幼兒園大班的工作總結範文
本學期大班還是有兩位老師共同帶班,學期初,我們首先商量好各自負責的主題活動,然後制定主題計劃,這樣每個人都非常明確自己的責任,以便於提早做準備。一位老師在進行活動時,另一位老師也會在旁邊協助管理,大大提高了幼兒的聽課效率。對於幼兒園布置的任務,我們也是相互商量,共同合作,在本學期的「迎春環境創設「比賽中通過我們的努力,取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級,兩位老師的良好關係是非常重要的。
本學期大班還是有兩位老師共同帶班,學期初,我們首先商量好各自負責的主題活動,然後制定主題計劃,這樣每個人都非常明確自己的責任,以便於提早做準備。一位老師在進行活動時,另一位老師也會在旁邊協助管理,大大提高了幼兒的聽課效率。對於幼兒園布置的任務,我們也是相互商量,共同合作,在本學期的「迎春環境創設「比賽中通過我們的努力,取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級,兩位老師的良好關係是非常重要的。
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