大班第一學期安全工作計劃範文三篇

　　大班第一學期安全工作計劃範文三篇

　　大班第一學期安全工作計劃範文1

　　一、情況分析
　　本學期大一班共有xx名幼兒，其中男孩xx個，女孩xx個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛鍊和能力還有所欠缺。在社會性發展方面，集體觀念較弱。面臨第二學期幼兒畢業進入小學的任務。
　　二、培養方向
　　身體發展方面：
　　1、組織體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
　　2、養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養知識，養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。
　　認知發展方面：
　　1、認識常見的安全標誌，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
　　2、極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，學習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。
　　社會性發展方面：
　　認識並喜愛中國傳統文化和節目，了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環境，幫助有需要的人。熱愛美麗的環境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
　　三、主要活動
　　1、參加年級活動，環保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。
　　2、為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
　　3、開啟幼兒創造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備六一匯演。讓每個幼兒獲得鍛鍊，培養他們的自信心。為入小學做好準備。
　　四、家長工作
　　1、結合家長幼兒的意願，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯繫。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
　　2、建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
　　3、通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯繫的良好氛圍。

　　大班第一學期安全工作計劃範文2

　　為了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：
　　一、領導重視，認識到位。
　　建立由xx為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
　　二、強化安全意識
　　1、全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
　　2、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
　　三、重環境安全，避免事故發生
　　1、常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
　　2、勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
　　四、認真落實安全制度和安全措施
　　1、員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
　　2、長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
　　五、注意幼兒的飲食安全
　　1、真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
　　2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
　　3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
　　六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
　　1、師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
　　2、師在活動前和活動結束後要清點人數。
　　3、兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

　　大班第一學期安全工作計劃範文3

　　一、指導思想
　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活後，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最後一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度，陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
　　二、班級情況
　　本班現有幼兒xx名，男小朋友xx名，女小朋友xx名。在經過了小班、中班的學習，大部分幼兒能與同伴友好相處，有一定的衛生和生活習慣。並能幫助有困難的幼兒，我班幼兒並能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。會用普通話與人交流，能理解10以內數的實數意義及數量關係，具有初步的責任感，部分能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意願，但經過兩個月的暑假，許多幼兒的常規意識淡薄。
　　三、環境創設
　　我們鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料，豐富主題牆的內容，讓牆由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學中，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台，讓幼兒與環境進行有效地對話，同時為下一個主題做好鋪墊工作。我們還將根據本班主題，領域教學內容及遊戲的需要，幼兒的興趣，在班上創設豐富的區角內容及相應的主題牆。將教育內容滲透於幼兒一日活動的區角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，並運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。
　　四、班級工作目標
　　1、對幼兒進餐常規的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進食，不剩飯菜、保持清潔、餐後的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望、不講話。
　　2、培養幼兒的禮貌常規：來園、離園時看到老師能主動的打招呼。
　　3、加強家園聯繫，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。
　　4、繼續抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、遊戲的氛圍。
　　五、具體工作措施
　　(一)健康衛生方面目標：
　　1、具有一定的對環境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
　　2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。
　　3、喜歡並能積極參加各種身體鍛鍊活動，初步養成參加體育鍛鍊的習慣
　　4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛，愛護公物;具有一定的集體意識
　　5、能及時收拾和整理小型體育器械。
　　(二)語言方面目標：
　　1、知道文學語言與日常生活語言的不同，能運用恰當的語言，動作表現自己對文學作品的理解。
　　2、初步了解圖書的基本構成，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書，初步獲得預知故事情節發展和結局的能力。
　　3、有主動探索漢字的願望，初步了解漢字與實物，圖片之間的對應關係。
　　4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
　　(三)社會方面目標：
　　1、初步形成良好的生活和學習習慣。
　　2、初步學會大膽地，有效地表達自己的願望，意見，和創造力。
　　(四)科學方面目標：
　　1、能主動地，專心地進行數學操作活動;觀察，比較，判斷，逐步建立等量觀念。
　　2、培養兒童關心，愛護動植物和周圍環境的情感與行為。
　　3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發現，並與同伴，教師交流。
　　(五)家長社區工作：
　　1、召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。
　　2、家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環境。