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小學生四年級觀察植物作文400字

2023年11月15日

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【導語】大自然中的那些美麗的植物總能讓我們心曠神怡。自然界中的這些植物,哪些能夠讓你青睞有加呢?以下是由為大家整理的小學生四年級觀察植物作文400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.小學生四年級觀察植物作文400字 篇一


  就在一個星期前,我在水盆里種下了兩顆綠油油的小綠豆,我的心裡是多麼的激動啊!
  又過了一個天,我又拿起那已經裝飾的水盆。我興奮的打開了蓋子,那兩粒豆豆像隨時都要爆開來似的,我似乎覺得看到那發芽的種子了。
  又過了幾天,豆芽把自己的外衣脫了,露出了光禿禿的身子,還長出了一厘米到兩厘米的豆芽,而且豆芽們都繞在了一起,好像兩個小夥伴在一起擁抱,它們也好像在向我招手,我似乎還聽到它們在說:「主主人謝謝你幫我長大,使我長出了多麼可愛的豆芽。」
  又過了幾個星期,豆芽的根上長出了幾片嫩綠色的、柔軟的小嫩葉。上面有著幾條細細的莖,大約有五條隱隱約約的。
  最後,它們都已經完全都成熟了,我小心翼翼的把它們拿出,交給了我的外婆。
  觀察小豆芽的日記已經完成了,從綠豆長成豆芽,我們多麼為它們驕傲啊!我多麼希望它們在某一個月或某一年能長到天上啊!

2.小學生四年級觀察植物作文400字 篇二


  阿姨有一個小陽台,上面是一個白色的花棚,裡面有十幾盆多肉,多肉的葉子胖胖的,真可愛!
  有一次,我正在澆水時。阿姨攔住了我,說:「多肉不能每天澆水,要一個星期澆一次,它和仙人掌一樣,不喜歡水,喜歡充足的陽光,就算一個星期不澆水,它還是會長的很茂盛、很飽滿的。」聽了阿姨的話,我放下了澆水壺。
  過了一個星期,我又來澆水了,多肉看起來比之前胖了一圈,難道是錯覺?我在心裡暗暗竊喜。
  又過了幾天,我我用手摸了多肉的葉子,軟軟的,可我一不小心掰掉了一片,我發現有透明的汁水源源不斷地從裡面湧出來,就像自來水一樣,正當我要扔掉時,阿姨又來阻止我,耐心地和我說:「不要扔,你看這裡有莖,只要把它豎著埋進土裡,之後澆一點水,它就長出新的來。」聽完阿姨的話,我急忙按照阿姨說得辦。
  三天後,我又來看,發現真的露了一個個尖尖的小頭,仿佛在說:「我要快點把身體長出來,讓大家看看我美麗的樣子」。
  經過這次觀察,我知道了,我們在生活中要多多觀察,這樣才會有更多的收穫。

3.小學生四年級觀察植物作文400字 篇三


  我種了鳳仙花,剛開始拔種的時候我滿懷期待等著它發芽、開花。可是過了好幾天都沒見鳳仙花有任何跡象。當我快失去希望時,發現土裡冒出了一顆顆小苗苗,我開心的活蹦亂跳。
  到了第七天的時候,小苗苗緩緩打開了它嫩綠的小葉子緊貼在莖上,好像一個小小的月牙。
  時間一天天過去,土裡又長出了16顆小芽我真是目瞪口呆。所有蜷縮在土裡的葉子都探出了腦袋想看外面的世界。
  初生的小苗苗身高大約有7-8公分高,莖筆直、葉子似牙月、似豐滿的小瓜子,嫩的一碰就破的感覺。
  又過了幾天筆直腰杆的鳳仙花耷拉著腦袋好像在生氣我沒有精心呵護它。
  我連忙施肥、澆水,口渴的鳳仙花揉著眼睛慢慢的甦醒過來。
  在過去的一個半月時間裡,鳳仙花由小苗苗長成了帶葉子的大苗再開成了粉的紫的紅的小花花。紅的似火,粉的像霞,紫的可愛,花朵的瓣數有單數和雙數,有的花瓣像展翅的蝴蝶、有的花瓣像婀娜多姿少女、有的花瓣像萌萌的小寶寶。花朵裡面有一個長長的花蕊,花香撲鼻而來,非常清香。花蕊像一個個剛出生的小蝌蚪,十分可愛。

