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2023中秋節學校活動總結範文(精選3篇)

2023年11月14日

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2023中秋節學校活動總結範文(精選3篇)

2023中秋節學校活動總結範文 篇1


  中秋節是我國的四大傳統節日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍 「中華大團圓、家家樂中秋」 這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿「中秋我們的節日」主題活動的始終。
  一、組織開展中秋詩文會。 9月27日 至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節日文化內涵。
  二、與家人一起品月。 9月30日 ,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。
  三、開展「迎中秋」班隊課。在 9月29日 的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容,寄予傳統的中秋節更多的內涵。
  「我們的節日中秋」主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

2023中秋節學校活動總結範文 篇2


  20xx年6月6日是第x個全國"愛眼日"。今年"愛眼日"活動的主題確定為"x"。為普及低視力防治康復知識,提高低視力患者生活質量和康復水平,保護人民群眾眼健康,社區衛生服務中心積極響應號召,做好宣傳等一系列的活動,先將活動總結如下:
  一、結合社區實際,制定有效方案。
  此次愛眼日活動受到了轄區中小學師生的重視,在物質文明高度發展的今天,人們對於環境衛生、健康質量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康都具有重要意義。我中心按照上級下發的要求,制定"愛眼日"宣傳活動方案,更有效地組織開展相關活動。
  二、深入開展活動,增強健康知識。
  如今,人們經常處於熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態,導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據調查顯示,目前我國兒童近視發病率接近60%,居世界第二,人數居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾,正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況,我中心同鎮中心小學聯合舉辦健康義診宣傳活動一次,由中心健康教育講師就我們日常生活總如何保護視力,生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。並且以"如何保護孩子視力"為主題,開展了一次簡單的知識講座。過程中發放資料200餘份。廣大師生都對如何保護眼睛,保護視力有了深入的了解。
  此次活動的開展,使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患於未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。通過此次義診活動,以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識,對視力的重視進一步的提高,我們應該在以後的工作生活中,通過多種多樣的宣傳形式,使之家喻戶曉,讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。

