有關成長小學生作文彙編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的成長小學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著時間的變化，我們在不斷的成長著，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠去，在成長的過程中，我們會有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學會了很多，也成長了很多。
成長的滋味是什麼呢？有人說成長是酸的，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。
我的煩惱很多，光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子，小的時候一點煩惱也沒有，但現在煩惱變得很多。考試前一天，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點，別那麼粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不著覺，放學回家後，背著沉重的書包就像一隻小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。
這只是我成長中的一個小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅強，我相信在今後的生活中還會有各種各樣的煩惱，但我也會克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。
我是鼓樓實驗小學四（5）的學生--張文晰。我最喜歡看書了，因為我很喜歡這本《月亮看見了》所以寫了一篇>讀後感！
這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關照這他們。羅密歐走上陽台，深情的吻像天使的光芒從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光芒；被囚禁的聖赫倫那島上的英雄在一塊岩石上>孤獨地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠的望著他，空曠遼遠的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的敘述中，我們看到了繁華巴黎的羅浮宮里農家小孩的天真爛漫和簡易劇院裡上演的「官高一等」的醜陋行徑，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩人，也看到了遷途中的逃難農民和那個絕望失戀的小丑演員??
我看完這本《月亮看見了》想說，這本書是我近些年來我讀過最好的`作品，這本書我不知道為什麼只有三十三夜，沒有三十四夜呢？就像不知道為什麼同樣是高高懸掛的月亮，卻會放射出如此迥異的光芒，照亮世界的各個城市與角落。
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
隨著年齡的不斷增長，我們經歷的事情也越來越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長中最大的煩惱就是――性子慢。
「吃了20分鐘的早飯，還沒有吃完，不怕上學遲到嗎？」唉――媽媽又開始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是後期養成的習慣？不管怎樣，它是我成長的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我並沒有浪費時間，一直都在專心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。
就拿上周六的「家庭大掃除」來說。那天，媽媽突然宣布――今天咱們要對家裡，來個全面的大掃除！嗯，我對此非常贊同，自從過年之前的那次整理，我們就再也沒有收拾過，家裡早已被雜貨堆滿了。我的任務就是：整理我自己的房間。
說干就干，我首先來到書櫃前，把書櫃里的書進行了分類，並擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經整理好了一半，而我卻只把書櫃整理好。我加快了速度，又跑到學習桌，把抽屜中的雜物掏了出來，並扔進了垃圾桶。哈哈，又完成了一項。就在我沾沾自喜時，媽媽走過來說：「翔翔，還沒收拾好？我和你爸爸都已經收拾好了！」啊？這麼快！我抬頭看了看鐘表已經過去了1個小時了，我才收拾了三分之一。因為性子慢，我足足用了2個小時才把房間整理好。
這就是我成長中的煩惱。當然，我也正為甩去這個煩惱而努力著，讓成長中留下的只有快樂的回憶！
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對於我來說是一種「挑戰」。我一直是一個內向、害羞的女生，上初中後，我對中學的很多事物都不了解、不適應。課業負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，於是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務了。
可是「不幸」的是，我們班語文課代表因為轉學，離開了我們這個「大家庭」。因為職位空餘，老師在班裡問大家，誰想自我推薦來嘗試一下擔任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想「我可以嗎？」我知道當上課代表後，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。「當」、」不當』，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我「心潮澎湃」，後來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。於是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習；為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如「葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味」，正如「山的那邊是什麼？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什麼」。
嘗試是人生的必修課，我們要勇於面對困難，勇於嘗試，嘗試著接受挑戰，相信在嘗試中一定會有所收穫，會不斷成長！