4.小學生四年級觀察植物作文400字 篇四


  我家牆邊有一些沒變成地的地方,那裡有些泥土,不知道什麼時候,那裡長出了一根長長的南瓜藤。剛好到了國慶假期,這下,我開始觀察了。
  10月1日的時候我發現南瓜的藤長長了,是不是想成為魔藤,升到天空?葉子也顯得大了些。咦,那是什麼?原來是像「豬尾巴」一樣的綠細絲,正盤旋在藤蔓上,我心裡有些焦急:為什麼還不長南瓜?
  過了兩天,我發現,更多地方出現了「豬尾巴」十分細,又像一根根綠色的卷髮。是不是南瓜藤覺得頭髮難看去理髮店卷了頭髮?還有地方出現了新葉,很小,大約兩粒米大。這些細絲的出現,會不會加快南瓜生長的步伐呢?
  又過了兩天,有一些小顆粒探出頭來,也是綠色的。這是不是小小小南瓜?還有,那些新葉變大了,但和大葉子的差距還是很大。小小小南瓜,你快長大啊!
  又過了兩天,這些小南瓜長大了,又出現了一些小小小南瓜。較大的南瓜上出現了小綠花蕾,那是裝飾品嗎?上面的「毛」均勻地極了,像一大群人站在小土丘上,前後左右,斜前斜後,沒有一處空著。
  小南瓜還會長嗎?能長成大南瓜嗎?這些問題榮繞在我著的心房。我躺在床上,準備迎接明天的頭茬陽光。

5.小學生四年級觀察植物作文400字 篇五


  我家的小花園裡種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
  有一天,媽媽拿下一顆南瓜籽給我,我把它種到了花園裡。我暗暗的想:「小小的種子怎麼會種出大大的南瓜呢?」但是,幾天後,這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土裡冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠,很可愛!好像在跟我說:「你好呀!主人!」
  過了一些天,我又發現那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣,葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得痒痒的。但是,南瓜的葉子是可以吃的,不過要先把葉子放入水中,用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
  一個月後,我的南瓜苗的莖越長越粗了,葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說:「瞧,我長得多結實呀!」有一天,我突然發現在有一朵黃色花,花瓣上毛絨絨的。我問媽媽:「那是什麼?」媽媽說:「那是南瓜花,是可以用來煮湯水喝的,營養很好哦!」媽媽還告訴我:「南瓜花謝了之後,過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來,小南瓜長大後,還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等,用途可多了。」
  想不到南瓜有這麼多的價值,我真是喜歡它呀!

6.小學生四年級觀察植物作文400字 篇六


  今天,我們家吃豆角,我想:豆芽是由黃豆泡發而成的,那豆角粒泡完會怎樣呢?我帶著好奇心,找出了幾粒豆角粒放在盤裡用水泡上。
  過了幾分鐘,豆角粒有了一點皺紋,像老人的臉。第二天早上,我一起床,就去觀察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像馬上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,剛探出頭來。變化真大呀!第三天下午寫完作業,我又跑去看豆角粒,哇!變了,又變了。這些豆角粒已經長出更長的嫩芽兒,像一個小孩想拿樣東西,拿又拿不到,又急又氣。剛長出的嫩芽很直,越往長就越彎。原來豆角粒也有這麼多秘密,真是太神奇了,太有趣了。
  星期一放學,我跑過去一看,長長的嫩芽旁邊已經長出了許多小小的芽兒。皮已經剝一大半兒了,好像是覺得這衣服有點小了,所以才脫下來。星期二,吃過飯我又去看豆角粒,我發現芽已經長三厘米了,豆角粒的皮非常大,已經不合身了。
  現在,我才知道不管什麼東西,它都隱藏著很多奧秘,以後我要好好學習,更加努力去探索更多的奧秘。

7.小學生四年級觀察植物作文400字 篇七


  我家有一種奇怪的植物,它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!
  仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈,好看極了!
  過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。
  仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!
  仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據記載,仙人掌具有、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
  我最喜歡的還是仙人掌的花朵。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、黃色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以裝飾我們周圍的環境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不就不划算了!
  朋友們,聽完我的講述,你一定很想種一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!

