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關於人際交往作文錦集四篇

2024年01月03日

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關於人際交往作文錦集四篇
  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的人際交往作文5篇,希望能夠幫助到大家。
  許多人,在人際交往中會無意識地強求別人的喜歡。所以他們的精力經常放在如何提高情商上,喜歡猜測對方的喜好,照顧別人的情緒,每天出門前照鏡子:我這樣得體嗎,可愛嗎,別人會喜歡我嗎?這種人際交往方式,成本很高。
  因為"喜歡"是一種感覺,一萬個人有一萬種感覺,你必須讓自己適應不同的人、不同的感覺,在每個人身上花費不一樣的心思。並且最終,他們喜歡的,可能也並不是你這個人,而是你在他們身上花的心思。
  我有一個合伙人,人品好執行能力強,最近我才知道,很多人都來挖過她,並且來挖她的,都跟她私交不錯。自認與她關係好,她們想當然地覺得溫情牌有用。今天從國外給她帶個包;明天送她一盒自己包的餃子;後天又拿一堆韓國護膚品的小樣給她。
  我很好奇,為什麼她選擇了我,因為我們其實看上去沒那麼親密。"因為只有你明確告訴我做什麼、怎樣做,贏利目標,以及超出目標後,我可以得到什麼。你的專業素養讓我信賴。"
  所謂專業素養,就是靠譜吧。你靠譜,我才願意跟你在一起。
  我想起另外一件事。有一個我不怎麼喜歡的姑娘,陰差陽錯地與我一起出門旅行。在高鐵上,我抱怨車廂里熊孩子太多,很吵,睡不著。她立刻耿直地說:"這有什麼?"迅速遞給我一個小袋子,裡面裝著一副發熱眼罩與兩隻防噪音耳塞,是她的出門必備。從此,這兩件寶物也成了我的旅行必備。
  那一路,我對她黑轉粉。她是我見過的最懂生活的人,凡事安排得井井有條,跟她旅行過一次,你會發現過去的所有旅行都是將就。與她一路上帶給我們的靠譜、安穩相比,她性格的缺陷根本不是事兒。她不關注別人喜不喜歡她,全部的精力都用在鑽研如何花很少的錢,過很有品質的生活上,她成了這方面的專家,身邊從來不缺朋友。
  對於絕大多數沒有天生長著一付可愛臉的姑娘,成為一個做事靠譜的人,是成本最小的人際交往方式,同時風險最小。與聰明的人聊天,與靠譜的人做事。
  有些人,很討人喜歡,但不能深交,尤其不能共事。剛認識,你覺得天吶天吶,怎麼有這麼可愛的人,幾件事情過後,就成了天吶天吶,怎麼有這麼不靠譜的人。可愛是他們的通行證,得到好感太容易,住住就忽視了專業魅力的培養。
  "與聰明的人聊天,與靠譜的人做事"。能因為喜歡你,而容忍你的不靠譜的人,是一雙手就能數過來的至親好友。
  人際交往非常現實,人們關注的不是你是誰,而是你能給我什麼。你不必為了他人而改變自己,但你也不能一無所有。都說巨蟹男出奇葩。香港娛樂圈有過幾次"倒周風暴",是針對巨蟹男周星馳。周星馳在現實生活中,大約的確不夠可愛,然而對於電影的專業、敬業,足夠讓他即使經歷更多幾次"倒周",身邊仍然不乏合作方與追隨者。
  這是一個勢利而又公平的時代。你不是人民幣,不可能人人都喜歡,何況今天喜歡你的朋友,明天可能因為一件小事與你反目。單純的情感維繫需要投入很高的成本,卻穩定性很差。溫情、友好、善良,不僅很容易被取代,也很容易因為一件小事的不夠周全,而前功盡棄。
  我們對於溫順的好人總會更加挑剔。就像對於僅僅只有美貌的人,很容易失望,所謂"色衰而愛弛",你是美女,怎麼可以有皺紋!
  在人際交往中遇挫的人,最重要的不是提高情商,而是提高專業能力以及在某一個領域的不可替代性,即使你是一個跑龍套的,也拜託不要遲到,不要演個死人還眨眼睛。
  這是專業為王的時代,對你無感的人,可能因為你煮了一隻時間精確到秒的美味溫泉蛋,而願意跟你一起玩;這是勢利而又公平的時代,挑剔的人可能因為你每件小事都做得靠譜而選擇與你合作。

