我的同學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的作文班裡有一隻「小肥豬」，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受「委屈「，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一隻可愛的「小肥豬」！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的「截圖班長」之一，而且所有的截圖班長都沒他能幹。每次總是他最先截圖發到QQ群中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模範班長形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就「搖身一變」成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。
這就是我的同學——「小肥豬」戴梓江。
我有一個同學，他坐在我後面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號「小白臉」。
他學習很好，上課發言進取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語、數教師的青睞，所以又得外號「超級學霸。」而這種青睞往往發生在語文教師身上。
假如有一道題，十個人舉手，其中有他，必定會提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個學生，沒有一個回答完整的。教師有些生氣，這時，有部分同學把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時，全班噓聲一片，每人對他都是「羨慕、嫉妒、恨。」
可是「金無足赤，人無完人。」他也有美中不足的地方，就是「貪玩、好動」，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業讓同桌幫他改，經多人舉報，教師無奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰嗎？開動腦筋想想吧！
在我們班裡有一位同學，她叫「小紅」小紅有一個外號叫做「預言家」。
記得在一個陽光明媚的體育課上，今天的體育課要比賽跑步。我們班裡跑得最慢的人「小麗」他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名，小紅答應了，只見小紅說了一句：「祝你賽跑獲得第一名。」聽完這句話的小麗自信滿滿，她高傲地走上賽道。3，2，1，開始，隨著一聲口哨聲，大家飛奔向終點，小紅在一旁加油鼓勵。最後，小麗以第一名沖向終點，大家高興的歡呼起來，小麗高興地走向小紅，興奮地向小紅說了一句：「你的話真靠譜，不愧是預言家。」說完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂走了。
你可能認為小紅僅僅只是一名預言家，不不不，她還是一位學霸。
不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名，特別是在語文考試上，她總是能獲得第一名，這讓我感覺到了一絲絲羨慕。
她還喜歡看書。此時你就會問，她喜歡看什麼書呢？其實她什麼書都喜歡，越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼，擁有一雙近視眼是多麼的麻煩啊！你想想，如果你獲得了一雙近視眼，你覺得怎麼樣？
這就是我的同學——小紅，你喜歡她嗎？那你在學校里有沒有幾個特別的同學呢？
我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質。
一天，我們正在等公交車，我卻發現沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：「我借你！」第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：「不還了不還了，我帶了錢。」我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子裡。
覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：「靳教師，這是我還您的錢。」「不用了，這是我送給你的。」靳教師笑道。覃奕銘卻說：「不，這是您借給我的錢，我必須要還！」之後，靳教師還在全班表揚了他。
我的同學覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我們班裡有一個同學，她常常被大家叫作「小書迷」。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：「幹什麼呀？」我說：「我們一起來玩跳皮筋吧！」小櫻說：「不行，我得把這本書看完。」我說：「別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！」小英大聲說：「不行！我今天一定要把這本書看完！」我不管怎麼勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的「小書迷」。
我的同學叫王小珂。她大大的眼睛，長長的頭髮，是一個很文靜的女生。
她很愛學習。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學霸。記得有一次上數學課。老師出了一道遇到難題，班裡大部分同學都不會做，我也同樣。就在這時候，王小可同學舉起了手，我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信半疑，結果她把算理全說出來了，回答的非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報了很多課外輔導班：有鋼琴、美術、書法等。我想了想，他根本沒有時間玩，他的學習成績越來越好，各方面全面發展。果然配得上學霸這兩個名字兩個字。
她不僅學習好，而且非常樂於助人。不管誰，遇到困難，他總是熱情的幫助。她說「幫助了別人，自己也感到很快樂」
她是我最令人敬佩的好同學。
我有一個同學叫施家銘。
施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑，也許是因為我也喜歡笑，我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默，很會講笑話，而且講的笑話從不重複，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一，我被老師批評了，心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子，就給我說了一個小豬的笑話，並且配上了滑稽的動作，還學豬叫「哼哼」，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來，把煩惱都拋到了九霄雲外。
他最痴迷於恐龍，家裡有各種各樣關於恐龍的玩具和書。他說長大以後想當考古學家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題，我們走到哪裡，他就跟到哪裡，連上廁所時的時候也不放過我們，而且總是不停地提問，我們還不能答錯，萬一答錯了，他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們在廁所，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題：「三角龍為什麼吃草？」這個我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見我們都不知道，所以又打開話匣子，「哇啦哇啦」地說了起來：「因為它的祖先也是吃草的……」
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打桌球。每天，他都拿著自己的寶貝——桌球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個衝到桌球台前。每天放學，他都叫我和他一起打桌球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的桌球技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆桌球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那隻蜘蛛放進我的書包裡面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打桌球的小男孩。
我和周景昆不僅是同學，而且還住在一個小區里。
他瘦瘦的身材。黑黑的`寸頭，長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍著飢餓終於把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由於他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他「搏鬥」一場。
我總結了一下，發現他的優點是我的弱點，我的優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。