我想信每個人都有自己的成長經歷，今天我就給大家講一下我的成長經歷。
那是在我四、五歲時，爸爸買回兩條小金魚養在家裡。有一天，我看見爸爸媽媽在睡午覺，便去看小金魚，突然我想：小金魚能不能在空氣里生活，讓它在空氣中生活會怎麼樣呢？說干就干，我把小金魚中的一隻抓了出來，離開水面，過了一會兒，再換第二隻，就這樣互換著，我感到有些想睡覺，便上了床。
我一覺醒來，連忙去看小金魚，去給它們喂食。我想：小魚會不會吃煩了魚食，想換換口味，我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進去。
第二天一早，我連忙奔向魚缸，我想：小魚會不會很高興呢？誰知道到那一看，天哪！小魚死了，我大哭起來。
現在我明白了，小魚不能在空氣中生活，它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會幹這種事了。
當我還在媽媽肚子裡時，媽媽就給我聽過很多的音樂，長大了我才知道那叫「胎教」。從小我就記得家裡有很多cd和磁帶，那些都是我的最愛。只要有音樂的聲音，我會停止所有的活動，一聲不吭地聽著，那是我最安靜的時候。兩三歲時，我已經能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場地常常是我的小舞台。可是除了唱歌，我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話，爸爸媽媽看在眼裡急在心裡。可在我四周歲的那個夏天，一切都開始變化了……那年夏天，南橋鎮舉行首屆「相約濱海之夏」的活動，其中有一個少兒歌曲專場。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿四周歲，而且是第一次要登上真正的舞台。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國祖國我愛你》，然後我跟著錄音機一遍又一遍的學，媽媽還一字一字地教我發音，等到我能跟上音樂，爸爸又請了一位老師來教我表演時的一些動作，我雖然不知道比賽到底是怎麼回事，但我看到了這些天來全家的忙碌。到了比賽的那個晚上，原本就膽小的我哭了，因為文化廣場上人山人海，我從來沒見到過這種場面。媽媽也猶豫了，因為我太小了，是所有比賽孩子中年齡最小的。可爸爸卻鼓勵我說：「囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的」。就這樣我上台了，熟悉的音樂響起來後，緊張頓時消失了，我完全投入到歌曲里去了，動作也做得特別自然。唱完後，台下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動地差點哭了。後來有了第一次經歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了「優勝獎」，捧著獎狀我樂得合不攏嘴。經過了那個夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學會了與小朋友交往，認識我的人都說我變了！現在我已經十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽，每當看著那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，我感謝爸爸媽媽，是他們讓我充滿自信，健康、快樂地成長著！
在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。
那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來，對我說：「你也來試試吧！」我心裡的別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心裡直跳，看來學滑板可不容易呀！
「別害怕，慢慢來！」小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領：前腳要踩穩，後腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈，然後鬆開了手，讓我自己開始練習自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，後腳在地上蹬了好幾下怎麼也不敢上去。爸爸說：「不上去，永遠也學不會。」這時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續練，進過反覆的練習，我終於克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。
第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終於學會滑滑板了
通過這件事，我不但感受到學會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。
六歲寒假的一天，我準備出去玩，媽媽說：「洋洋，可不要去公園玩啊！哪有水。」我立刻答應了，但我嘴上答應了，可還是叫上了小夥伴去公園水邊玩，當時的水還是冰，還很薄。我想：在岸上玩還不如滑冰呢？我把這個想法給大家說了，大家說，如果掉下去怎麼辦。
我說：」我先來試一試。「我交費剛踩上去就覺得腳很涼，往下一看，啊！我叫了一聲，小夥伴們一聽見就立刻跑過來，把我拉了上來，幸運的是，我踩的下面是一塊石頭，要不可就慘了，小夥伴把我拉上岸，我的衣服全濕了，我不敢回家，怕媽媽打我，就一直在外面呆著，可這也不是辦法，因為太冷了，最後還是回家了，媽媽一見到我，就把我給打了。
我真後悔沒聽媽媽的話。
從小我就喜歡看書。小時候，我尤其愛好漫畫中的角色，喜歡看《葫蘆兄弟》的故事，我從故事中體會到兄弟情深，團結力量大；《喜羊羊與灰太狼》的動漫也是我的最愛，它讓我學會了遇到困難想辦法、動腦筋……
在小學，我學到了很多知識，學會了讀書，動漫已經滿足不了我的需求，我慢慢的喜歡上小說。在小說中，我領略了馬小跳的世界，在這個與眾不同的世界裡，有看大門的母白鵝、捉老鼠的大黃狗、拉車的黑旋風（豬）......這一切，深深地吸引了我。而在怪物大師的世界裡，是另一番景象，主人公不太聰明，只有蠻力，但是他有許多好夥伴，在這個世界中，萬事都要努力想辦法，從哪裡摔倒就要從哪裡站起來，這是每個人必須經歷的過程。人生路上不可能一帆風順，只有經歷風雨才能看到彩虹。從這些故事裡，我學到了很多知識，明白了很多道理。
隨這年齡的增長。我又開始迷上新的讀物，《根鳥》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……給了我不一樣的感覺。讓我體會到書中的樂趣。書讀得多了，我體會出主人公的喜怒哀樂，他們開心，我興高采烈；他們傷心，我默默流淚......
