有關四年級故事作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小木偶告別了小女巫，就高高興興地回家了。不一會兒小木偶到家裡了，老木匠看到小木偶回到家裡可是他的紅背包卻不見了而且還那麼高興。老木匠就問小木偶：「小木偶紅背包呢？」小木偶就 把今天的事情告訴了老木匠，老木匠聽了說：「哦，原來是這樣。」 到了第二天，老木匠又給了小木偶一個小書包 ，小木偶就去了一個地方那可熱鬧了！小木偶就在那左看右看地，小木偶忽然間在路上看到了一個小女孩原地坐著哭，然後小木偶向著那個小女孩走過去，小木偶 親切地問小女孩：「小女孩你怎麼了？」小女孩哭著說：「我和爸爸媽媽走丟了。」小木偶關心地問：「那你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎 ?」小女孩說：「知道。」「那你跟我來吧。」小木偶說。小木偶帶著小女孩去了保安，小木偶找到了，就跟保安說明了這件事，保安聽了就拿起手機打給了小女孩的媽媽，不一會兒小女孩的媽媽來了，就問小木偶：「小木偶，是你幫我找到我的孩子嗎？」小木偶說：「是的。」「謝謝你小木偶，你真有同情心啊！」小木偶聽了心裡樂滋滋說：不用謝，這是我因該做的。」，說完小木偶就和小女孩告別了，就高高興興地回家了。 小木偶回到家裡，就把今天所發生的事情告訴了老木匠。老木匠聽了連連讚揚小木偶：「我的小木偶真有同情心啊！」
一天，小木偶走在大街上，遠遠地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領，便三步並作兩步地衝上去，認真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。
小木偶背著書包繼續興高采烈地向前走。小木偶準備過馬路，但是現在是紅燈。這時，他看見一隻小松鼠並不知道是紅燈，還是繼續向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車飛馳而過，而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對小木偶說：「謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！」小木偶笑著說：「不客氣，這是我該做的'。」
之後，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無比幸福。
現在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我睏倦。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什麼用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關於昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發》、《十萬個為什麼》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書櫃，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋裡，永遠永遠都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園裡；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現在，「萬般皆下品，唯有讀書高」的時代已經過去了，但是養成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！
很久很久以前，一隻狗和一隻貓忠實地為主人服務，貓捉老鼠，狗看小偷。它們相安無事地生活著。
可是，有一天，狗覺得自己的本領比貓強。於是，狗昂著頭，驕傲地對貓說：「小東西，你成天只知道睡覺，有什麼本事？我的本領比你強多了。」貓睜開雙眼，不服氣地回答道：「我的本領才高強呢！不信，走著瞧！」
夜幕降臨，天黑得出奇，伸手不見五指。這時，一個小偷悄悄地溜進了主人的家。狗看見了，連忙「汪汪」地叫起來。主人聽見狗的叫聲，知道有壞蛋，連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說：「狗狗，你真能幹。來，獎給你一根骨頭。」狗叼著骨頭來到貓的身邊，洋洋得意地說：「你看見了吧！我的本領多大呀！」貓瞟了狗一眼，不緊不慢地說：「這有啥了不起，你等等，再看看我的本事。」
一會兒，一隻老鼠從洞裡竄出來。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會兒左拐，一會兒右跑，逗得狗暈頭轉向，累得趴在地上直喘粗氣。
這時，貓邁著輕盈的步子走到狗的身邊，摸摸狗的耳朵，說：「老兄，這下你為難了吧！還是看我的。」話音剛落，貓三步並著兩步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鑽洞了，貓猛撲過去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著自己的勝利品走到狗的身邊，得意地說：「看吧！這下你明白了，我的本領比你大吧！」狗昂著頭，還是不服氣。於是，狗和貓就吵了起來。
吵聲把鄰居家的小馬引了過來。小馬聽了它們的爭辯。笑著說：「不要吵了，你們都有自己的長處和不足，應該看到別人的長處和自己的短處，這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧！」聽了小馬的話，貓和狗羞得低下頭。
從此，貓和狗成了一對形影不離的好朋友。
從前有個森林，裡面住著許多小動物，有一天小兔子在森林裡玩耍，玩著玩著感覺口渴，就在森林裡找水，突然一條小溪出現在小兔子面前，小兔子飛快的跑過去，然後大口大口的喝起水來，就在這時候山上的大灰狼生氣的說；『這是我的地盤，不許喝我的水』。小兔子連忙糾正的說；『誰說這是你的地盤，並且這也不是你的水』。大灰狼憤怒的說；『今天晚上我要吃了你』。小兔子連忙哭著向家跑去，半路上跑著跑著遇到了大象先生、熊貓先生、刺蝟先生、和小狗先生，它們一起問小兔子發生了什麼事，然後小兔子把事情的經過告訴了他們，他們異口同聲的回答說；『晚上我們去辦你』。到了晚上大灰狼果然來了，大灰狼推開門就要把小兔子吃掉的時候，動物們拿著武器一起把大灰狼打死了。
從此森林裡又回復了往日的平靜。
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