我有一個同學，他特別愛看漫畫書，是個書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：「我家裡有好多漫畫書哦，你想不想看？」蔡源定說：「那你明天來學校，記得給我帶一本哦。」我說：「好的。」
第二天，我來到學校。剛坐下，蔡源定就來問我：「你漫畫書帶了嗎？」
我說：「帶了。」我要是沒有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應我一個條件，那就是上課不准拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的，有點不捨不得給他看，但是我們是這麼好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我帶了兩本，他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對他說：「我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦。」
他不好意地點了點頭。這就是我的同學，一個書迷。
我們班有個同學很愛看書，大家都稱她為「小書蟲」。
她有一頭烏黑的長髮，每天上學都扎不同的髮式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的句子時，都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的小酒窩。
記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最後一頭戰象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她「撲哧」一聲笑出來，被老師發現了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：「快出來玩啦！」她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界裡，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。
這就是我們班的「小書蟲」，她愛看書的習慣影響了我，現在我也喜歡看書了。
張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學，此刻，她已經轉到合肥上學了，我期盼著她快點回來。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭髮、小小的鼻樑、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學。
她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經常幫忙同學學習、管理班裡紀律、有時看著我們讀書。
有一次，我們上數學課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：「得82，25除以3等於8，6除以3等於2。」教師說：「我們已經學了好長時間的乘法口訣了，還能算錯嗎？」這時，張婧妍接過話題：「商是85，餘數1。因為25除以3，除不盡，商是8餘1。」教師鼓起了掌，同學們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末複習那幾天，她一心一意地幫忙同學複習，把我們不會的題目一道道詳細地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發燒呢，我很感動，因為有這樣的好同學。
張婧妍，我們全班同學期望你快點回來！三年（2）班永遠為你敞開大門，我們永遠歡迎你！
在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什麼
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。「什麼字呀？」我問。劉冠羽慢悠悠地回答：「繁體字。」我注視著他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文1
我的作文班裡有一隻「小肥豬」，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！
戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受「委屈「，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一隻可愛的「小肥豬」！
別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的「截圖班長」之一，而且所有的截圖班長都沒他能幹。每次總是他最先截圖發到QQ群中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模範班長形象。
嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就「搖身一變」成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。
這就是我的同學——「小肥豬」戴梓江。
我的同學作文2
我有一個同學，他坐在我後面，長得高高胖胖，臉色白皙，人送外號「小白臉」。
他學習很好，上課發言進取，答題準確率高，光榮榜期期必上，常得語、數教師的青睞，所以又得外號「超級學霸。」而這種青睞往往發生在語文教師身上。
假如有一道題，十個人舉手，其中有他，必定會提問他。有一次更奇怪，一道題很難，全班沒有一個人舉手，教師掃了一眼立刻提了他，就算不會，教師也不說他。還有一次，教師說了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能剛講完，同學們還沒有緩過勁來，教師便提了幾個學生，沒有一個回答完整的。教師有些生氣，這時，有部分同學把手舉起來，他也舉手了，可是是把手舉得最低的，可是教師偏偏提了他，讓他在教師耳旁說，更沒想到他只用了幾句概括的語言說了幾句，教師就滿意地讓他回到座位上了。頓時，全班噓聲一片，每人對他都是「羨慕、嫉妒、恨。」
可是「金無足赤，人無完人。」他也有美中不足的地方，就是「貪玩、好動」，沒想到他貪玩成性，上課遲到，作業讓同桌幫他改，經多人舉報，教師無奈之下也教育了他一番。
你想明白他是誰嗎？開動腦筋想想吧！
我的同學作文3
在我們班裡有一位同學，她叫「小紅」小紅有一個外號叫做「預言家」。
記得在一個陽光明媚的體育課上，今天的體育課要比賽跑步。我們班裡跑得最慢的人「小麗」他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名，小紅答應了，只見小紅說了一句：「祝你賽跑獲得第一名。」聽完這句話的小麗自信滿滿，她高傲地走上賽道。3，2，1，開始，隨著一聲口哨聲，大家飛奔向終點，小紅在一旁加油鼓勵。最後，小麗以第一名沖向終點，大家高興的歡呼起來，小麗高興地走向小紅，興奮地向小紅說了一句：「你的話真靠譜，不愧是預言家。」說完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂走了。
你可能認為小紅僅僅只是一名預言家，不不不，她還是一位學霸。
不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名，特別是在語文考試上，她總是能獲得第一名，這讓我感覺到了一絲絲羨慕。
她還喜歡看書。此時你就會問，她喜歡看什麼書呢？其實她什麼書都喜歡，越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼，擁有一雙近視眼是多麼的麻煩啊！你想想，如果你獲得了一雙近視眼，你覺得怎麼樣？
這就是我的同學——小紅，你喜歡她嗎？那你在學校里有沒有幾個特別的同學呢？
我的同學作文4
我的好朋友覃奕銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質。
一天，我們正在等公交車，我卻發現沒帶錢。覃奕銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：「我借你！」第二天，當我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：「不還了不還了，我帶了錢。」我只好趁他走開的時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子裡。
覃奕銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學生爬山。大家都渴了，有些同學拿出錢買水喝，覃奕銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學的那一天，覃奕銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：「靳教師，這是我還您的錢。」「不用了，這是我送給你的。」靳教師笑道。覃奕銘卻說：「不，這是您借給我的錢，我必須要還！」之後，靳教師還在全班表揚了他。
我的同學覃奕銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學作文5