孤獨的時光，是書陪我度過；鬱悶的時候，是書給我陽光。走進書的世界，和書中的人物進行心靈交流，其樂無窮。
我愛書，讀書伴我成長！
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在這午後，很高興與你們相見，想起過去的往事，忽然覺得你們對我的愛實在是太深了。
你們是否記得，那一次，我剛開始學騎車。這是在我童年的記憶中最開心的事了。我是非常開心的當父親給我買了那輛自行車。當父親您蹲下來教我怎樣學騎車，說應該怎樣，那時我坐在自行車上非常害怕，您對我說不要怕，努力。接著，我使勁往前蹬，而您在我後面扶著我梗著我跑，父親，這樣您不怕別人說您嗎？但是，有時我也會一不小心摔倒，但在那時，您死死地抓住我的小車，不讓車翻倒。此時我和車子很沉的。此後，我經常因為淘氣摔倒而您還是那樣緊緊抓住我，或許，您受傷了吧。那時，您說沒事吧，我開始哭泣父親您說站起來，努力啊！父親，您疼嗎？我想那一定很疼吧，對不起。一次次，有摔倒，有淘氣，有放棄，但是，您還是鼓勵我站起來繼續前進。我不斷努力，終於我學會了騎自行車了。
自從學會騎車後，那個夏天，我騎著自行車滿街跑。我在人行道上騎車，兜兜風，好涼快啊！累了，母親您從冰箱裡拿出冰棍給我解暑。現在一想，我也給您解解暑，在下個夏天我一定陪您解解暑。
不知不覺，我在成長道路上，已經上學了，要遠離你們一段時間了，在這期間，你們過的好嗎？
上小學時，由於家遠我中午只能在食堂吃飯，就這樣度過了三四年。直到有一天，母親您叫我回家吃飯，可我還在食堂吃飯。或許是您等急了吧，您親自到食堂里去找我，我當時一眼就認出您，我卻還假裝在沒看見您，實在是愧疚啊。當您發現我，帶我出了校門。您讓我站在路邊，氣氛的教訓我，我紅著臉，火辣辣的被風一吹，真疼。我非常害怕，您問我為什麼沒在家吃，卻又回到食堂吃飯。我無從作答，內心卻非常愧疚。最後，您問我記住了嗎，我答應了。母親您對我說，做人要誠實不要裝。這使我永生難忘。回到家後，您給我做了我我最喜歡吃的油卷。現在您已經長上了皺紋，臉也老了。母親，我感謝您教我做人要誠實。
時間漸漸流逝，我已經初三了，風風雨雨走過了多年，我還是愛你們！
爸爸媽媽，你們和我一起在這片灑滿陽光的土地上，盡情享受溫暖的陽光吧！
此致
敬禮
兒子周琳智
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的成長小學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著時間的變化，我們在不斷的成長著，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠去，在成長的過程中，我們會有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學會了很多，也成長了很多。
成長的滋味是什麼呢？有人說成長是酸的，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。
我的煩惱很多，光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子，小的時候一點煩惱也沒有，但現在煩惱變得很多。考試前一天，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點，別那麼粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不著覺，放學回家後，背著沉重的書包就像一隻小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。
這只是我成長中的一個小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅強，我相信在今後的生活中還會有各種各樣的煩惱，但我也會克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。
成長小學生作文 篇2
我是鼓樓實驗小學四（5）的學生--張文晰。我最喜歡看書了，因為我很喜歡這本《月亮看見了》所以寫了一篇>讀後感！
這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間關照這他們。羅密歐走上陽台，深情的吻像天使的光芒從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光芒；被囚禁的聖赫倫那島上的英雄在一塊岩石上>孤獨地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠的望著他，空曠遼遠的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的敘述中，我們看到了繁華巴黎的羅浮宮里農家小孩的天真爛漫和簡易劇院裡上演的「官高一等」的醜陋行徑，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩人，也看到了遷途中的逃難農民和那個絕望失戀的小丑演員??