8.小學生四年級觀察植物作文400字 篇八


  老師讓我們觀察大蒜髮芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發芽,就去問媽媽,我按媽媽的話照做了:先把一個盤子裡放上一至三毫米的水,然後再把大蒜的頭朝上,根朝下的放進去,之後就能夠靜靜等待大蒜髮芽了。
  第二天一大早,我又來觀察大蒜了,但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸,爸爸告訴我那就是大蒜剛發的小芽兒,難怪!原先這就是大蒜髮的小芽兒阿!
  第三天,我發現大蒜的芽兒已經沖得老長了!大蒜長得真快,才一夜的功夫,就長這麼長了,一厘米多長了,真神奇!我一看盤子,水都被吸乾了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周圍長著許多小白角,能夠幫忙它吸收水分,快速發芽,苗兒才長得這麼快呢!
  第四天,我發現又有幾棵大蒜髮芽了,但就是盤子已經沒水了呀!它又就是怎樣發芽的呢我去問媽媽,媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齊就能夠繼續發芽了,真厲害!
  第五天早上,我見爸媽還沒醒,又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上,我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間,第三天發的一厘米多長的芽兒,到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!
  我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜!

9.小學生四年級觀察植物作文400字 篇九


  昨天,我去買了花種。放學後,我快快地做完作業,就去種花兒了。
  我先把一點土倒進盆栽里,然後再小心翼翼地把向日葵的種子倒進土裡。最後,我一邊輕輕拍打著土,一邊找出剛才到了一點土的袋子。土剛溜到盆栽里來玩,就要和太陽公公一起聊天啦!他們一定很高興的!這時,媽媽卻把盆栽拿了下來,加了很多的水,對我說:「記住,剛栽植物的時候,一定要加大量的水。」我點點頭。
  當我栽薄荷和薰衣草的種子時,我還是先把一點土倒入了盆栽,再小心的撒花種。這次我更加小心的撒花種了,因為薄荷和薰衣草的花種更小,只要我一不小心把裝花種的袋子一斜,花種就會調皮的出去玩。把剩下的土倒進盆栽後,我加入了大量的水,才放心的讓他和太陽公公玩。
  只剩下波斯菊的花種啦!我興沖沖的倒了點土,準備撒花種。這花種夠調皮了,竟然敢從我眼皮底下跳走!我只好手忙腳亂地去找花種。找到花種後,我狠狠地把他塞進土裡,然後又澆上大量的水,才把這具有調皮種子的盆栽放入陽台。
  但願我的小花兒快快長成小苗啊!

10.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十


  世界上有許多花,可我最喜愛的還是姬小菊。它雖然沒有玫瑰的優雅,沒有牡丹的高貴,也沒有梅花的美麗,但是我最喜歡它的樸素,把自己的芬芳奉獻給人們。
  姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點綴著紫色的繁星,十分美麗。走進一瞧,原來姬小菊長這模樣:它狹長的莖垂在地上,十分可愛,好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒,像小朋友的手掌,五指分明。它的花從裡到外慢慢變淡,最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細長的花瓣把金黃色的花蕊簇擁著,顯得十分可愛、小巧玲瓏。
  我邊看邊想:姬小菊那麼可愛,是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在陽台上,風輕輕吹來,它先是葉子稍稍轉動,再是花慢慢搖動,最後隨著風飄蕩。
  美一定是華麗的外表嗎?一定是高貴的氣質嗎?姬小菊的芬芳不美嗎?我愛它的樸素之美!

