今天是星期五，不知是怎麼了，一連串趣事在我身旁環繞。一件事發生在早上，一件事發生在放學，一頭一尾，真有意思。
趣事一：
今天的語文課，我們學了《朝代歌》和12個關於《水滸傳》的成語，老師給了我們10分鐘時間，讓我們背出來。我只用了撓頭髮的力氣，就把它們全部背了出來。「好，時間到，下課後我選十個人來背，自己報名。」「嘩」一張張手都舉了起來，顧老師點了十個人說：「這些人免背，把書拿來，我簽字。」輪到我時，顧老師說：「你讓我有點不放心，你跟韓沅序來背，誰背的好，我給誰簽字。韓沅序先背，我相信他一定行。」韓沅序開始背誦，他在背成語的地方打了二次咯愣，輪到了我，我一口氣全背了出來，只中斷了一次。韓沅序敗下陣來。顧老師見此情形說：「對不起，侯朴辰，我小看你了。」簽完字，老師又說：「對不起，老師再次向你道歉。」同學們都笑了。
趣事二：
今天下午，有我的小說專題，給我二十分鐘，我特別高興。到了作文評講課，老師讓我們看看以前的周記大賽，可是電腦不爭氣，頁面老是打不開。浪費了大約10-20分鐘。還有20分鐘，老師讓幾個同學讀了作文，只剩下2分鐘了，老師發言了:「我答應用20分鐘的時間來讀侯朴辰的作文，可是只剩下2分鐘了。」老師看看我，下面同學們又有了笑聲。2分鐘！有沒有搞錯，20是2的幾倍啊！10倍！我的心情很低落，老師又說：「對不起，不要讀了吧！」我只好無奈地點點頭。
短短的一天，老師向我道歉三次，有沒有搞錯！
趣事一：
今天的語文課，我們學了《朝代歌》和12個關於《水滸傳》的成語，老師給了我們10分鐘時間，讓我們背出來。我只用了撓頭髮的力氣，就把它們全部背了出來。「好，時間到，下課後我選十個人來背，自己報名。」「嘩」一張張手都舉了起來，顧老師點了十個人說：「這些人免背，把書拿來，我簽字。」輪到我時，顧老師說：「你讓我有點不放心，你跟韓沅序來背，誰背的好，我給誰簽字。韓沅序先背，我相信他一定行。」韓沅序開始背誦，他在背成語的地方打了二次咯愣，輪到了我，我一口氣全背了出來，只中斷了一次。韓沅序敗下陣來。顧老師見此情形說：「對不起，侯朴辰，我小看你了。」簽完字，老師又說：「對不起，老師再次向你道歉。」同學們都笑了。
趣事二：
今天下午，有我的小說專題，給我二十分鐘，我特別高興。到了作文評講課，老師讓我們看看以前的周記大賽，可是電腦不爭氣，頁面老是打不開。浪費了大約10-20分鐘。還有20分鐘，老師讓幾個同學讀了作文，只剩下2分鐘了，老師發言了:「我答應用20分鐘的時間來讀侯朴辰的作文，可是只剩下2分鐘了。」老師看看我，下面同學們又有了笑聲。2分鐘！有沒有搞錯，20是2的幾倍啊！10倍！我的心情很低落，老師又說：「對不起，不要讀了吧！」我只好無奈地點點頭。
短短的一天，老師向我道歉三次，有沒有搞錯！
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