我看完這本《月亮看見了》想說，這本書是我近些年來我讀過最好的`作品，這本書我不知道為什麼只有三十三夜，沒有三十四夜呢？就像不知道為什麼同樣是高高懸掛的月亮，卻會放射出如此迥異的光芒，照亮世界的各個城市與角落。
書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
成長小學生作文 篇3
隨著年齡的不斷增長，我們經歷的事情也越來越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長中最大的煩惱就是――性子慢。
「吃了20分鐘的早飯，還沒有吃完，不怕上學遲到嗎？」唉――媽媽又開始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是後期養成的習慣？不管怎樣，它是我成長的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我並沒有浪費時間，一直都在專心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。
就拿上周六的「家庭大掃除」來說。那天，媽媽突然宣布――今天咱們要對家裡，來個全面的大掃除！嗯，我對此非常贊同，自從過年之前的那次整理，我們就再也沒有收拾過，家裡早已被雜貨堆滿了。我的任務就是：整理我自己的房間。
說干就干，我首先來到書櫃前，把書櫃里的書進行了分類，並擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經整理好了一半，而我卻只把書櫃整理好。我加快了速度，又跑到學習桌，把抽屜中的雜物掏了出來，並扔進了垃圾桶。哈哈，又完成了一項。就在我沾沾自喜時，媽媽走過來說：「翔翔，還沒收拾好？我和你爸爸都已經收拾好了！」啊？這麼快！我抬頭看了看鐘表已經過去了1個小時了，我才收拾了三分之一。因為性子慢，我足足用了2個小時才把房間整理好。
這就是我成長中的煩惱。當然，我也正為甩去這個煩惱而努力著，讓成長中留下的只有快樂的回憶！
成長小學生作文 篇4
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對於我來說是一種「挑戰」。我一直是一個內向、害羞的女生，上初中後，我對中學的很多事物都不了解、不適應。課業負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，於是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務了。
可是「不幸」的是，我們班語文課代表因為轉學，離開了我們這個「大家庭」。因為職位空餘，老師在班裡問大家，誰想自我推薦來嘗試一下擔任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想「我可以嗎？」我知道當上課代表後，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。「當」、」不當』，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我「心潮澎湃」，後來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。於是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習；為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如「葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味」，正如「山的那邊是什麼？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什麼」。
嘗試是人生的必修課，我們要勇於面對困難，勇於嘗試，嘗試著接受挑戰，相信在嘗試中一定會有所收穫，會不斷成長！
成長小學生作文 篇5
我想信每個人都有自己的成長經歷，今天我就給大家講一下我的成長經歷。