小木偶告別了小女巫，就高高興興地回家了。不一會兒小木偶到家裡了，老木匠看到小木偶回到家裡可是他的紅背包卻不見了而且還那麼高興。老木匠就問小木偶：「小木偶紅背包呢？」小木偶就 把今天的事情告訴了老木匠，老木匠聽了說：「哦，原來是這樣。」 到了第二天，老木匠又給了小木偶一個小書包 ，小木偶就去了一個地方那可熱鬧了！小木偶就在那左看右看地，小木偶忽然間在路上看到了一個小女孩原地坐著哭，然後小木偶向著那個小女孩走過去，小木偶 親切地問小女孩：「小女孩你怎麼了？」小女孩哭著說：「我和爸爸媽媽走丟了。」小木偶關心地問：「那你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎 ?」小女孩說：「知道。」「那你跟我來吧。」小木偶說。小木偶帶著小女孩去了保安，小木偶找到了，就跟保安說明了這件事，保安聽了就拿起手機打給了小女孩的媽媽，不一會兒小女孩的媽媽來了，就問小木偶：「小木偶，是你幫我找到我的孩子嗎？」小木偶說：「是的。」「謝謝你小木偶，你真有同情心啊！」小木偶聽了心裡樂滋滋說：不用謝，這是我因該做的。」，說完小木偶就和小女孩告別了，就高高興興地回家了。 小木偶回到家裡，就把今天所發生的事情告訴了老木匠。老木匠聽了連連讚揚小木偶：「我的小木偶真有同情心啊！」
四年級故事作文 篇2
一天，小木偶走在大街上，遠遠地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領，便三步並作兩步地衝上去，認真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。
小木偶背著書包繼續興高采烈地向前走。小木偶準備過馬路，但是現在是紅燈。這時，他看見一隻小松鼠並不知道是紅燈，還是繼續向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車飛馳而過，而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對小木偶說：「謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！」小木偶笑著說：「不客氣，這是我該做的'。」
之後，小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間，感到無比幸福。
四年級故事作文 篇3
現在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我睏倦。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什麼用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關於昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發》、《十萬個為什麼》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書櫃，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋裡，永遠永遠都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園裡；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現在，「萬般皆下品，唯有讀書高」的時代已經過去了，但是養成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！
四年級故事作文 篇4
很久很久以前，一隻狗和一隻貓忠實地為主人服務，貓捉老鼠，狗看小偷。它們相安無事地生活著。
可是，有一天，狗覺得自己的本領比貓強。於是，狗昂著頭，驕傲地對貓說：「小東西，你成天只知道睡覺，有什麼本事？我的本領比你強多了。」貓睜開雙眼，不服氣地回答道：「我的本領才高強呢！不信，走著瞧！」
夜幕降臨，天黑得出奇，伸手不見五指。這時，一個小偷悄悄地溜進了主人的家。狗看見了，連忙「汪汪」地叫起來。主人聽見狗的叫聲，知道有壞蛋，連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說：「狗狗，你真能幹。來，獎給你一根骨頭。」狗叼著骨頭來到貓的身邊，洋洋得意地說：「你看見了吧！我的本領多大呀！」貓瞟了狗一眼，不緊不慢地說：「這有啥了不起，你等等，再看看我的本事。」
一會兒，一隻老鼠從洞裡竄出來。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會兒左拐，一會兒右跑，逗得狗暈頭轉向，累得趴在地上直喘粗氣。
這時，貓邁著輕盈的步子走到狗的身邊，摸摸狗的耳朵，說：「老兄，這下你為難了吧！還是看我的。」話音剛落，貓三步並著兩步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鑽洞了，貓猛撲過去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著自己的勝利品走到狗的身邊，得意地說：「看吧！這下你明白了，我的本領比你大吧！」狗昂著頭，還是不服氣。於是，狗和貓就吵了起來。
吵聲把鄰居家的小馬引了過來。小馬聽了它們的爭辯。笑著說：「不要吵了，你們都有自己的長處和不足，應該看到別人的長處和自己的短處，這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧！」聽了小馬的話，貓和狗羞得低下頭。
從此，貓和狗成了一對形影不離的好朋友。
四年級故事作文 篇5
從前有個森林，裡面住著許多小動物，有一天小兔子在森林裡玩耍，玩著玩著感覺口渴，就在森林裡找水，突然一條小溪出現在小兔子面前，小兔子飛快的跑過去，然後大口大口的喝起水來，就在這時候山上的大灰狼生氣的說；『這是我的地盤，不許喝我的水』。小兔子連忙糾正的說；『誰說這是你的地盤，並且這也不是你的水』。大灰狼憤怒的說；『今天晚上我要吃了你』。小兔子連忙哭著向家跑去，半路上跑著跑著遇到了大象先生、熊貓先生、刺蝟先生、和小狗先生，它們一起問小兔子發生了什麼事，然後小兔子把事情的經過告訴了他們，他們異口同聲的回答說；『晚上我們去辦你』。到了晚上大灰狼果然來了，大灰狼推開門就要把小兔子吃掉的時候，動物們拿著武器一起把大灰狼打死了。
從此森林裡又回復了往日的平靜。
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