五年級漫畫老師作文400字 篇一
我們的英語老師牛老師非常幽默、風趣，我們都很喜歡他。
牛老師身材微胖，個子不高，四方臉，短頭髮，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，小小的眼睛，笑起來眯成「一線天」，看上去十分有趣。
有一次，牛老師正在上課，他突然像獵豹一樣盯著馬逢君，然後衝過去：「聊啥呢？這麼開心！」原來馬逢君正在和同桌說話，牛老師問：「你叫啥？」馬逢君說：「我叫馬逢君。」「哦——不認識，不認識！」這一出把全班逗得哄堂大笑。
下課後，我正準備出去活動活動，不料牛老師站在門口一本正經地說：「此路是我開，此樹是我栽，要想從這兒過，拿來過路財！」我知道他又在逗我們了，朝著幾個同學們喊：「哥兒幾個，拿下這個攔路賊！」牛老師見勢不妙：「饒命，饒命！」一溜煙兒跑進辦公室了。
還有一次，牛老師讓我們抄寫筆記，他走到劉珠非凡面前，「哎呀，趙一帆，你把波浪線畫這麼大！」然後走向講台，在黑板上畫了一個誇張的「﹏」搞得我莫名其妙，忽然恍然大悟，原來牛老師把我當成劉珠非凡了！「我*，我才是趙一帆，他是劉珠非凡！」誰知牛老師卻眯著眼說：「哦，都一樣，都一樣！」
這就是我們的牛老師，幽默風趣，知識淵博，你喜歡他嗎？
漫畫老師作文500字五年級 篇二
夏天，教室里熱得慌，但同學們還是你一言無我一語地說個不停，鬧得好像全世界都能聽見。
這時，美術老師像幽靈似的突然出現在門口。但同學們好像沒看見，依然吵吵鬧鬧。於是美術老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學背後，把他往上一提，喝到：「鬧夠沒有？我又不是來菜市場裡買菜的！」教室里頓時鴉雀無聲。
或許大部分美術老師比較文靜，但他可不是，他經常批評同學後就忘了，反而還跟同學聊起天來。
有一次，老師又抓了一名同學，把他抓到了講台上，大家以為要訓人了都緊張起來，可等到的卻是：「你坐到這兒，其他同學安靜畫畫！」說著，老師拍了拍身旁的椅子，讓那位同學坐下，問：「你怎麼這麼調皮呀？每節課都這樣嗎？」
那位同學搖搖頭。
「沒有？」
他又點點頭。
「有？每節課都這樣？」
那位同學笑了一下，說：「我的意思是，我沒有每節課都這樣。」
「哦。」老師點點頭，「那你每天吃什麼？」
那位同學肯定是嚇了一跳，老師怎麼轉變得這麼快！剛才不還在批評我嗎？但老師眨眨「大眼睛」看著他。於是那位同學說：「菜呀、飯呀、肉呀、湯呀」
「那你為什麼這麼瘦呀？要多吃一些肉肉」
同學撓了撓頭：「哦！」
「你把你最好的朋友也叫上來，我們一起聊一聊。」
天哪！真的轉變得太快了，全班都捂著嘴巴笑。就這樣，一堂嚴肅的美術課成了我們的樂園。
下課時，老師摸摸那個被抓上去的同學，讓他乖一點不要搗亂。這次的「探討」讓他們成為了朋友。真是「漫畫」老師呀！
漫畫老師作文500字五年級 篇三
我的老師他很友好，我很喜歡這個老師。
他長得玉樹臨風，眼睛大大的雙眼流皮，牛皮他一頭烏黑髮亮的長髮直垂直到腰間，帶著一個復古眼鏡老師的嘴，每次見到她都是微笑，而且很像月牙，老師的腿像一根棍子一樣細長長的。
老師的性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的樣子，穿上了裙子變得更加漂亮了，我的老師有時候很嚴厲。
有一次我去辦公室交作業，當時我說老師作業可能是老師沒有聽見，我想老師工作完了再交老師站了一會兒，老師才看見我把作業交給了老師。到班我就想老師上課一定很辛苦，還要在辦公室工作，我就想以後希望老師不要太辛苦，我們的老師喜歡看電影旅遊，這還是在語文課上的時候，老師偷偷告訴我們的，經過上一次我決定讓老師注意休息，不要有一次上課老師跟我們說那天很冷，老師說穿然後他穿的褲子，他的同事就說她穿褲子顯腿細，老師就說我穿裙子的時候沒有看出來嗎？老師的同事就說還真沒看出來，當時我們全班都大笑起來，本來說要給老師說注意身體的，可是沒有勇氣就沒有給老師說，有一次我沒有本子了，當時我的老師就借給了我一個本子。我當時就很高興。
這些日子以來，我已感到了我們以為老師對工作很有責任感，也對我們很細心，他就是我們的'語文謝老師，才開學不到四個星期，我就感到他是最好的語文老師，我很喜歡我們的語文謝老師。
謝謝你對我們的照顧，語文謝老師。
漫畫老師作文500字五年級 篇四
在詩情畫意，充滿生機的草堂小學校園裡，經常會看到一個熟悉的身影。她的臉上偶有芝麻大小的痘痘，皮膚略顯粗糙，油光。她的身材雖如楊柳般苗條，但走起路來卻風風火火，高跟鞋「咯噔，咯噔」地響。你們猜猜她是誰？——她就是我的數學老師宋老師。
宋老師很溫柔，但情緒不穩定，屬於多變型，說變臉就變臉的那種。
記得有一次，上數學課時，宋老師在講台上講得興致勃勃，同學們也聽得津津有味。突然，宋老師的臉瞬間從笑容滿面變得陰沉沉，烏雲密布。她一臉嚴肅地走下來，快速走到一個同學的身邊，一隻手抬起那個同學的頭，另一隻迅速地扯過那個同學的漫畫書，向垃圾桶方向扔去。那個同學的臉似紅蘋果一樣，他羞愧地低下了頭，不敢看宋老師一眼。
宋老師怒氣沖沖地回到講台，當著全班的面把書一頁一頁地撕了下來，他暴跳如雷地說：「今後，我的課堂不允許出現任何課外書，你們要牢牢地記住，如果出現了，就1000字反思作為處罰，絕不手軟！」我們全班齊聲說：「一定能做到！」宋老師見我們回答得這麼整齊，態度這麼好，所謂的「陰天」，馬上又轉為「晴天」，面帶微笑，繼續溫柔、耐心、細緻地給我們上課。
宋老師真的是一個情緒多變的老師，我們遇到困難時，她會溫柔地幫助我們；我們不聽話時，她會火冒三丈；我們取得好成績時，她會驕傲地拍拍我們的頭不管她變成什麼樣，都是我敬愛，喜歡的宋老師！
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