11.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十一


  世界上沒有誰不喜歡植物,我在我家的陽台上種了許多植物,但是我最喜歡的是八角金盤。
  深秋了,它的葉子和杆子都是金黃的,從下往上看,枝幹由粗到細,每片葉子都有八個角像一個小巴掌,整體看去像一把大扇子。有時候,還能當小朋友的太陽傘呢!
  我好奇地湊上前聞了聞,八角金盤的葉子似乎沒有氣味,我再使勁聞了一下,有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的葉子表面是光滑的、涼涼的,很舒服,但八角金盤的枝幹從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。
  老師常常說植物也是可以動的,安靜地聽,八角金盤在呼呼作響,仿佛要為我們扇風呢!我恍然大悟,哦!原來八角金盤喜歡為風伴舞。
  這時爸爸走了過來說:「植物不僅可以在風中搖動,還能藉助動物擺動身姿。」爸爸繼續說種八角金盤需要注意:「第一種在微酸性土裡,第二氣溫不能超過30度等……」
  最後,我決定細心栽培八角金盤。

12.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十二


  我家後院就有一個小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷,真是「人在畫中游」。
  荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個舒適的家。
  我愛荷花,因為它象徵著美麗,象徵著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,所以,我愛荷花。

13.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十三


  前幾天,我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞台,穿著不同的衣服,有的穿著綠油油的背心,有的穿著淡黃色的小連衣裙,有的披著深綠色的大衣,個個活潑可愛、美不勝收,把不怎麼引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。
  過了幾天,小白菜長成了一個個小學生。也不知道是為什麼,他們總是夜不停的吸食著周圍的水分,努力的生長著,好像是在完成老師的作業。日子過得真快,小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子,好像一碰就會破似的,又好像一雙小手套似的。我見泥土有些乾了,就拿著噴槍只往他們嘴裡噴,這些「大胃王」狼吞虎咽的吸食著露水,一直吃到再也吃不下為止,他摸著圓圓的肚皮,搖著身子,滿意極了。
  日子一天一天過去,我期望已久的日子終於來到了。只見他們伸伸腳,發出「呼呼呼?」的聲音,仿佛是在做準備。突然,他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣,向我招了招手,好像在說:「早上好呀,小主人。」我興奮的手舞足蹈,高興得說不出話來。
  小白菜成為了我最喜歡的一種植物,你們喜歡他嗎?

14.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十四


  大家好,上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌,準備拿回家進行養植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。
  首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準備好的花壇里,再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱,在這一個月內都不用再澆水了。
  起初我還不大相信這就是仙人掌,因為它的身上沒有一根刺,也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體,可是我們種在花盆裡的仙人掌是方形的而且扁扁的,樣子十分難看。
  第二天一早我醒來,看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間,它就像樹枝分杈一樣又在側面長出了兩根扁扁的分掌,好像是它的手。又過了兩至三天,我發現這三根分掌的頭上都出現了嫩綠色,我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發芽了,過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發芽後的情景,導致我差不多兩個小時來看一次,晚上還要起來看好幾次,但都很掃興,因為它沒有一點變化,直到爸爸所說的兩天後,仙人掌才長出了一厘米的嫩芽,全部都是草綠色,我也看見了那嫩芽上的刺,由於還沒長大,摸起來十分的軟。
  直到今天,我家已經養了仙人掌快一個多月了,它們身上的刺還是十分的軟,現在仙人掌又結出了兩個分掌,那個最長的嫩芽已經達到了十厘米。

15.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十五


  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢?對!就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!
  我家的窗台上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺蝟一樣,這是它的「武器」,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球「媽媽」很擔心自己的「孩子」所以每次下雨颳風,仙人球「媽媽」就保護自己的「孩子」。
  廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗台上「曬太陽」呢。爸爸看到一幕,對我說「兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物」「哦!原來是這樣,那我就放心了」。
  冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
  春天來了,仙人球又奇蹟般地「復活」了。我帶著好奇的心情對爸爸「仙人球是不怕冷的」。
  這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

16.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十六


  「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀」。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個世界都變的鳥語花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣,花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的,那就是植物園了。
  一進大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了,紅的、紫的、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油油的草叢中,我突然看到一塊的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那麼嬌艷,那麼生機勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發出新葉。
  在植物園裡,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!
  春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風為筆,而那個畫家就是我們,只要我像愛護自己一樣愛護地球,未來的春天一定更美好。