那是在我四、五歲時，爸爸買回兩條小金魚養在家裡。有一天，我看見爸爸媽媽在睡午覺，便去看小金魚，突然我想：小金魚能不能在空氣里生活，讓它在空氣中生活會怎麼樣呢？說干就干，我把小金魚中的一隻抓了出來，離開水面，過了一會兒，再換第二隻，就這樣互換著，我感到有些想睡覺，便上了床。
我一覺醒來，連忙去看小金魚，去給它們喂食。我想：小魚會不會吃煩了魚食，想換換口味，我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進去。
第二天一早，我連忙奔向魚缸，我想：小魚會不會很高興呢？誰知道到那一看，天哪！小魚死了，我大哭起來。
現在我明白了，小魚不能在空氣中生活，它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會幹這種事了。
成長小學生作文 篇6
當我還在媽媽肚子裡時，媽媽就給我聽過很多的音樂，長大了我才知道那叫「胎教」。從小我就記得家裡有很多cd和磁帶，那些都是我的最愛。只要有音樂的聲音，我會停止所有的活動，一聲不吭地聽著，那是我最安靜的時候。兩三歲時，我已經能奶聲奶氣地唱很多兒歌了，奶奶家的場地常常是我的小舞台。可是除了唱歌，我不敢和陌生人甚至小朋友講一句話，爸爸媽媽看在眼裡急在心裡。可在我四周歲的那個夏天，一切都開始變化了……那年夏天，南橋鎮舉行首屆「相約濱海之夏」的活動，其中有一個少兒歌曲專場。爸爸媽媽知道我喜歡唱歌，就給我報了名。爸爸媽媽很緊張，畢竟我才滿四周歲，而且是第一次要登上真正的舞台。我們先選了一首適合我唱的歌---《祖國祖國我愛你》，然後我跟著錄音機一遍又一遍的學，媽媽還一字一字地教我發音，等到我能跟上音樂，爸爸又請了一位老師來教我表演時的一些動作，我雖然不知道比賽到底是怎麼回事，但我看到了這些天來全家的忙碌。到了比賽的那個晚上，原本就膽小的我哭了，因為文化廣場上人山人海，我從來沒見到過這種場面。媽媽也猶豫了，因為我太小了，是所有比賽孩子中年齡最小的。可爸爸卻鼓勵我說：「囡囡最勇敢，只要你大膽唱，就一定能行的」。就這樣我上台了，熟悉的音樂響起來後，緊張頓時消失了，我完全投入到歌曲里去了，動作也做得特別自然。唱完後，台下響起了熱烈的掌聲。媽媽激動地差點哭了。後來有了第一次經歷的我在決賽中又唱了一首《小鴨子》，獲得了「優勝獎」，捧著獎狀我樂得合不攏嘴。經過了那個夏天，我漸漸的懂事了，也明白了爸爸媽媽的一片苦心，我的膽子也慢慢大了，漸漸學會了與小朋友交往，認識我的人都說我變了！現在我已經十歲了，十年里，我獲得了很多榮譽，每當看著那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，我感謝爸爸媽媽，是他們讓我充滿自信，健康、快樂地成長著！
成長小學生作文 篇7
在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。
那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來，對我說：「你也來試試吧！」我心裡的別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心裡直跳，看來學滑板可不容易呀！
「別害怕，慢慢來！」小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領：前腳要踩穩，後腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈，然後鬆開了手，讓我自己開始練習自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，後腳在地上蹬了好幾下怎麼也不敢上去。爸爸說：「不上去，永遠也學不會。」這時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續練，進過反覆的練習，我終於克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。
第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終於學會滑滑板了