2023中秋節學校活動總結範文 篇3


  開學以來,學生活動處緊緊圍繞本期學校工作計劃,紮實有效的開展了以下主要工作,在工作的進展過程中,也帶給我們一些反思,近期活動處幾項工作的總結和反思。
  第一,及時啟動了參加漯河市首屆學生合唱節工作。此項活動方案確定以後,得到了校領導的高度重視,也得到了七年級全體師生尤其是年級主任和班主任的鼎力支持,他們以學校整體工作的大局為重,積極為學校合唱隊推薦隊員。從開始訓練至今,所推薦的隊員的綜合素質較高,她們不僅喜愛合唱、具備一定的合唱能力,而且有很強的組織紀律性和時間觀念以及大局意識,抽調的64名女生參加活動的積極性很高,能夠按時參加排練,無遲到早退現象,認真完成老師布置的訓練內容,排練效率比較高,保證了排練工作的有條不紊地順利進行。隊員們良好的表現和演唱能力,得到了兩位輔導老師胡主任和楊藝老師的充分肯定和好評。由於分聲部訓練,許多學生都比較陌生,因而排練時難度很大。但是,兩位老師以高度負責的精神,知難而進,沒有退縮,對每一位學生都從最基本的知識教起,做到有計劃性和針對性,因此效果良好。目前第一首歌《閒聊波爾卡》的排練基本結束,兩個聲部已經開始合練。第二首歌《家鄉》正在緊張排練中。此項活動的順利開展,不管最後成績如何,它給我們的信心遠比成績重要得多。反思:
  1、要充分相信我們的老師和學生,他們有能力出色完成學校交給的工作。
  2、只要各部門密切配合,樹立學校整體工作一盤棋的思想,沒有辦不好的事情,沒有克服不了的困難。
  第二,校園種植活動。此項活動是我校進一步落實素質教育並因地制宜拓寬素質教育渠道的重要舉措。在謝校長的指導下,活動處領導認真反思了去年活動的經驗和教訓,並為本年度的種植活動制訂了周密的切實可行的計劃。活動開展以來,七八年級絕大多數班主任對此項工作的意義認識到位,對學生的宣傳教育工作到位,對地塊整理的指導工作到位,目前,第一階段的工作即地塊的劃分和整理工作基本結束。從地塊的劃分來看,雖然有大小之分,但抽到地塊較大的班級,班主任沒有怨言,積極接受。在整理地塊過程中,各班主任充分調動學生的積極性,讓學生成為活動的主角,並在勞動工具的使用和地塊的有效整理上給予學生正確的指導和示範,越俎代庖的現象較之去年有明顯減少,達到了讓學生參與、讓學生受益的宗旨。對第一階段的工作,3月10下午第四節活動處組織七八年級班長進行了評比,完成比較好的.班級有七(7)、七(2)、七(6)、八(2)、八(6)、八(1)、八(3)、八(7),從評比結果看,八年級好於七年級,工作總結《近期活動處幾項工作的總結和反思》。存在的主要問題是,不少班級在地塊整理結束後,沒有考慮到今後澆水和除草的方便,而對地塊的形狀和布局進行合理的條塊分割,也未能從欣賞的角度對地塊進行必要的美化。之所以存在這樣的問題,一方面是班主任指導不到位,一方面是思想認識不到位,有應付差事之嫌。對於地塊整理不符合要求的班級,學生活動處將組織班長參觀學習做得較好的班級,對檢查的結果予以通報,對問題較大的班級提出整改要求。第二階段的工作,也就是花苗的種植工作將從本周三開始以來,有關班級的學生表現出了更高的興趣和積極性,班主任根據活動出的要求,組織學生迅速行動起來開始移栽花苗,由於對學生種植要求如間距、澆水等要求指導及時到位,種植的進度和效果令人滿意。今天上午又組織了補栽,因此,第二階段工作已經結束。後續工作就是管理,包括及時除草,澆水等。第二階段工作有成績,但存在的問題也是比較明顯的。首先,從種植的效果看,有的班級未按要求的間距栽種,有的行列不整齊,有的未按實際面積栽種,留有較大的空地。其次從教師參與的情況看,除了班主任和楊曦主任、陳國慶主任、宋文洲、杜光譜老師到場給學生指導外,其餘教師參與的很少。
  反思:
  1、對學校開展此此項活動的宗旨,不是每一位班主任都能認識到位。德育工作在有些班主任看來確實是智育工作的累贅和絆腳石,因此才會有自行其事、自以為是的現象,這種現象其實就是對此項工作的消極抵抗。
  2、對學生進行德育教育,不光是班主任的事,應該是每一位教師的職責。只有全體教師形成合力,常抓不懈,德育工作才能行之有效。
  第三,學校運動隊訓練情況體育是展示學校師生精神風貌的重要窗口,學校體訓隊訓練水平的高低以及在各級各類比賽中能否取得好的成績,從一個側面反映了學校辦學水平和綜合實力的高低。近年來,我校體訓隊在全市乃至全省比賽中均取得了優異的成績,尤其是我校田徑隊和排球隊,在全市中學生田徑運動會、省市晨光體育活動中,為我校爭得了一個又一個榮譽,因此,田徑隊和排球隊也順理成章地被認為是我校的優勢體育項目,得到了校領導的高度關注,並寄予厚望。但是,目前兩隊的現狀令人堪憂。先說田徑隊。本學期田徑隊集訓隊員近70名,從上學期開始,崔老師和顧老師就對隊員進行了篩選和嚴格訓練,力爭在今年全市中學生田徑運動會上總成績超過五中,爭取市直學校第一名的成績。但是,從目前的訓練情況來看,要實現趕超五中的目標難上加難。一來,目前只有崔懷民老師一人組織訓練,與去年2—3名教師參與訓練相比,教練員嚴重不足,崔老師也是心有餘而力不足,一些單項訓練如接力、田賽、徑賽、投擲項目等根本無法分開訓練,訓練的效果和質量大打折扣。二來,訓練場地嚴重不足。由於九年級重點班的體育課基本上都安排在下午第四節課外活動時間進行,而且每天下午至少有兩個班在操場訓練,因此,本來就狹小的操場就顯得格外擁擠,爭奪場地,相互干擾的現象十分突出,雙方正常的訓練也得不到有效保證。再說排球隊。經過體育教師耐心細緻的工作,在七年級年級主任和班主任的大力支持下,目前參加排球隊訓練的男女隊員增加到35名左右,雖然人數與期望值還有一定差距,但與上期相比人數翻了一倍,增加的人數主要集中在七年級,共有17名。與田徑隊面臨的困難相似,主要是教練員嚴重不足,30多名隊員只有萬鴻臣老師一人負責訓練,面對排球基本功參差不齊的男女隊員,一名教練員即使使出渾身解數,恐怕也無能為力。同時,由於訓練場地所限,三十多名隊員都集中在一個狹小的籃球場訓練,訓練的內容和質量都無法得到保證。儘管如此,萬老師還是克服困難,採取以老帶新的辦法,堅持訓練。曾幾何時,排球隊出現了「巧婦難為無米之炊」的困境,如今卻又陷入了有「米」但無「巧婦」的尷尬。
  反思:學校組建運動隊並積極參加訓練,遇到來自各方面的阻力和困難也是正常的現象,但似乎今年的阻力更大,困難更多。如果我們的一些部門的領導在安排本部門工作時,牢固樹立學校整體工作一盤棋的大局思想,與其他部門主動溝通,科學安排部門工作,而不是本位主義、目中無人、我行我素、以我為中心,上述困難是完全可以克服和解決的。學校各體訓隊的訓練時間安排在下午課外活動時間,這是多年的做法,如果安排在其他時間會對隊員的文化課學習帶來不利的影響,這是不爭的事實。這樣的情況,九年的有關領導不是不知道,為何偏偏將畢業班重點班的體育課都安排在下午課外活動時間,而且從未和其他人進行過溝通?恐怕也只有當事人心裡最清楚。不僅如此,而且將全校僅有的六位體育老師中的四位調到九年級,而組織體育訓練的只有兩位體育教師。因為這是他們一貫的做法,學校整體工作對他們來說都是無關緊要的,只有自己的才是最重要的。學校畢業班工作需要加強,這是無可非議的,但是如果置學校整體工作於不顧甚至以損害或犧牲學校其他工作的正常開展為代價去強化畢業班工作,就是典型的缺乏大局觀念和本位主義的行為,對學校整體工作的健康穩定推進,對學校的健康發展是百害而無一利的。

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