17.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十七


  開學的第一個星期天,媽媽帶我去花店買了幾頭風信子,它就像一個大蒜頭,外面有泥巴,還有一層黑黑的干皮,就像一個很醜的泥娃娃,我和媽媽把它們分別栽進幾個小花盆,這樣它們都有了一個屬於自己的家。我好希望它們快快長大,看看長什麼樣。
  一周以後,風信子最上面的黃芽已經變成了綠色,下面長出了一些短短的想鬍鬚一樣的小白毛。現在的風信子看上去就像一個圓腦袋上長出了頭髮,腳底卻開始長鬍子了,搞笑級了!
  兩周以後,我的風信子長高了!從葉子中間長出了像我的手指一樣粗細的莖,它是青綠色的,上面還頂著一個像雞毛彈子一樣的花骨朵,它的根長長的、白白的,想老爺爺的鬍子,但是,它脆脆的,稍不留意就會折斷。
  三周以後,我的風信子開花了!它們的顏色各不相同,有的是白色、有的是粉色、還有的是黃色,離得很遠就能聞到迷人的花香,身上穿著綠衣服,頭上戴著花環的仙女,它看上去真美啊!
  一個多月過去了,現在我的風信子的葉子枯黃,艷麗的花兒已經凋謝,大蒜頭慢慢萎縮,我把它種進泥土裡,等待年來再次發芽、開花!

18.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十八


  星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時,發現了兩株很大的櫻桃樹,樹下長著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準備拿回來種在外公屋前的花壇里。
  媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪裡,這時我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時忘了拿了。我就和外公說:「那我們就等下個星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧」。外公說:「等到下個星期六再栽,樹苗早就死了。因為樹苗一離開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會幹死的」。哪怎麼辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時就去看看小樹苗,媽媽答應了。
  小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的,綠油油的,最上面的葉子還有點紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護好小樹苗,等小樹苗長大後,既可美化環境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長大,讓環境更加美好。

19.小學生四年級觀察植物作文400字 篇十九


  在我們學校的教學樓旁,有幾棵美麗的桂花樹,它們像衛士守護著。
  春天,萬物復甦桂花長出新的嫩芽,仿佛又出現許許多多的小生命,如果你仔細觀察就會發現桂花樹的嫩芽是從那枯萎的樹葉尖上抽出來的。樓前的桂花樹給春天的校園怎添了無限生機。
  夏天桂花樹又是另一翻景色,嫩芽變成了深綠色。樹葉一層一層的連列日的太陽都照射不進來,樹葉不知道有多麼茂盛。小朋友們玩熱了,就到樹蔭下乘涼。那烈日炎炎的感覺一下子就無影無蹤了。
  秋天,桂花樹開滿了美麗桂花。有的是黃澄澄的,有的是白茫茫的,還有的是淡黃淡黃的。她小小的,像個害羞的小姑娘在玩捉迷藏,躲藏在那樹枝和樹葉之間。
  冬天降臨了,禁不起嚴寒的樹木都早早的枯萎了,落葉了,可是桂花樹依然傲然挺立,它的葉子越來越厚,越來越硬了,顏色越來越深了,它雖然沒有夏天那油綠的光澤,但滿樹的枝葉仍然精神抖擻,奮發向上,你看,它們正屹立在教學樓旁,經受著一次又一次嚴寒的襲擊,準備著迎接新的一年明媚春光。
  啊!校園的桂花樹真美啊!這美麗的景色讓我久久難以忘懷。

20.小學生四年級觀察植物作文400字 篇二十


  我不怎喜歡嬌艷的杜鵑花,也不怎喜歡把頭高高昂起的玫瑰花。我喜歡有濃濃清香的梅花。
  我去匡河路旁的梅花林玩兒,一走近就聞到一陣清香,哇!!!真美呀!梅花形態各異,有的挺直了背,有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺,有的像兩個愛打架的小孩子,用樹枝交叉著。好像在說,讓大家看看,我倆誰更厲害! 梅花的顏色有很多,比如黃色,粉色,白色…… 看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!
  忽然,我覺得自己就是一朵梅花,風一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,露珠滾過來,告訴我昨天它交了一個好朋友,蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠方看到一個美麗的地方……
  過了好一會兒,我才記起我不是梅花,而是在看梅花呢!

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