通過這件事，我不但感受到學會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。
成長小學生作文 篇8
六歲寒假的一天，我準備出去玩，媽媽說：「洋洋，可不要去公園玩啊！哪有水。」我立刻答應了，但我嘴上答應了，可還是叫上了小夥伴去公園水邊玩，當時的水還是冰，還很薄。我想：在岸上玩還不如滑冰呢？我把這個想法給大家說了，大家說，如果掉下去怎麼辦。
我說：」我先來試一試。「我交費剛踩上去就覺得腳很涼，往下一看，啊！我叫了一聲，小夥伴們一聽見就立刻跑過來，把我拉了上來，幸運的是，我踩的下面是一塊石頭，要不可就慘了，小夥伴把我拉上岸，我的衣服全濕了，我不敢回家，怕媽媽打我，就一直在外面呆著，可這也不是辦法，因為太冷了，最後還是回家了，媽媽一見到我，就把我給打了。
我真後悔沒聽媽媽的話。
成長小學生作文 篇9
從小我就喜歡看書。小時候，我尤其愛好漫畫中的角色，喜歡看《葫蘆兄弟》的故事，我從故事中體會到兄弟情深，團結力量大；《喜羊羊與灰太狼》的動漫也是我的最愛，它讓我學會了遇到困難想辦法、動腦筋……
在小學，我學到了很多知識，學會了讀書，動漫已經滿足不了我的需求，我慢慢的喜歡上小說。在小說中，我領略了馬小跳的世界，在這個與眾不同的世界裡，有看大門的母白鵝、捉老鼠的大黃狗、拉車的黑旋風（豬）......這一切，深深地吸引了我。而在怪物大師的世界裡，是另一番景象，主人公不太聰明，只有蠻力，但是他有許多好夥伴，在這個世界中，萬事都要努力想辦法，從哪裡摔倒就要從哪裡站起來，這是每個人必須經歷的過程。人生路上不可能一帆風順，只有經歷風雨才能看到彩虹。從這些故事裡，我學到了很多知識，明白了很多道理。
隨這年齡的增長。我又開始迷上新的讀物，《根鳥》、《紅瓦黑瓦》、《草房子》……給了我不一樣的感覺。讓我體會到書中的樂趣。書讀得多了，我體會出主人公的喜怒哀樂，他們開心，我興高采烈；他們傷心，我默默流淚......
孤獨的時光，是書陪我度過；鬱悶的時候，是書給我陽光。走進書的世界，和書中的人物進行心靈交流，其樂無窮。
我愛書，讀書伴我成長！
成長小學生作文 篇10
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在這午後，很高興與你們相見，想起過去的往事，忽然覺得你們對我的愛實在是太深了。
你們是否記得，那一次，我剛開始學騎車。這是在我童年的記憶中最開心的事了。我是非常開心的當父親給我買了那輛自行車。當父親您蹲下來教我怎樣學騎車，說應該怎樣，那時我坐在自行車上非常害怕，您對我說不要怕，努力。接著，我使勁往前蹬，而您在我後面扶著我梗著我跑，父親，這樣您不怕別人說您嗎？但是，有時我也會一不小心摔倒，但在那時，您死死地抓住我的小車，不讓車翻倒。此時我和車子很沉的。此後，我經常因為淘氣摔倒而您還是那樣緊緊抓住我，或許，您受傷了吧。那時，您說沒事吧，我開始哭泣父親您說站起來，努力啊！父親，您疼嗎？我想那一定很疼吧，對不起。一次次，有摔倒，有淘氣，有放棄，但是，您還是鼓勵我站起來繼續前進。我不斷努力，終於我學會了騎自行車了。
自從學會騎車後，那個夏天，我騎著自行車滿街跑。我在人行道上騎車，兜兜風，好涼快啊！累了，母親您從冰箱裡拿出冰棍給我解暑。現在一想，我也給您解解暑，在下個夏天我一定陪您解解暑。
不知不覺，我在成長道路上，已經上學了，要遠離你們一段時間了，在這期間，你們過的好嗎？
上小學時，由於家遠我中午只能在食堂吃飯，就這樣度過了三四年。直到有一天，母親您叫我回家吃飯，可我還在食堂吃飯。或許是您等急了吧，您親自到食堂里去找我，我當時一眼就認出您，我卻還假裝在沒看見您，實在是愧疚啊。當您發現我，帶我出了校門。您讓我站在路邊，氣氛的教訓我，我紅著臉，火辣辣的被風一吹，真疼。我非常害怕，您問我為什麼沒在家吃，卻又回到食堂吃飯。我無從作答，內心卻非常愧疚。最後，您問我記住了嗎，我答應了。母親您對我說，做人要誠實不要裝。這使我永生難忘。回到家後，您給我做了我我最喜歡吃的油卷。現在您已經長上了皺紋，臉也老了。母親，我感謝您教我做人要誠實。
時間漸漸流逝，我已經初三了，風風雨雨走過了多年，我還是愛你們！
爸爸媽媽，你們和我一起在這片灑滿陽光的土地上，盡情享受溫暖的陽光吧！
此致
敬禮
兒子周琳智
收藏