我們班裡有一個同學，她常常被大家叫作「小書迷」。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的，眼睛都不眨的，一動也不動，我就大聲叫了小櫻一遍，這時小櫻說話了：「幹什麼呀？」我說：「我們一起來玩跳皮筋吧！」小櫻說：「不行，我得把這本書看完。」我說：「別看了，休息一會兒，和我們一起玩吧！」小英大聲說：「不行！我今天一定要把這本書看完！」我不管怎麼勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的「小書迷」。
我的同學作文6
我的同學叫王小珂。她大大的眼睛，長長的頭髮，是一個很文靜的女生。
她很愛學習。每次考試都是全班第1名，所以我們大家叫他學霸。記得有一次上數學課。老師出了一道遇到難題，班裡大部分同學都不會做，我也同樣。就在這時候，王小可同學舉起了手，我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信半疑，結果她把算理全說出來了，回答的非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報了很多課外輔導班：有鋼琴、美術、書法等。我想了想，他根本沒有時間玩，他的學習成績越來越好，各方面全面發展。果然配得上學霸這兩個名字兩個字。
她不僅學習好，而且非常樂於助人。不管誰，遇到困難，他總是熱情的幫助。她說「幫助了別人，自己也感到很快樂」
她是我最令人敬佩的好同學。
我的同學作文7
我有一個同學叫施家銘。
施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑，也許是因為我也喜歡笑，我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默，很會講笑話，而且講的笑話從不重複，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一，我被老師批評了，心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子，就給我說了一個小豬的笑話，並且配上了滑稽的動作，還學豬叫「哼哼」，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來，把煩惱都拋到了九霄雲外。
他最痴迷於恐龍，家裡有各種各樣關於恐龍的玩具和書。他說長大以後想當考古學家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題，我們走到哪裡，他就跟到哪裡，連上廁所時的時候也不放過我們，而且總是不停地提問，我們還不能答錯，萬一答錯了，他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們在廁所，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題：「三角龍為什麼吃草？」這個我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見我們都不知道，所以又打開話匣子，「哇啦哇啦」地說了起來：「因為它的祖先也是吃草的……」
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學作文8
我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打桌球。每天，他都拿著自己的寶貝——桌球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個衝到桌球台前。每天放學，他都叫我和他一起打桌球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的桌球技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆桌球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那隻蜘蛛放進我的書包裡面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打桌球的小男孩。
我的同學作文9
我和周景昆不僅是同學，而且還住在一個小區里。
他瘦瘦的身材。黑黑的`寸頭，長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。
每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍著飢餓終於把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由於他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他「搏鬥」一場。
我總結了一下，發現他的優點是我的弱點，我的優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。
我的同學作文10
我有一個同學，他特別愛看漫畫書，是個書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：「我家裡有好多漫畫書哦，你想不想看？」蔡源定說：「那你明天來學校，記得給我帶一本哦。」我說：「好的。」
第二天，我來到學校。剛坐下，蔡源定就來問我：「你漫畫書帶了嗎？」
我說：「帶了。」我要是沒有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應我一個條件，那就是上課不准拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的，有點不捨不得給他看，但是我們是這麼好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我帶了兩本，他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的好朋友。
我對他說：「我不跟你計較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦。」
他不好意地點了點頭。這就是我的同學，一個書迷。
我的同學作文11
我們班有個同學很愛看書，大家都稱她為「小書蟲」。
她有一頭烏黑的長髮，每天上學都扎不同的髮式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的句子時，都會露出潔白的牙齒和兩個迷人的小酒窩。
記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最後一頭戰象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續津津有味地看起來。她一手立著語文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她「撲哧」一聲笑出來，被老師發現了，被狠狠地批評了一頓。
還有一次下課，同學們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：「快出來玩啦！」她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界裡，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。
這就是我們班的「小書蟲」，她愛看書的習慣影響了我，現在我也喜歡看書了。
我的同學作文12
張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學，此刻，她已經轉到合肥上學了，我期盼著她快點回來。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭髮、小小的鼻樑、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學。
她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經常幫忙同學學習、管理班裡紀律、有時看著我們讀書。
有一次，我們上數學課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：「得82，25除以3等於8，6除以3等於2。」教師說：「我們已經學了好長時間的乘法口訣了，還能算錯嗎？」這時，張婧妍接過話題：「商是85，餘數1。因為25除以3，除不盡，商是8餘1。」教師鼓起了掌，同學們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點嫉妒她。
可是一件事讓我改變對她的看法，期末複習那幾天，她一心一意地幫忙同學複習，把我們不會的題目一道道詳細地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發燒呢，我很感動，因為有這樣的好同學。
張婧妍，我們全班同學期望你快點回來！三年（2）班永遠為你敞開大門，我們永遠歡迎你！
我的同學作文13
在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什麼
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。「什麼字呀？」我問。劉冠羽慢悠悠地回答：「繁體字。」我注視著他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
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