人際交往作文 篇2


  訓練題目在平時你同很多人有過交往,有親人、老師、同學、朋友。回想一下你同他們之間發生的事情,選擇印象最深的一件寫下來。可以用「我和**」做題目,要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。
  訓練重點圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。
  寫作要求用「我和**」做題目,要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。
  教學過程教學過程
  一、導入
課前教師布置你們把與別人交往的過程中。印象最深的一件事講給父母聽,你們最深是件什麼事?(指三四名說)今天這節課,我們就以與人交往中印象最深的一件事為題材寫一篇文章。
  二、出示訓練題目
  三、明確題要求
1、這次作文的題目是什麼?「**」代表什麼?
2、注意事項:「我和**」要注意不能單寫我的事,也不能單寫「**」的事,必須是我和「**」之間發生的事。
3、下面哪個題材符合這次作文題目的要求?
4、提出了哪些要求:圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,把語句寫通順。
5、重點要求是什麼:圍繞中心寫具體。
  四、回顧課文
  五、小組思索討論
1、這件事中心說具體了嗎?人物的語言、動作、神態寫清楚了嗎?
2、人物的內心活動寫清楚了嗎?
  六、學生作文
  七、教師總結
這節課,我們寫了一件與人交往中印象最深的事,知道能圍繞中心把事情寫具體、寫清楚,大家根據要求把文章修改後謄寫。設計意圖激發寫作興趣投影片出示一位學生的文章
  教學反思學生能夠把事情經過寫得比較完整,對於個別學生的作文所存在的不夠具體的情況,教師可以在平時多多進行補充句子的訓練。

人際交往作文 篇3


  我們從來都不否認人際交往這個事情。它更可能的只是看你是否去迎合大眾。一一題記。
  晚自習下課後,大家都在那裡嘻嘻哈哈。我沒有朋友,只能走出教室去呼吸一下新鮮空氣,慵懶的趴在欄杆上。戴上帽子感覺一切都要窒息。
  我好難過,我不知道這段時間是怎麼了,我被分到一個小組裡。我的同桌後面的同學和左邊東西他們都玩的很好,但是他們沒有跟我玩的很好。往往就是他們聊的嘻嘻哈哈,而我只能假裝沒有聽到。
  人際交往到底是什麼?
  它更可能指的就是你跟班裡的同學以及同事相處的.怎樣,這是我的理解。
  我在人際交往困惑。我從來都不說自己是個很聰明的人,但至少很努力。拚命努力後換來社會的第一名70分滿分100分,卻被他們說成說不定可能是作弊呢。
  那種感覺是什麼?在你面前不當你是個人。直接的說你不在乎你的感受。至少你可以看出我我在人際交往相處並不是很好。
  我之前有過很好很好的一個朋友,我們經常在打碗飯之後繞著操場那裡走來走去,經常都是我說她聽偶爾發表一下自己的建議。那時候可真美好,有著暖陽陪著我。我單純的以為這就是我想要的。
  可今年10月我們就到此為止,到現在她沒有找過我。我不可以,我不想再去認輸。看到在底下吃飯的時候看到她們在樹底下幾個女生在一起嘻嘻哈哈,看到班長叫她們一起去的時候就感覺心臟莫名的疼。
  這就是孤立。
  沒人去找你。也沒有人去問你最近過得好不好,沒有人在你失魂落魄的時候問開不開心?甚至沒有一句關懷你。反而幸災樂禍地貶低你。
  所以那些曾經被孤立的同學有著多大的勇氣,不能在那裡哭。明明感覺很累,很想發泄,但卻在那裡假裝,假裝自己很堅強,假裝沒有人發現。
  其實從種種實例說明人際交往並不是很好去得到,於我而言吧。
  我們看到太多讚美人際交往的文章說很容易的了好容易得到,卻忽略了現實。現實是有這麼好嗎?現實就是,交往就是這樣,簡單粗暴,從來不顧及你的感受。就算你再怎麼去討好她也沒有用,畢竟你學習又沒別人好。說不定你只是別人的一顆棋子。
  我們都太單純了,以為有著一顆熱烈心就可以去成為朋友。卻忽略了朋友也分三六九等,而我就是那最末的而已。

人際交往作文 篇4


  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰
  在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

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