著女神像。圍繞婦神像的還有一個巨大的廣場，是祭祀女神用的，這個女神廟的巨大廣場就是用來跳舞的。
唐宋時期，國力幾度強盛和封建城市社會的迅速發展，促進了歌舞表演藝術的空前繁華，其中最顯著的標誌便是歌舞表演藝術水平的提高和職業藝人隊伍的壯大，有力地推動了民間歌舞由自娛性、群眾性向表演性、職業性發展轉化的，從而產生了由宮廷到民間，由都市到鄉村，文藝舞台皆由歌舞表演藝術獨領風騷的局面。從史籍中記載的宋代民間舞隊情況來看，當時在新年、元宵燈節、清明節等重要節日場合所表演的《劃旱船》、《踏蹺》、《村田樂》等節目，至今仍是漢族城鎮、鄉村走會活動里常見的基本內容。
關東大秧歌的歌詞，都是謳歌關東民風的歌謠，如：一元復始萬象興，慶賀新春賞花燈。二儀呈祥福祿增，燈節焰花飛滿城。三羊開泰洪福至，前村後鎮鞭炮鳴。四季平安家家樂。豐衣足食喜盈盈，五福臨門生活美，海安河清響歌聲。六合同春普天慶，恭賀民眾享安寧。七星高照年景好，禽畜興旺稻穀豐。八節康泰萬民福，二十節氣人太平。九州昇平人和睦，國泰民安天下寧。十全十美國運興，萬里江山彩霞紅。（《十字令》）。
還有一些流傳於民間的秧歌詞，緊扣民情，而且隱喻，譏諷時弊，如：《煞公詞》，就是一些走南闖北的民間藝人，即興編詞，隨機演唱的。歌詞是：
走街串巷唱民風，佳節秧歌頌太平。
五湖四海萬民樂，東西南北慶安寧。
秧歌隊里有唐僧，師徒西天去取經。
勸人行善莫作惡，天網恢恢不留情。
騎馬坐轎是燈官，頭戴烏紗是皇差。
當官不為民辦事，貪贓枉法混吃穿。
鐵面無私是包公，三口銅鍘亮鋥鋥。
貪官污吏喝民血，早晚難免遭報應。
如今，扭大秧歌，是人們精神的一種洒脫，一種進步，一種回歸。當人們走進大秧歌的
行列的時候，便忘卻了被生計問題纏繞壓抑的困惑，便自覺不自覺的實現了一種對現實的洒脫，當人們在大秧歌的行列中，歡樂地、盡情地、忘我地舞蹈著的時候，仿佛離開了生活的大地而飄飄欲仙，是那樣的輕鬆、暢快和愉悅。
現在看來，扭大秧歌已不是什麼新鮮事了，也不局限與過年、過節了。它已成為人們休閒娛樂的調味品。
不論是在城市，或是在鄉村，每天早晨或晚上，在廣場，在社區，在場院等一些公共娛樂場所，您都能看到扭秧歌的長龍隊伍，那真是：
喇叭聲聲響連天，關東秧歌扭得歡。
昇平歌舞歌頌黨，小康日子比蜜甜。
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